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文檔簡(jiǎn)介
1、校風(fēng)及學(xué)生支援校風(fēng)及學(xué)生支援校風(fēng)及學(xué)生支援校風(fēng)及學(xué)生支援甲甲. .成長(zhǎng)的支援成長(zhǎng)的支援校風(fēng)及學(xué)生支援( (一一) ) 全方位學(xué)生輔導(dǎo)服務(wù)全方位學(xué)生輔導(dǎo)服務(wù)透過(guò)全方位學(xué)生輔導(dǎo)服務(wù),學(xué)生輔導(dǎo)員將處理17宗個(gè)案、舉辦17項(xiàng)預(yù)防及發(fā)展性輔導(dǎo)活動(dòng)、1項(xiàng)家長(zhǎng)教育、2項(xiàng)教師培訓(xùn)及與各班主任全面合作推行小一至小六成長(zhǎng)課,協(xié)助發(fā)展學(xué)生的個(gè)人技能,提升自信心和自尊感,從而確立正確的處事態(tài)度,建立良好校風(fēng) 。配合本年成長(zhǎng)的天空計(jì)劃,本校繼續(xù)以抗逆力為主題之校本輔導(dǎo)活動(dòng),提昇學(xué)生面對(duì)逆境的抗逆能力及自信心。校風(fēng)及學(xué)生支援( (二二) ) 常規(guī)訓(xùn)練常規(guī)訓(xùn)練透過(guò)早會(huì)、週會(huì)、小息集會(huì)及課堂進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生知禮守規(guī)的紀(jì)
2、律精神;加強(qiáng)公民教育的培養(yǎng),以提昇學(xué)生的公民意識(shí)。校內(nèi)比賽:秩序(班際秩序比賽、獎(jiǎng)勵(lì)集隊(duì)秩序表現(xiàn)優(yōu)良班級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)上落樓梯表現(xiàn)優(yōu)良班級(jí));清潔(班際清潔比賽);口號(hào)及壁報(bào)展示,強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)自律的精神,以建立良好的校風(fēng)。設(shè)立校內(nèi)服務(wù)隊(duì)以發(fā)揮學(xué)生的潛能及培育學(xué)生的服務(wù)精神(服務(wù)大使、校園清潔大使、風(fēng)紀(jì)隊(duì))校風(fēng)及學(xué)生支援( (三三) ) 德育及公民教育德育及公民教育學(xué)校除了進(jìn)行早會(huì)和週會(huì)講座外,亦有系統(tǒng)地將品德教育滲透於不同科目的課程內(nèi),務(wù)求能全面地幫助同學(xué)提升他們的操行。同時(shí),學(xué)校亦經(jīng)常參加不同類型的德育及公民活動(dòng),好讓同學(xué)通過(guò)參與,學(xué)習(xí)成為一個(gè)關(guān)心社區(qū)的好公民。 升旗禮及國(guó)情教育演講 週會(huì) 播放勵(lì)志
3、歌曲校風(fēng)及學(xué)生支援 德育展板 防火安全展板 國(guó)慶盃賀詞寫作比賽慶祝中華人民共和國(guó)成立59周年學(xué)生徵文比賽認(rèn)識(shí)祖國(guó)、認(rèn)識(shí)香港問(wèn)答比賽公益金籌款活動(dòng)正確使用互聯(lián)網(wǎng)講座:認(rèn)識(shí)正 確使用互聯(lián)網(wǎng)須知 少年警訊講座 校風(fēng)及學(xué)生支援道路安全講座 護(hù)眼講座 扶貧講座 環(huán)保講座健康生活講座神召會(huì)賣旗活動(dòng)廉潔公平通通識(shí)問(wèn)答擂臺(tái)滅罪倡廉家滿fun大埔區(qū)親子活動(dòng)校風(fēng)及學(xué)生支援交通安全運(yùn)動(dòng)標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作比賽大埔區(qū)校際公民常識(shí)問(wèn)答比賽大埔區(qū)校際公民獎(jiǎng) 和諧社會(huì)奧運(yùn)精神四格漫畫比賽 同根同心廣州兩天國(guó)情教育交流計(jì)劃 隱形的翅膀生命教育電影晚會(huì)大埔區(qū)好生獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃校風(fēng)及學(xué)生支援( (四四) ) 全方位輔導(dǎo)活動(dòng)全方位輔導(dǎo)活動(dòng)(1)校本
