環(huán)保小衛(wèi)士小班教案教學模板

1、環(huán)保小衛(wèi)士小班教案模板環(huán)保，全稱環(huán)境保護，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟、社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。一起看看環(huán)保小衛(wèi)士小班教案!歡迎查閱! 環(huán)保小衛(wèi)士小班教案1 活動目標： 1、學會基本的垃圾分類，能說出各種垃圾的名稱。 2、學會判斷、分析垃圾，提高語言表達邏輯能力“什么是垃圾垃圾的危害要給垃圾分類如何給垃圾分類”。 3、萌發(fā)環(huán)保意識，熱愛生活，積極利用語言去幫助人們，解決事情。 活動準備： 1、塑料袋、廢紙片，塑料瓶，易拉罐，廢舊電池，食品袋，果皮，牙膏等生活常見垃圾。 2、做好了的兩個大盒子，上面分別畫有“可回收”和“不可回收”的標志。 活

2、動過程： 1、老師出示垃圾，一樣一樣讓孩子說出垃圾名稱。鼓勵孩子總結(jié)垃圾特點，得出垃圾的基本概念：不能用了的，污染了的，要扔掉的。 2、詢問孩子家里都有什么垃圾，是怎么分類的，是誰將垃圾拿去倒的。 3、教師出示幾組垃圾場堆滿垃圾的圖片，還有一些街角、公園等到處是垃圾的圖片。讓孩子自由討論垃圾橫飛的危害。 4、然后老師在PPT上出示幾組垃圾桶的照片，“可回收”和“不可回收”兩種垃圾桶。再出示一些清潔工阿姨在清理兩種垃圾桶的圖片。讓孩子討論垃圾為什么要分類，引導孩子在不同方面比如環(huán)保，比如體貼清潔工，比如省時間多方面討論垃圾分類的好處。 5、讓孩子上前分類，將垃圾投入垃圾箱內(nèi)，并且詢問孩子如此分類

3、的原因。 6、多請幾個孩子進行分類，然后讓大家討論還可以怎樣分類，為什么這樣分。 7、布置孩子回家與父母一起尋找家里的、社區(qū)的垃圾，并且主動給垃圾分類，并且與父母做好社區(qū)的環(huán)保監(jiān)督員，宣傳垃圾分類，垃圾應投入垃圾桶等的好處。 環(huán)保小衛(wèi)士小班教案2 活動目標 1、認識到丟棄紙盒破壞環(huán)境，增強環(huán)保意識。 2、 激發(fā)動手制作手工帶來的樂趣。 3、 感受紙盒的用途。 重點難點 認識到丟棄紙盒破壞環(huán)境，增強環(huán)保意識，豐富詞匯“大、小、長、短”。 活動準備 香皂盒、牙膏盒，餅干盒、巧克力盒、牛奶盒等，每組一份用塑料袋裝好。 活動過程 一、自由玩紙盒，交流感受。 請幼兒自由拿取塑料袋里的各種紙盒，摸一摸，看

4、一看，說一說。 討論：你剛才你摸到、看到的紙盒是怎樣的? 二、比一比。 拿出全部紙盒出來，讓幼兒再來摸一摸，比一比有什么不一樣，豐富詞匯“大、小、長、短”。 1、每次拿出兩個不同的紙盒進行比較大小、長短。 2、各小組成員輪流說一說。 三、觀察紙盒，了解紙盒的用途。 1、出示紙機器人、紙筆筒、紙房子、紙火車等手工藝品，告訴幼兒紙盒可以做成許許多多的物品。 2、我們的生活離不開紙盒，啟發(fā)幼兒說一說生活中哪些物品是由紙盒做成的?紙盒可以做什么?教育幼兒不要亂丟棄紙盒，充分利用，變廢為寶，增強環(huán)保意識。 環(huán)保小衛(wèi)士小班教案3 活動目標 1、初步了解廢棄的塑料袋、泡沫用口等屬于白色污染，知道白色污染對環(huán)

5、境造成的危害。 2、了解解決白色污染問題的基本方法。 3、培養(yǎng)幼兒對活動的興趣,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。 4、增強幼兒的環(huán)保意識。 教學重點、難點 1、教學重點：讓幼兒明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的原因? 2、教學難點：認識“白色污染”對人類的危害性。引起學生對白色污染現(xiàn)狀的關(guān)注，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。 活動準備 1、塑料袋、泡沫飯盒和紙盒、紙袋、布袋若干。 2、無處不在的白色垃圾圖片 3、教學掛圖 4、幼兒用書 活動過程 1、生活經(jīng)驗談話，引發(fā)活動。 (1)出示塑料袋、泡沫飯盒，教師問小朋友：“你們認識這些東西嗎?人們在什么時候會使用它們呢? (2)教師：“人們?yōu)槭裁炊枷矚g用這些物品?”

6、2、認識塑料袋，泡沫用品難以分解、處理的特性。 (1)引導幼兒思考將布袋、紙袋、塑料袋丟棄到自然環(huán)境中，對環(huán)境的影響。教師：它們給人們生活帶來方便的同時，對環(huán)境有什么影響? (2)小結(jié)“紙袋和布袋埋在土壤中會被分解掉，不會產(chǎn)生對環(huán)境有害的物質(zhì)，而現(xiàn)實生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品卻不容易分解，又很難處理，隨意丟棄會污染環(huán)境。 3、觀看教學掛圖，認識白色污染的危害。 (1)幼兒觀看教學掛圖，了解塑料袋和泡沫用品到底會產(chǎn)生哪些危害? (2)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，交流自己的閱讀發(fā)現(xiàn)。(這些東西，如果埋在地下，會破壞土壤，影響植物生長，如果被動物不小心吃掉的話，可能會因消化不好而導致死亡，人們?nèi)绻L期使用一次性發(fā)泡餐具，會影響人體健康，如果焚燒這些垃圾，會污染空氣， (3)小結(jié)：廢舊塑料包裝會產(chǎn)生很大的危害，由于這些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的，因些人們把它們造成的污染稱為“白色污染”。 4、尋找減少白色污染的方法。 (1)幼兒討論在日常生活中怎么樣減少白色污染，鼓勵幼兒開動腦筋，交流自己想出的解決方法，如購物時自帶紙袋，制造出能分解的塑料袋等。 (2)小結(jié)：為了減