七年級數(shù)學下冊第七章平面直角坐標系7.2坐標方法的簡單應用7.2.1用坐標表示地理位置作業(yè)課件新版新人教版 (4)_第1頁
七年級數(shù)學下冊第七章平面直角坐標系7.2坐標方法的簡單應用7.2.1用坐標表示地理位置作業(yè)課件新版新人教版 (4)_第2頁
七年級數(shù)學下冊第七章平面直角坐標系7.2坐標方法的簡單應用7.2.1用坐標表示地理位置作業(yè)課件新版新人教版 (4)_第3頁
七年級數(shù)學下冊第七章平面直角坐標系7.2坐標方法的簡單應用7.2.1用坐標表示地理位置作業(yè)課件新版新人教版 (4)_第4頁
七年級數(shù)學下冊第七章平面直角坐標系7.2坐標方法的簡單應用7.2.1用坐標表示地理位置作業(yè)課件新版新人教版 (4)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第七章平面直角坐標系第七章平面直角坐標系7.2坐標方法的簡單應用坐標方法的簡單應用7.2.1用坐標表示地理位置用坐標表示地理位置知識點1:建立直角坐標系表示地理位置1a,b,c,d四位同學的家所在位置如圖所示,若以a同學家的位置為坐標原點建立平面直角坐標系,那么c同學家的位置的坐標為(1,5),則b,d兩同學家的坐標分別為( )a(2,3),(3,2) b(3,2),(2,3)c(2,3),(3,2) d(3,2),(2,3)d2(2017朝陽區(qū)二模)中國象棋是中華民族的文化瑰寶,它淵遠流長,趣味濃厚如圖,在某平面直角坐標系中,炮所在位置的坐標為(3,1),相所在位置的坐標為(2,1),那么,

2、帥所在位置的坐標為( )a(0,1) b(4,0) c(1,0) d(0,1)d3在平面直角坐標系中,一只電子青蛙每次向上或向下或向左或向右跳動一格,現(xiàn)知這只電子青蛙位于(2,3),則經(jīng)兩次跳動后,它不可能跳到的位置是( )a(3,2) b(4,3) c(4,2) d(1,2)c4從小麗家向西200米,再向北100米即到小玲家;從小麗家向東100米,再向北200米即到小娟家已知小麗家的位置如圖(1)建立適當?shù)淖鴺讼?,確定小玲家、小娟家的位置,并寫出坐標;(2)說出小娟家相對小玲家的位置解:(1)以小麗家為坐標原點,以正東、正北為x軸,y軸的正方向建立直角坐標系,如圖所示,則小玲家的坐標為(20

3、0,100),小娟家坐標為(100,200)(2)小玲家向東300 m,再向北100 m是小娟家知識點2:用方位角和距離表示地理位置5點a的位置如圖所示,則關(guān)于點a的位置,下列說法中正確的是( )a距點o 4 km處b北偏東40方向上4 km處c在點o北偏東50方向上4 km處d在點o北偏東40方向上4 km處d6如圖,四艘船m,n,p,q與燈塔o的距離均為50海里,則在燈塔o南偏西20且與o相距50海里的船是( )a船m b船n c船p d船qc7四家商場在邊長為300 m的正方形廣場的四個頂點處,如果商場a的坐標是(150,150),商場c的坐標是c(150,150),那么商場b,d的坐標

4、分別為_或_b(150,150),d(150,150)b(150,150),d(150,150)8如圖,圖書館相對于大門的位置是_,操場相對于大門的位置是_,車站相對于大門的位置是_.北偏東56,3km北偏西34,6km正南,4km易錯點:未正確選取觀測點而出錯9如圖,在一次活動中,位于a處的1班準備前往相距8 km的b處與2班會合,如果用方向和距離描述位置,則1班在2班的_處北偏東40方向,8km10(導學號09124066)如圖的圍棋盤放在某個平面直角坐標系內(nèi),白棋的坐標為(8,5),白棋的坐標為(7,9),那么黑棋的坐標應該是_(4,8)11(導學號09124067)(2017六盤水)已

5、知a(2,1),b(6,0),若白棋a飛掛后,黑棋c尖頂,黑棋c的坐標為_(1,1)12(導學號09124068)某軍事行動中,對軍隊部署的方位,采用鐘代碼的方式來表示例如,北偏東30方向45 km的位置,與鐘面相結(jié)合,以鐘面圓心為基準,時針指向北偏東30的時刻是1 00,那么這個地點就用代碼010045來表示按這種表示方式,南偏東40方向78 km的位置,可用代碼表示為_04407813七(8)班全體同學去動物園游玩,根據(jù)如圖所建立的坐標系,寫出下列地點的坐標游樂場_;猴山_;熊山_;獅虎山_;熊貓館_;鳥林_ (4,2)(2,1)(1,2)(4,1)(2,3)(2,3)14圖中標明了李明同

6、學家附近的一些地方(1)根據(jù)圖中所建立的平面直角坐標系,寫出學校、郵局的坐標;(2)某星期日早晨,李明同學從家里出發(fā),沿(2,1)(1,2)(1,2)(2,1)(1,1)(1,3)(1,0)(0,1)(2,1)的路線轉(zhuǎn)了一下,寫出他路上經(jīng)過的地方解:(1)學校(1,3),郵局(0,1)(2)李明家商店公園汽車站水果店學校游樂場郵局李明家15如圖,某校七年級的同學從學校o點出發(fā),要到某地p處進行探險活動,他們先向正西方向走8千米到a處,又往正南方向走4千米到b處,又折向正東方向走6 km到c處,再折向正北方向走8 km到d處,最后又往正東方向走2 km才到探險處p,以點o為原點,取o點的正東方向為x軸的正方向,取o點的正北方向為y軸的正方向,以2 km為一個長度單位建立直角坐標系(1)在直角坐標系中畫出探險路線圖;(2)分別寫出點a,b,c,d,p的坐標解:(1)如圖所示(2)點a,b,c,d,p的坐標分別是(8,0),(8,4),(2,4),(2,4),(0,4)16(導學號0912

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論