2021年小班游戲活動(dòng)教案滾接球教案附教學(xué)反思

1、幼兒園教案2021年小班游戲活動(dòng)教案：滾接球教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班游戲活動(dòng)教案：滾接球教案(附教學(xué)反思)小班游戲活動(dòng)滾接球教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，掌握滾接皮球的技巧，調(diào)節(jié)滾球的力度，適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看滾接球教案吧?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景1. 小班幼兒年齡較小，缺乏合作意識(shí)，不知道如何和同伴溝通交流游戲，通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒感受游戲的快樂(lè)，2. 還可以鍛煉幼兒滾球的方法和技巧和力度。活動(dòng)目標(biāo)1. 掌握滾接皮球的技巧。2.

2、調(diào)節(jié)滾球的力度。3. 培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，感受游戲的快樂(lè)。4. 增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。5. 通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.合作意識(shí)，2.滾接的力度，3.節(jié)奏和游戲規(guī)則。活動(dòng)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備皮球。寬敞的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)過(guò)程：1. 導(dǎo)入，今天老師要帶小朋友玩一個(gè)體育游戲，小朋友想玩嗎？2. 游戲的名字叫滾接球讓幼兒重復(fù)游戲的名字。3. 兩人一組，雙腳打開(kāi)對(duì)面坐，把皮球放在兩人雙腳之間，然后互相滾接皮球。4. 幼兒熟悉游戲后，老師可延長(zhǎng)兩位幼兒之間的距離，讓他們探索調(diào)整滾球力度的大小，并嘗試互相滾接皮球。5. 變換方式吸引孩子，增加游戲的趣味性。6. 花開(kāi)了

3、7. 兩人一組，分開(kāi)雙腳坐下，每組一個(gè)中型皮球。8. 老師老師搖動(dòng)鈴鐺開(kāi)始游戲，引導(dǎo)幼兒想象皮球是一朵花，求幼兒把球滾個(gè)同伴，9. 當(dāng)老師說(shuō)花開(kāi)了最后持球的小朋友要拿著球向上舉起，表示花開(kāi)了。10. 重復(fù)進(jìn)行游戲。11. 幼兒熟悉游戲之后可以延長(zhǎng)兩位幼兒的距離。教學(xué)反思1. 本次的活動(dòng)，簡(jiǎn)單，有趣比較吸引小班的孩子，小班的孩子年齡較小動(dòng)作比較笨拙選擇本次的活動(dòng)也考慮到了孩子的年齡特點(diǎn)。2. 滾接球這個(gè)游戲孩子比較喜歡，因?yàn)樾“嗟暮⒆訉?duì)球特別感興趣，興趣是最好的引導(dǎo)，讓孩子對(duì)游戲產(chǎn)生興趣才能從中得到鍛煉和成長(zhǎng)。3. 游戲中鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力，滾球的技巧和力度。4. 還有兩個(gè)人的合作意識(shí)，滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，變成小花等等很好玩。5. 我覺(jué)得，本次活動(dòng)的形式和