生長(zhǎng)素的生理作用復(fù)習(xí)課

1、1515下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中，正確的是下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中，正確的是a a頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制c c草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)20082008江蘇江蘇植物生長(zhǎng)素的生理作用植物生長(zhǎng)素的生理作用9 9下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-d2,4-d濃度相同濃度相同 在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向在太空失重

2、狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性地生長(zhǎng)的特性 20092009江蘇江蘇探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用植物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用植物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用2323為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖相互作用，科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，由此可初步推測(cè)所示，由此可初步推測(cè)20102010江蘇江蘇植物的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系植物的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系30.30.（7 7分）人工合成的植物激素類(lèi)似物常用

3、于生產(chǎn)實(shí)分）人工合成的植物激素類(lèi)似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)踐。某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：20112011江蘇江蘇植物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用植物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用7 7下列關(guān)于植物激素或類(lèi)似物的敘述，正確的是下列關(guān)于植物激素或類(lèi)似物的敘述，正確的是 b b楊樹(shù)頂芽的快速生長(zhǎng)需要側(cè)芽提供生長(zhǎng)素楊樹(shù)頂芽的快速生長(zhǎng)需要側(cè)芽提供生長(zhǎng)素 c c噴施生長(zhǎng)素類(lèi)似物可以?；ū９荒苁杌ㄊ韫麌娛┥L(zhǎng)

4、素類(lèi)似物可以?；ū９荒苁杌ㄊ韫?20122012江蘇江蘇生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物在生產(chǎn)中的應(yīng)用生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物在生產(chǎn)中的應(yīng)用第第2節(jié)節(jié) 生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素的生理作用考試說(shuō)明要求：考試說(shuō)明要求：生長(zhǎng)素的作用及其作用特點(diǎn)（生長(zhǎng)素的作用及其作用特點(diǎn)（b）探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度（適濃度（b）直擊考點(diǎn)直擊考點(diǎn)1探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度（探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度（b） 例例1： 某同學(xué)在某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物naa促進(jìn)迎春花插條促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了下圖所示結(jié)果，實(shí)驗(yàn)中獲得了下

5、圖所示結(jié)果，判斷下列問(wèn)題：判斷下列問(wèn)題：選取的迎春花插條，通常是形態(tài)學(xué)上端為平面，下端削成斜面（增加吸水選取的迎春花插條，通常是形態(tài)學(xué)上端為平面，下端削成斜面（增加吸水和生根面積）和生根面積）（）（）.若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，摸索適宜的若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，摸索適宜的naa濃度濃度 （）（）.迎春花迎春花插條上芽的數(shù)目及飽滿(mǎn)程度不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果（）插條上芽的數(shù)目及飽滿(mǎn)程度不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果（）.該實(shí)驗(yàn)的濃度是自變量，生根平均值是因變量，處理迎春花插條的該實(shí)驗(yàn)的濃度是自變量，生根平均值是因變量，處理迎春花插條的時(shí)間為無(wú)關(guān)變量（）時(shí)間為無(wú)關(guān)變量（）.不同濃度的不同濃度的na

6、a處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同（）（）.促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c （）（） 對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該部分枝條，打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是 （ ）a a采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容 易生根易生根b b生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng) 短成正

7、比短成正比c c生長(zhǎng)素類(lèi)似物有一定的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善生長(zhǎng)素類(lèi)似物有一定的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善 處理廢液處理廢液d d可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)根生長(zhǎng)的效可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)根生長(zhǎng)的效 果相同果相同b考點(diǎn)演練考點(diǎn)演練1直擊考點(diǎn)直擊考點(diǎn)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)兩重性（）兩重性（）下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，根據(jù)此圖下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，根據(jù)此圖給你的信息，判斷下列問(wèn)題：給你的信息，判斷下列問(wèn)題： a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度最適宜濃度 （）（）

8、.生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高種器官的作用都具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)濃度抑制生長(zhǎng) （）（） . e點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度下，根不生長(zhǎng)，點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度下，根不生長(zhǎng)，d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)根、芽、莖點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)根、芽、莖均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用 （）（）.根、芽、莖的敏感性為根根、芽、莖的敏感性為根 芽莖芽莖 （）（）對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)：兩重性；生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)：兩重性；敏感性大?。焊舾行源笮。焊?芽芽 莖；莖；幼嫩細(xì)胞敏感，衰老細(xì)胞遲鈍。幼嫩細(xì)胞敏感，衰老細(xì)胞遲鈍。下列體現(xiàn)兩重性的實(shí)例有：下列體現(xiàn)兩重性的實(shí)例有：胚芽鞘的向光

