2021年小班角色游戲活動(dòng)教案醫(yī)院教案附教學(xué)反思_第1頁
2021年小班角色游戲活動(dòng)教案醫(yī)院教案附教學(xué)反思_第2頁
2021年小班角色游戲活動(dòng)教案醫(yī)院教案附教學(xué)反思_第3頁
2021年小班角色游戲活動(dòng)教案醫(yī)院教案附教學(xué)反思_第4頁
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1、幼兒園教案2021年小班角色游戲活動(dòng)教案:醫(yī)院教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱:xxxx班級:xxxx日期:2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班角色游戲活動(dòng)教案:醫(yī)院教案(附教學(xué)反思)小班角色游戲活動(dòng)醫(yī)院教案(附教學(xué)反思)主要包含了游戲目標(biāo),游戲準(zhǔn)備,游戲過程,游戲反思等內(nèi)容,讓小朋友初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作,并認(rèn)識幾種常用的醫(yī)療器械:聽診器、體溫表、輸液器、注射器,能積極的參于到活動(dòng)中和同伴一起游戲,并能有禮貌的交往,適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課,快來看看醫(yī)院教案吧。游戲目標(biāo)1、讓小朋友初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作,并認(rèn)識幾種常用的醫(yī)療器械:聽診器、體溫表、輸液器、注射器。2、能積極的

2、參于到活動(dòng)中和同伴一起游戲,并能有禮貌的交往。3、教育小朋友要講衛(wèi)生,預(yù)防疾病。4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。游戲準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備好類似醫(yī)院的場地。2、為幼兒普及醫(yī)院以及醫(yī)生的知識經(jīng)驗(yàn)。3、幾種常用的醫(yī)療器械:聽診器、體溫表、輸液器、注射器。醫(yī)院標(biāo)志,白大褂。游戲過程1、課前談話,引起幼兒對醫(yī)院的興趣,并提出游戲的要求。(1)人生病了怎么辦?到哪兒去看病治???(2)誰看???誰護(hù)理病人?(3)認(rèn)識醫(yī)院標(biāo)志,認(rèn)清大夫聽診器、體溫表,并看清使用方法。2、請35名幼兒游戲,按自己的意愿協(xié)商分配角色(醫(yī)生、護(hù)士、病人)。3、醫(yī)生、護(hù)士戴

3、上帽子,等待病人進(jìn)來,請幾名幼兒去看病,鼓勵(lì)小朋友勇敢地與醫(yī)生密切配合。4、游戲指導(dǎo)。 教師重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)生按一定的程序給病人看病。(1)先給病人掛號、排隊(duì)。(2)醫(yī)生熱情地詢問病人哪里不舒服。,仔細(xì)地用聽診器等為病人診治。(3)護(hù)士護(hù)理病人,教育幼兒不把打針看成可怕的事,了解護(hù)士的辛苦。5、換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行,其他幼兒進(jìn)行觀摩,并輪流進(jìn)醫(yī)院游戲。6、游戲結(jié)束時(shí),教師對服務(wù)好的醫(yī)生、護(hù)士給予表揚(yáng)。游戲反思通過這次活動(dòng),幼兒初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作情況,認(rèn)識了一些醫(yī)療器械,個(gè)別小朋友對醫(yī)院的恐懼感逐漸消除。 在活動(dòng)中,個(gè)別幼兒會(huì)一直忘記自己手中的儀器是干什么的,教師適當(dāng)?shù)慕o予提醒。 還有部分幼兒說到打針就怕即使是假的,通

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