92實際問題與一元一次不等式2

1、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1.用不等式表示：用不等式表示：1)a的絕對值是非負數(shù)：的絕對值是非負數(shù)： ；2)-4與與x的和不大于的和不大于3 ；3)x不比不比y的的2倍大倍大 。 2.不等式不等式x3的正整數(shù)解分別是的正整數(shù)解分別是 ； a 0-4+x3x2y1，2，3練習(xí)練習(xí)p140.2,3 例例3甲、乙兩商店以同樣價格出售甲、乙兩商店以同樣價格出售同樣的商品，并且又各自推出不同的優(yōu)惠同樣的商品，并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲店累計購買方案：在甲店累計購買100元商品后，再元商品后，再購買的商品按原價的購買的商品按原價的90%收費；在乙店累收費；在乙店累計購買計購買50元商品后，再購買的商品按原價元商品后

2、，再購買的商品按原價的的95%收費收費.顧客怎樣選擇商店購物能獲顧客怎樣選擇商店購物能獲得更大優(yōu)惠？得更大優(yōu)惠？ 這個問題較復(fù)雜，從何處入手考慮它呢？這個問題較復(fù)雜，從何處入手考慮它呢？甲商店優(yōu)惠方案的起點為購物款達元后；甲商店優(yōu)惠方案的起點為購物款達元后；乙商店優(yōu)惠方案的起點為購物款達元后乙商店優(yōu)惠方案的起點為購物款達元后.我們是否應(yīng)分情況考慮？可以怎樣分情況呢？我們是否應(yīng)分情況考慮？可以怎樣分情況呢？10050購物款購物款x50 50 x100 x 100甲店乙店xxx 練習(xí)練習(xí)1：某校校長暑假將帶領(lǐng)該校市級優(yōu)秀：某校校長暑假將帶領(lǐng)該校市級優(yōu)秀學(xué)生乘旅行社的車去學(xué)生乘旅行社的車去a市參加科

3、技夏令營，甲旅市參加科技夏令營，甲旅行社說：行社說：“如果校長買全票一張，則其余學(xué)生如果校長買全票一張，則其余學(xué)生可享受半價優(yōu)惠可享受半價優(yōu)惠”.乙旅行社說：乙旅行社說：“包括校長在包括校長在內(nèi)全部按全票的內(nèi)全部按全票的6折優(yōu)惠折優(yōu)惠”，若全票價為，若全票價為240元元. (1)設(shè)學(xué)生數(shù)為設(shè)學(xué)生數(shù)為x，甲旅行社收費為，甲旅行社收費為y甲，甲，乙旅乙旅行社收費為行社收費為y乙乙.分別計算兩家旅行社的收費（建分別計算兩家旅行社的收費（建立表達式）；立表達式）； (2)當學(xué)生數(shù)是多少時，兩家旅行社的收費一當學(xué)生數(shù)是多少時，兩家旅行社的收費一樣？樣？ (3) 就學(xué)生數(shù)就學(xué)生數(shù)x討論哪家旅行社更優(yōu)惠討論

4、哪家旅行社更優(yōu)惠. 練習(xí)練習(xí)2：某商店出售茶壺和茶杯，某商店出售茶壺和茶杯，茶壺每只茶壺每只20元，茶杯每只元，茶杯每只5元，該商店元，該商店有兩種優(yōu)惠辦法：有兩種優(yōu)惠辦法：（1）買一只茶壺送一只茶杯；）買一只茶壺送一只茶杯；（2）按總價的）按總價的92%付款付款. 現(xiàn)有一顧客需購買現(xiàn)有一顧客需購買4只茶壺只茶壺,茶杯若茶杯若干只干只(不少于不少于4只只).請問請問:顧客買同樣多的顧客買同樣多的茶杯時茶杯時,用哪一種優(yōu)惠辦法購買省錢用哪一種優(yōu)惠辦法購買省錢? 練習(xí)練習(xí)3 3：某人的移動電話：某人的移動電話( (手機手機) )可選擇兩種收費辦法中的一種可選擇兩種收費辦法中的一種, ,甲種甲種收費

5、辦法是收費辦法是, ,先交月租先交月租1515元元, ,每通一分每通一分鐘電話再收費鐘電話再收費0.100.10元元; ;乙種收費辦法乙種收費辦法是是, ,不交月租費不交月租費, ,每通一分鐘電話收費每通一分鐘電話收費0.200.20元元. .問每月通話時間在什么范圍問每月通話時間在什么范圍內(nèi)選擇甲種收費辦法合適內(nèi)選擇甲種收費辦法合適? ?在什么范在什么范圍內(nèi)時選擇乙種收費辦法合適圍內(nèi)時選擇乙種收費辦法合適? ?課堂小結(jié)課堂小結(jié)1. 1.不等式的應(yīng)用問題與方程的應(yīng)用題不等式的應(yīng)用問題與方程的應(yīng)用題的解法類似，所不同的是：一個是列的解法類似，所不同的是：一個是列方程，另一個是列不等式。這類問題方程，另一個是列不等式。這類問題是通過題意中的不等量關(guān)系列出不等是通過題意中的不等量關(guān)系