9、性胚芽鞘的向光性 （）（）頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì) （）（）根的向地性根的向地性 （）（）莖的背地性莖的背地性 （）（）進(jìn)一步延伸：為了更好的理解兩重性，某同學(xué)作出了進(jìn)一步延伸：為了更好的理解兩重性，某同學(xué)作出了如下總結(jié)。判斷其總結(jié)是否正確？如下總結(jié)。判斷其總結(jié)是否正確？直擊考點(diǎn)直擊考點(diǎn)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)兩重性（）兩重性（）錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)如果甲圖中如果甲圖中d d處的生長(zhǎng)素濃度為處的生長(zhǎng)素濃度為n n，設(shè)，設(shè)c c處的生處的生長(zhǎng)素濃度為長(zhǎng)素濃度為y y，則，則 ( )( ) a.myn b.nyi c.yi a.myn b.nyi c.yic c考點(diǎn)演練考點(diǎn)演練2 根據(jù)下列有關(guān)生長(zhǎng)素的

10、類(lèi)似物在生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程根據(jù)下列有關(guān)生長(zhǎng)素的類(lèi)似物在生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程的應(yīng)用，判斷的應(yīng)用，判斷1任何濃度的任何濃度的naa處理扦插的月季枝條，均能促使處理扦插的月季枝條，均能促使其生根其生根 （ ）2處理切去尖端的的燕麥胚芽鞘，使其繼續(xù)生長(zhǎng)處理切去尖端的的燕麥胚芽鞘，使其繼續(xù)生長(zhǎng) （ ）3 處理青色的生香蕉，使其加快變成黃色處理青色的生香蕉，使其加快變成黃色 （ ）4處理去掉雌蕊的番茄花蕾，獲得無(wú)籽果實(shí)（處理去掉雌蕊的番茄花蕾，獲得無(wú)籽果實(shí)（ ）5用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑，可除去用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑，可除去單子葉農(nóng)作物田里的雙子葉雜草單子葉農(nóng)作物田里的雙子葉雜草 （ ）6.6

11、.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液噴灑棉株，以達(dá)到保蕾保鈴的效果。液噴灑棉株，以達(dá)到保蕾保鈴的效果。 ( )( )直擊考點(diǎn)直擊考點(diǎn)3生長(zhǎng)素的生理作用（）生長(zhǎng)素的生理作用（）錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)某學(xué)生開(kāi)展了某學(xué)生開(kāi)展了“naa溶液對(duì)草莓發(fā)育影響溶液對(duì)草莓發(fā)育影響”的研究，下圖是的研究，下圖是實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖，圖中箭頭所示是草莓的瘦果，瘦果內(nèi)包含著實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖，圖中箭頭所示是草莓的瘦果，瘦果內(nèi)包含著種子。根據(jù)有關(guān)信息可知，種子。根據(jù)有關(guān)信息可知，naa溶液溶液 a.導(dǎo)致了多倍體草莓的產(chǎn)生導(dǎo)致了多倍體草莓的產(chǎn)生b.在本實(shí)驗(yàn)中幫助草莓完成了授粉

12、在本實(shí)驗(yàn)中幫助草莓完成了授粉c.抑制了草莓的生長(zhǎng)抑制了草莓的生長(zhǎng) d.作用類(lèi)似于草莓種子發(fā)育時(shí)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素作用類(lèi)似于草莓種子發(fā)育時(shí)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素d d考點(diǎn)演練考點(diǎn)演練31、探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度、探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 （b）2、生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)、生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)兩重性（）兩重性（）3、生長(zhǎng)素的生理作用（）、生長(zhǎng)素的生理作用（）1(2010海南生物，海南生物，5)當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)快時(shí)會(huì)當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)快時(shí)會(huì)產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)，其主要原因是產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)，其主要原因是()。a側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，其生長(zhǎng)受抑制側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，其生長(zhǎng)受抑制b側(cè)芽附近的