4、活動(dòng)班房門設(shè)計(jì)比賽Smart Kids獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃 秩序比賽自我挑戰(zhàn)口號(hào)及海報(bào)設(shè)計(jì)比賽校園選舉比賽 清潔比賽校風(fēng)及學(xué)生支援(2)預(yù)防及發(fā)展性的輔助活動(dòng)預(yù)防及發(fā)展性的輔助活動(dòng)生命教育工作坊:學(xué)習(xí)表達(dá)個(gè)人感受及建立積極思維校園友情天暖LOVE粒情緒種子栽種計(jì)劃:透過(guò)功課輔導(dǎo)及情緒教育,強(qiáng)化學(xué)生處理情緒技巧兒童建設(shè)社區(qū)計(jì)劃:提倡社區(qū)參與及共同建設(shè)精神豐盛人生計(jì)劃:建立參加者的紀(jì)律及 抗逆精神 校風(fēng)及學(xué)生支援 夢(mèng)想奇遇計(jì)劃:提升學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及成就感 打開天空支援特殊學(xué)習(xí)困難學(xué)童服務(wù)計(jì)劃:提升學(xué)童學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及中文學(xué)習(xí)技巧 遊戲治療學(xué)習(xí)小組 音樂治療學(xué)習(xí)小組 中國(guó)孩子求學(xué)路講座:建立珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的信念 長(zhǎng)腿叔叔講座
5、:增強(qiáng)解決問(wèn)題的技巧校風(fēng)及學(xué)生支援(3)(3)家長(zhǎng)教育及教師培訓(xùn)家長(zhǎng)教育及教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)可以好高FUN家長(zhǎng)小組:提升家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)技巧教師工作坊:配合本年度關(guān)注事項(xiàng)的主題 校風(fēng)及學(xué)生支援(4)(4)成長(zhǎng)課程成長(zhǎng)課程課程範(fàn)疇包括: 認(rèn)識(shí)自我、群性發(fā)展、學(xué)業(yè)及事業(yè)全年共10節(jié),每節(jié)50分鐘 校風(fēng)及學(xué)生支援(5)(5)支援清貧學(xué)生參與活動(dòng)支援清貧學(xué)生參與活動(dòng) 獲賽馬會(huì)全方位學(xué)習(xí)基金撥款,支助家境清貧的學(xué)生,參加學(xué)校舉辦的各類型收費(fèi)活動(dòng)如旅行參觀、教育營(yíng)、收費(fèi)興趣班等。校風(fēng)及學(xué)生支援乙乙.為有特殊教育需要的為有特殊教育需要的學(xué)生提供的支援學(xué)生提供的支援服務(wù)服務(wù) 校風(fēng)及學(xué)生支援( (一一) ) 與特殊教
6、育組聯(lián)繫與特殊教育組聯(lián)繫 透過(guò)小一學(xué)生之學(xué)習(xí)情況量表、香港小學(xué)生特殊學(xué)習(xí)困難行為量表、學(xué)習(xí)程度測(cè)量卷的數(shù)據(jù)、教育心理學(xué)家等的專業(yè)評(píng)估報(bào)告,有系統(tǒng)地識(shí)別學(xué)生在成長(zhǎng)支援上的各項(xiàng)需要。校風(fēng)及學(xué)生支援( (二二) ) 校本支援小組校本支援小組 成員包括校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、學(xué)生支援統(tǒng)籌主任、學(xué)生輔導(dǎo)主任、加輔班老師及有關(guān)班別的班主任。 校風(fēng)及學(xué)生支援( (三三) ) 加強(qiáng)輔導(dǎo)計(jì)劃加強(qiáng)輔導(dǎo)計(jì)劃 共開設(shè)兩個(gè)加強(qiáng)輔導(dǎo)計(jì)劃 級(jí)別提供輔導(dǎo)科目負(fù)責(zé)老師及學(xué)生人數(shù)小三中文、英文羅健威、鄺潔卿(13人)小四英文鄺潔卿(9人)小五英文謝惠儀(9人)小六中文、英文謝惠儀(14人)校風(fēng)及學(xué)生支援( (四四) ) 評(píng)估調(diào)適評(píng)估調(diào)適
