春學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

1、春學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃春暖花開(kāi)，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我班教師本著高度的 責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成幼兒園的各項(xiàng)工作，努 力做到“孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，領(lǐng)導(dǎo)安心”的工作原則。一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我們親子班有幼兒 27 名，男生 19 名，女生 8 名 經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，老生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生一定的不適應(yīng)，加上 新生的哭鬧，更會(huì)影響大面積孩子的情緒。幼兒通過(guò)上學(xué)期 的學(xué)習(xí)與生活，各方面都有了一定的發(fā)展，我們從中也積累 了很多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標(biāo)。二、本班寶寶特點(diǎn)及主要表現(xiàn) 本班寶寶中男孩比較多，所以顯得比較調(diào)皮，在常規(guī)方 面，孩子們雖對(duì)常規(guī)有了基本了解，但有些方面還達(dá)不到目 標(biāo)，沒(méi)有一貫

2、性。如洗手時(shí)愛(ài)玩水，飯后部分幼兒不會(huì)主動(dòng) 去擦嘴， 還需老師幫助等。 許多寶寶仍沒(méi)有一定的規(guī)則意識(shí)， 不能控制自己的行為。個(gè)別孩子不能積極參加集體活動(dòng)，不 能主動(dòng)與人交往；上學(xué)期存在的問(wèn)題，新年伊始，我們會(huì)根據(jù)園務(wù)計(jì)劃要求，切合本班的實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期更為完 善的工作計(jì)劃。三、工作任務(wù)1 班級(jí)安全管理與教育 幼兒的人身安全重于泰山，所以班級(jí)的安全管理以及對(duì) 幼兒的安全教育非常重要，教師在工作中要做到時(shí)刻高度警 惕，把安全放首位，眼睛不離開(kāi)孩子，孩子到哪，教師的眼 睛到哪。排除班級(jí)的安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。同時(shí)對(duì)幼 兒進(jìn)行安全教育，養(yǎng)成初步的自我保護(hù)意識(shí)，知道危險(xiǎn)的事 情不能做。2 衛(wèi)生保健

3、管理目標(biāo) 加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防 藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。注意 提醒幼兒多飲開(kāi)水。 定期檢查幼兒的指甲， 以免有抓傷現(xiàn)象 春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強(qiáng) 戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時(shí)的戶外時(shí)間。選擇有趣 的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)興趣，鼓 勵(lì)每個(gè)幼兒都參加集體活動(dòng)，及時(shí)為幼兒增減衣服。每天對(duì) 室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無(wú)異味， 保持桌面、 凳面、 地面、柜子干凈3 教育教學(xué)工作目標(biāo) 去年一學(xué)期的教育教學(xué)工作讓寶寶們初步有了學(xué)習(xí)的 習(xí)慣，我們班的寶寶比較活潑聰明，

4、 所以在學(xué)知識(shí)時(shí)比較快， 掌握得也比較好，但為了寶寶的全面發(fā)展，這學(xué)期還要繼續(xù) 做好教育教學(xué)工作。愿意與人交談，講話有禮貌；注意傾聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話，能理 解日常用語(yǔ)；能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事；喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)，并 能在老師的幫助下講述故事的大概內(nèi)容；能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通 話，能讀準(zhǔn)每個(gè)字的發(fā)音。能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心；樂(lè)意與人交往，學(xué) 習(xí)互助、合作和分享，有同情心；會(huì)遵守日常生活中基本的 社會(huì)行為規(guī)則；能努力做好力所能及的事；愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老 師和同伴。對(duì)周?chē)氖挛铩?現(xiàn)象感興趣， 有好奇心； 能認(rèn)識(shí)三角形、 圓形、正方形以及數(shù)字 1 10；能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流 探索的過(guò)程和結(jié)果；能從生活和

5、游戲中感受事物顏色、形狀 的特征；愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。喜歡唱歌、做律動(dòng)，愿意用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己 的感受；樂(lè)意參加涂畫(huà)、撕畫(huà)、搓捏等活動(dòng)，初步會(huì)畫(huà)出簡(jiǎn) 單的圖畫(huà)； 會(huì)按老師的要求進(jìn)行操作， 知道愛(ài)護(hù)自己的東西養(yǎng)成一日生活中的衛(wèi)生習(xí)慣；養(yǎng)成基本的生活自理能 力；知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；喜歡參加體 育活動(dòng)，能自然地走、跑、跳、爬等，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。4 、家長(zhǎng)工作教師利用每日交流表 、校信通主動(dòng)與家長(zhǎng)交流孩子 的健康狀況、學(xué)習(xí)生活狀況、幼兒園的相關(guān)通知等；寫(xiě)好班 級(jí)博客，向家長(zhǎng)宣傳育兒經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于班上比較調(diào)皮的寶寶， 與家長(zhǎng)進(jìn)行電話或登門(mén)交流；對(duì)于家長(zhǎng)提出