13、生長(zhǎng)素濃度較低，其生長(zhǎng)受抑制側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度較低，其生長(zhǎng)受抑制c頂芽附近的脫落酸濃度較高，其生長(zhǎng)被促進(jìn)頂芽附近的脫落酸濃度較高，其生長(zhǎng)被促進(jìn)d側(cè)芽附近的細(xì)胞分裂素濃度較高，其生長(zhǎng)受抑制側(cè)芽附近的細(xì)胞分裂素濃度較高，其生長(zhǎng)受抑制a a(2010重慶卷重慶卷)將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從下圖在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從下圖所示狀態(tài)開(kāi)始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天所示狀態(tài)開(kāi)始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置，此時(shí)，幼苗的生成情況是后停止于起始位置，此時(shí)，幼苗的生成情況是()。a

14、根水平生長(zhǎng)，莖向上彎曲根水平生長(zhǎng)，莖向上彎曲b根水平生長(zhǎng)，莖向下彎曲根水平生長(zhǎng)，莖向下彎曲c根向下彎曲，莖向上彎曲根向下彎曲，莖向上彎曲d根向下彎曲，莖向下彎曲根向下彎曲，莖向下彎曲b b3.果樹(shù)整枝修剪和棉花的摘心，都能提高產(chǎn)量，根據(jù)的果樹(shù)整枝修剪和棉花的摘心，都能提高產(chǎn)量，根據(jù)的原理是原理是( ) a減少蒸騰作用，保持水分，使其代謝旺盛減少蒸騰作用，保持水分，使其代謝旺盛b減少營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)，促進(jìn)生殖器官的生長(zhǎng)減少營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)，促進(jìn)生殖器官的生長(zhǎng)c破壞頂端優(yōu)勢(shì)，使其多產(chǎn)生側(cè)枝，從而提高產(chǎn)量破壞頂端優(yōu)勢(shì)，使其多產(chǎn)生側(cè)枝，從而提高產(chǎn)量d避免生枝過(guò)多，出現(xiàn)落花落果，從而降低產(chǎn)量抑制避免生枝過(guò)多

15、，出現(xiàn)落花落果，從而降低產(chǎn)量抑制c c4. 在探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度時(shí)，一同學(xué)在探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度時(shí)，一同學(xué)用幾種不同濃度的用幾種不同濃度的萘乙酸萘乙酸(一種人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物一種人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物)溶溶液處理扦插枝條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖液處理扦插枝條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖1為不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)生根的促進(jìn)作用的示意圖，圖為不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)生根的促進(jìn)作用的示意圖，圖2為為萘乙酸促進(jìn)枝條生根的情況，請(qǐng)據(jù)兩圖判斷，在下列各濃度萘乙酸促進(jìn)枝條生根的情況，請(qǐng)據(jù)兩圖判斷，在下列各濃度值中，最好選用值中，最好

16、選用() a 3 mgml1 b 6 mgml1 c 9 mgml1 d 4.5 mgml1d d(2011(2011江蘇江蘇) )人工合成的植物激素類(lèi)似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了人工合成的植物激素類(lèi)似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題?；卮鹣铝袉?wèn)題。圖圖1 1 圖圖2 2(1)(1)由圖由圖1 1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是_、_。(2)(2)由圖由圖1 1的結(jié)果的結(jié)果_

17、(_(填填“能能”或或“不能不能”) )判斷判斷0.5 mol/l0.5 mol/l的激素類(lèi)似物乙對(duì)的激素類(lèi)似物乙對(duì)生根的影響。為探究生根的影響。為探究3 mol/l3 mol/l的激素類(lèi)似物甲和的激素類(lèi)似物甲和0.5 mol/l0.5 mol/l的激素類(lèi)似物乙的激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)_種培養(yǎng)基。種培養(yǎng)基。(3)(3)已知甲為生長(zhǎng)素類(lèi)似物，圖已知甲為生長(zhǎng)素類(lèi)似物，圖2 2為其為其x x、y y和和z z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則：長(zhǎng)的影響，則：x x濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有_作用。作用。x x濃度、濃度、y y濃度和濃度和z z濃度之間大小的關(guān)系是濃度之間大小的關(guān)