7、根據(jù)評(píng)估報(bào)告及教育心學(xué)家建議,於學(xué)期考試時(shí),為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生作出彈性的安排,使他們有平等的機(jī)會(huì)表現(xiàn)所學(xué)的知識(shí)。評(píng)估調(diào)適安排如下: a. 分開進(jìn)行評(píng)估,共分五組: 一年級(jí)(7人)、二年級(jí)(6人)、三年級(jí)(8人)、 四年級(jí)(5人)、五及六年級(jí)(9人) b. 增加考試時(shí)間(不超過(guò)10分鐘) (33人) c. 放大試題答題 (20人) d. 改變答題形式 ,如填充題可以數(shù)字代替文字作答 (11人)校風(fēng)及學(xué)生支援( (五五) ) 學(xué)習(xí)能力提升小組學(xué)習(xí)能力提升小組 於課後為各級(jí)中、英、數(shù)三科能力稍遜而未被安排入讀加輔班的學(xué)生提供輔導(dǎo)教學(xué),藉以鞏固學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、提升他們學(xué)習(xí)的興趣及能力。 級(jí)別學(xué)習(xí)
8、能力提升小組組別小三英文組(6人)、數(shù)學(xué)組(7人)小四中文組(6人)、數(shù)學(xué)組(6人)小五中文組(6人)、數(shù)學(xué)組(6人)小六英文組(10人)、數(shù)學(xué)組(10人)校風(fēng)及學(xué)生支援( (六六) ) 學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)小組 根據(jù)教育心理學(xué)家建議,為小一小二有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生設(shè)立學(xué)習(xí)小組,由SGT負(fù)責(zé),每星期兩次於導(dǎo)修課輔導(dǎo)學(xué)生,協(xié)助學(xué)生掌握認(rèn)讀技巧,培養(yǎng)做功課和溫習(xí)的習(xí)慣。小一組(7人)逢星期一、三小二組(8人)逢星期二、四校風(fēng)及學(xué)生支援( (七七) ) 課後功課輔導(dǎo)課後功課輔導(dǎo) 與校外機(jī)構(gòu)合辦課後功課輔導(dǎo)班,透過(guò)聘請(qǐng)專業(yè)導(dǎo)師提供補(bǔ)習(xí)服務(wù),讓有需要的學(xué)生於放學(xué)後留校完成功課及溫習(xí),提昇學(xué)生之學(xué)習(xí)能力及解決功課
9、疑難,並協(xié)助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)氣氛。課後功課輔導(dǎo)班共有兩班,小一至小二一班,小三至小六一班,每班人數(shù)不超過(guò)十五人。 校風(fēng)及學(xué)生支援( (八八) ) 新來(lái)港學(xué)童校本支援新來(lái)港學(xué)童校本支援 開辦英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,每星期一天為時(shí)一小時(shí)三十分,透過(guò)多元化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)如萬(wàn)聖節(jié)狂歡日、查字典比賽、英語(yǔ)故事、英文歌曲欣賞等,提升新來(lái)港學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和能力,使能容易適應(yīng)香港的英語(yǔ)課程,融入校園,享受愉快的學(xué)習(xí)生活。 校風(fēng)及學(xué)生支援( (九九) ) 大哥哥大姐姐伴讀計(jì)劃大哥哥大姐姐伴讀計(jì)劃 體會(huì)大部分家長(zhǎng)未能在家協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),英文科科組長(zhǎng)招募五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐,經(jīng)培訓(xùn)後,每週協(xié)助一、二年級(jí)英語(yǔ)能力稍遜
10、的學(xué)生閱讀英文圖書,以提高其英語(yǔ)閱讀能力,順利完成家庭英語(yǔ)閱讀計(jì)劃。 校風(fēng)及學(xué)生支援( (十十) ) 言語(yǔ)治療服務(wù)言語(yǔ)治療服務(wù) 獲教育局發(fā)放加強(qiáng)言語(yǔ)治療津貼,外購(gòu)言語(yǔ)治療服務(wù)。駐校言語(yǔ)治療師為香港社區(qū)言語(yǔ)治療中心的蘇姑娘,到訪約14次,每次7小時(shí),從四個(gè)層面提供言語(yǔ)治療服務(wù)服務(wù): a. 學(xué)生層面:評(píng)估、個(gè)別及小組言語(yǔ)治療訓(xùn)練 社交遊戲小組(四節(jié)) 聆聽專注力培養(yǎng)(四節(jié)) 午間廣播(下學(xué)期) b. 老師層面:講座(中國(guó)語(yǔ)文口語(yǔ)訓(xùn)練 / 粵語(yǔ)正音 / 老師的讚賞及批評(píng)方法 ) 入班支援(口語(yǔ)訓(xùn)練) c. 家長(zhǎng)層面:講座(家居說(shuō)話遊戲工作坊) 家長(zhǎng)日與家長(zhǎng)會(huì)晤 d. 學(xué)校層面:專題活動(dòng)(粵語(yǔ)正音運(yùn)動(dòng)
