河中石獸課文

1、河中石獸課文河中石獸課文最先以寺僧的做法為講學(xué)家的看法做鋪墊，以突出講學(xué)家的看法 “眾 服為確論”,并且通過(guò)講學(xué)家對(duì)寺僧的評(píng)價(jià)“ 顛”來(lái)寫出講學(xué)家對(duì)自己的看法的自信。河中石獸清代：紀(jì)旳滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重 修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵耙，尋十余 里無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿， 豈能 為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河 求之，不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石

2、，當(dāng)求之于上流。蓋石性 堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴， 漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已， 遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其 言，果得于數(shù)里外。然則天 下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆 斷歟？（轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一作：再轉(zhuǎn)）譯文滄州的南面有一座寺廟靠近河岸，廟門倒塌在了河里，兩只石獸一起沉 沒(méi)于 此。經(jīng)過(guò)十多年，僧人們募集金錢重修（寺廟），便在河中尋找石 獸，最后也沒(méi)找至I。僧人們認(rèn)為石獸順著水流流到下游了。于是劃著幾只小 船，拖著鐵耙，（向下游）尋找了十多里，沒(méi)有找到石獸的蹤跡。一位講學(xué)家在

3、寺廟中教書，聽說(shuō)了這件事笑著說(shuō)：“你們這些人 不能推究事物的道理。這（石獸）不是木片，怎么能被暴漲的洪水帶走 呢？石頭的性質(zhì) 堅(jiān)硬沉重，泥沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng)，石獸埋沒(méi)在沙上，越沉越 深罷了。順著河流尋 找石獸，不是（顯得）瘋狂了嗎?”大家信服地 認(rèn)為（這話）是精當(dāng)確切的言論。一位老河兵聽說(shuō)了講學(xué)家的觀點(diǎn)，又笑著說(shuō)：“凡是落入河中的 石頭，都應(yīng)當(dāng)在河的上游尋找它。正因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重，沙的性質(zhì) 松軟輕浮，水 流不能沖走石頭，水流反沖的力量，一定在石頭下面迎水的 地方侵蝕沙子形成坑 洞。越激越深，當(dāng)坑洞延伸到石頭底部的一半時(shí)，石頭 必定傾倒在坑洞中。像這 樣再

4、沖刷，石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng)，像這樣不停地轉(zhuǎn) 動(dòng)，于是反而逆流朝相反方向到 上游去了。到河的下游尋找石獸，本來(lái)就 （顯得）很瘋狂；在石獸沉沒(méi)的地方尋找 它們，不是（顯得）更瘋狂了 嗎?”結(jié)果依照他的話去（尋找），果然在上游的幾里外尋到了石 獸。既然這樣，那么天下的事，只知道表面現(xiàn)象，不知道根本道理的情況有很 多，難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎？【知識(shí)梳理】生字詞語(yǔ)圮 （pi）募 （mù） 金 棹 （zhào） 小 舟木柿 （fè i） 曳 （yè） 鐵耙（pá） 湮（y an）沒(méi)嚙（niè） 齒 溯（s

5、ù） 流 臆 （yì） 斷 歟 （yù）通假字曳鐵耙（“耙”通“耙”,平整土地用的 農(nóng)具）古今異義二石獸并沉焉（并，古義：一起；今義：并列）閱十余歲（閱，古義：經(jīng)歷；今義：閱讀）蓋石性堅(jiān)重（蓋，古義：句首發(fā)語(yǔ)詞；今義：有遮蔽作用的器物） 但知其一（但，古義：只；今義：表轉(zhuǎn)折但是，卻）是非木柿（是，古義：代詞，這；今義：判斷動(dòng)詞，是）求之下流，固偵 （固，古義：副詞，本來(lái)；今義：堅(jiān)固）爾輩不能究物理（物理，古義：事物的道理；今義：物理學(xué)）一詞多義 豈能為暴漲攜之去（介詞，被）為必于石下迎水外嚙沙為坎穴（動(dòng)詞，成為） 眾服為確論（動(dòng)詞，是）一老河兵聞之（代詞，指”“求之地中”這種觀點(diǎn)）之其反激之力（結(jié)構(gòu)助詞，的）詞類活用棹數(shù)小舟（名詞用為動(dòng)詞，劃船） 句式暴漲（動(dòng)詞用作名詞，洪水）1.被動(dòng)句 豈能為暴漲攜之去（……為……,表 被動(dòng)，可譯為“被”）2倒裝句 當(dāng)求之于上流（狀語(yǔ)后置，狀語(yǔ)“于上流