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文檔簡介

1、 假假設(shè)他不斷和時間假假設(shè)他不斷和時間賽跑，他就可以勝利。賽跑，他就可以勝利。n那哀痛的日子繼續(xù)了很久n與其還不如 一切時間里的事物，都永遠不會回來。一切時間里的事物，都永遠不會回來。他是如何領(lǐng)會這句話的？n 比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。還讓我感到可怕，n 比“光陰似箭，日月如梭更讓我有一種說不出的味道。 一切時間里的事物,都永遠不會回來了。他的昨天過去了，它就永遠變成昨天，他再也不能回到昨天了。爸爸以前和他一樣小，如今再也不能回到他這么小的童年了。有一天他會長大，他也會像外祖母一樣老，有一天他度過了他的一切時間，也會像外祖母一樣永遠不能回來了。 雖然明天還會有新太陽，但永遠不會有雖然

2、明天還會有新太陽，但永遠不會有今天的太陽了。今天的太陽了。 明天它們再飛過同樣的道路，也永遠不是明天它們再飛過同樣的道路，也永遠不是今天了?；蛟S明天飛過這條道路的，不是老鳥，今天了?；蛟S明天飛過這條道路的，不是老鳥，而是小鳥了。而是小鳥了。n一切時間里的事物，都永遠不會回來。一切時間里的事物，都永遠不會回來。我知道 “我為什么“焦急“悲傷，又為什么“高興“高興呢？我會讀，我能行我會讀，我能行 后來的二十年里,我因此受害無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，假設(shè)加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。我能讀好我能讀好 假設(shè)未來我有什么要教給我的孩子，我會

3、通知他：假假設(shè)他不斷和時間賽跑，他就可以勝利。拓展練習(xí)拓展練習(xí)1、他學(xué)了這課有什么領(lǐng)會？、他學(xué)了這課有什么領(lǐng)會？2、他今后會、他今后會“和時間賽跑和時間賽跑嗎？為什么？嗎？為什么？ 少壯不努力，老大徒悲傷。少壯不努力，老大徒悲傷。 花有重開日，人無再少年?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。 一日之計在于晨，一年之計在于春。一日之計在于晨，一年之計在于春。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。共勉共勉我過關(guān)了！我過關(guān)了！憂傷憂傷 哀痛哀痛 撫慰撫慰 庭院庭院 雖然雖然 狂奔狂奔 暑假暑假 未來未來假假設(shè)假假設(shè) 繼續(xù)繼續(xù) 受害無窮受害無窮光陰似箭光陰似箭 日月如梭日月如梭yuiwitngsu近義詞、反義詞積累：近義詞、反義詞積累：一、近義詞：一、近義詞： 排除排

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