11、) 大哥哥大姐姐訓(xùn)練計(jì)劃 校風(fēng)及學(xué)生支援( (十一十一) ) 小老師計(jì)劃小老師計(jì)劃 為協(xié)助有言語(yǔ)障礙的學(xué)生,駐校言語(yǔ)治療師訓(xùn)練十名四至六年級(jí)的大姐姐,於小息及午休時(shí)段,協(xié)助語(yǔ)障的學(xué)生練習(xí)發(fā)音、講故事、或認(rèn)讀文字。 校風(fēng)及學(xué)生支援( (十二十二) ) 外購(gòu)支援服務(wù)外購(gòu)支援服務(wù)與路德會(huì)合辦學(xué)習(xí)小組,為小二至小三有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生提供輔導(dǎo),活動(dòng)名稱為打開天空。(下學(xué)期)校風(fēng)及學(xué)生支援丙丙. .其他其他校風(fēng)及學(xué)生支援( (一一) ) 校友校友為五、六年級(jí)學(xué)生組織班會(huì)及選班代表鼓勵(lì)校友多參與及支持母校之活動(dòng)如組織校友參加校運(yùn)會(huì)接力賽、協(xié)助開放日攤位及提供禮物贊助派發(fā)校友會(huì)申請(qǐng)表予畢業(yè)班同學(xué)組織活動(dòng)如燒烤、
12、聖誕聚餐等活動(dòng),增強(qiáng)校友間之聯(lián)絡(luò)及瞭解校風(fēng)及學(xué)生支援( (二二) ) 家長(zhǎng)家長(zhǎng)義工隊(duì):午膳、陸運(yùn)會(huì)裁判、家長(zhǎng)服務(wù)日、 潔校、開放日義賣及攤位獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生計(jì)劃:成績(jī)及操行進(jìn)步獎(jiǎng)、津貼交流 活動(dòng)溫馨心意:萬(wàn)聖節(jié)、便服日、揮春書法比賽贊 助獎(jiǎng)品;每月派發(fā)生日禮物給全校 師生家長(zhǎng)活動(dòng):家長(zhǎng)興趣班、親子工作坊家長(zhǎng)與校聯(lián)繫活動(dòng):舉辦親子旅行、揮春書法 比賽、父親及母親節(jié)咭設(shè) 計(jì)比賽校風(fēng)及學(xué)生支援(三)社區(qū)聯(lián)繫環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)(環(huán)保會(huì))迪士尼樂園環(huán)保觸角香港教育學(xué)院香港地球之友香港科技大學(xué)環(huán)境實(shí)驗(yàn)所大埔區(qū)少年警訊公益少年團(tuán)大埔區(qū)委員會(huì)公益金竹園區(qū)神召會(huì)牛頭角長(zhǎng)者鄰舍中心卓施社會(huì)服務(wù)團(tuán)亞洲電視樂施會(huì)明報(bào)校風(fēng)及學(xué)
13、生支援MePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUm
14、Yp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXpw-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6I
15、aLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo
16、#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZv)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9
17、KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZ
18、r$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G
19、7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiU!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$
20、t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6I
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