人教物理八年級(jí)壓強(qiáng)PPT課件

1、知識(shí)回顧：知識(shí)回顧：1 1、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些力？、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些力？2 2、力的作用效果有哪些？、力的作用效果有哪些？第1頁(yè)/共38頁(yè)你了解壓力嗎？你了解壓力嗎？第2頁(yè)/共38頁(yè)F第3頁(yè)/共38頁(yè)F第4頁(yè)/共38頁(yè)F第5頁(yè)/共38頁(yè)F第6頁(yè)/共38頁(yè)一、壓力的概念：一、壓力的概念： 小孩垂直壓在地面上的力 圖釘垂直壓在墻面上的力 木塊垂直壓在斜面上的力1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力。2）壓力的方向:垂直于接觸面并指向被壓物體。3）壓力的作用點(diǎn)：在被壓物體表面上。1）壓力產(chǎn)生的條件：物體之間相互接觸且發(fā)生相互擠壓。第7頁(yè)/共38頁(yè) FFFGGG所以：F=GFGF與G無(wú)關(guān)練習(xí)：畫出支持面受

2、到的壓力的示意圖N壓力與重力有關(guān)嗎？壓力與重力有關(guān)嗎？N=FN=G1 1、壓力可能與重力有關(guān)，也可能與重力無(wú)關(guān)、壓力可能與重力有關(guān)，也可能與重力無(wú)關(guān)。2 2、只有放在水平面上的物體，對(duì)支持面的壓力大小、只有放在水平面上的物體，對(duì)支持面的壓力大小等于物體的重力。等于物體的重力?？梢姡嚎梢姡旱?頁(yè)/共38頁(yè)BAF=GA+GBFFFF=G+F1F=G-F1FF=GFF1F1F1F=F1-GFF=GFF1第9頁(yè)/共38頁(yè)你能提出什么問(wèn)題？你能提出什么問(wèn)題？第10頁(yè)/共38頁(yè)提出問(wèn)題：提出問(wèn)題：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？猜想：猜想：壓力大小壓力大小受力面積的大小受力面積

3、的大小設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：A：壓力相等時(shí)，改變接觸面積，觀察兩次實(shí)驗(yàn)中壓力作用效果的強(qiáng)弱B：接觸面積相等時(shí)，改變壓力，觀察兩次實(shí)驗(yàn)中壓力作用效果的強(qiáng)弱第11頁(yè)/共38頁(yè)GG甲甲乙乙丙丙實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓壓 力力受力面積受力面積壓力作用效果壓力作用效果1 1桌子重力桌子重力桌腳桌腳不明顯不明顯2 2桌子桌子+ +砝碼重力砝碼重力桌腳桌腳明顯明顯3 3桌子桌子+ +砝碼重力砝碼重力桌面桌面極不明顯極不明顯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：要證明壓力的作用效果和壓力大小有關(guān)應(yīng)選 甲、乙（）在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。要證明壓力的作用效果和受力面積有關(guān)應(yīng)選 乙、丙結(jié)論：結(jié)論：（）在壓力大小相同

4、時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。第12頁(yè)/共38頁(yè)3 3、公式：4、單位：壓強(qiáng)= =壓 力受力面積P=P=F FS SN/mNm2國(guó)際單位：國(guó)際單位：帕斯卡帕斯卡 簡(jiǎn)稱：簡(jiǎn)稱：帕帕 符號(hào)：符號(hào)：Pa1 1Pa=Pa=1 1（S）二、壓強(qiáng)：二、壓強(qiáng)：1、意義：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。2、定義：在物理學(xué)中，物體所受壓力大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)。（F）（P）21 1PaPa的意義：每平方米受力面積上受到的壓力是1N。5 5、變形公式：F=PSSFp第13頁(yè)/共38頁(yè)解：F=G=2.5N S= F=G=2.5N S= 0.05 m0.05 m = = 50 PaF FS S p=p=

5、2.5N 0.05 m 2答：書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為50Pa50Pa 例題：例題：1、一本教科書平放在、一本教科書平放在1m2的桌面上，書的桌面上，書的重量約為的重量約為2.5N，與桌面接觸面積約為，與桌面接觸面積約為0.05m2，試計(jì)算書對(duì)桌面的壓強(qiáng)。試計(jì)算書對(duì)桌面的壓強(qiáng)。2注意：受力面積S是兩個(gè)物體的實(shí)際接觸面積第14頁(yè)/共38頁(yè)2、質(zhì)量為、質(zhì)量為60kg的人，他每只腳接觸地面的面的人，他每只腳接觸地面的面積是積是150cm2，當(dāng)他站立在地面上時(shí)，人對(duì)地面，當(dāng)他站立在地面上時(shí)，人對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？的壓強(qiáng)是多少？(g=10N/kg) 請(qǐng)同學(xué)們思考，當(dāng)人行走時(shí)人對(duì)地面請(qǐng)同學(xué)們思考，當(dāng)人行走時(shí)人對(duì)地

6、面的壓強(qiáng)大，還是站立對(duì)地面的壓強(qiáng)大？的壓強(qiáng)大，還是站立對(duì)地面的壓強(qiáng)大？解：解：F=G=mg= 60kg10N/kg=600NS=2 150cm2=300cm2=0.03m2P=F/S =600N/0.03m2 =2104Pa答：人對(duì)地面的壓強(qiáng)是2104Pa第15頁(yè)/共38頁(yè)腳尖觸地面積約cm2體重約475N每只腳掌觸地面積約600cm2體重約60000N誰(shuí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大？第16頁(yè)/共38頁(yè)已知: (1)對(duì)演員來(lái)說(shuō) F1=G1=475N, S1=9.5cm2=9.5x10-4m2 (2)對(duì)大象來(lái)說(shuō) F2=G2=60000N, S2=600cm2x4=0.24m2 求:芭蕾舞演員對(duì)地面的壓強(qiáng)P1,

7、大象對(duì)地面的壓強(qiáng)P2.F1S1475N解:P1= = =5X105N/m2=5X105Pa P2= = =2.5X105N/m2=2.5X105PaF2S260000N0.24m29.5X10-4m2答：芭蕾舞演員足尖對(duì)地面的壓強(qiáng)比大象對(duì)地面的 壓強(qiáng)大。第17頁(yè)/共38頁(yè)三、壓強(qiáng)的應(yīng)用：三、壓強(qiáng)的應(yīng)用：p=p=F FS S2）壓力一定時(shí)，減小受力面積 S1）受力面積一定時(shí)，增大壓力 F 1、增大壓強(qiáng)2）壓力一定時(shí)，增大受力面積 S1）受力面積一定時(shí)，減小壓力 F2、減小壓強(qiáng)3）或兩者同時(shí)改變3）或兩者同時(shí)改變第18頁(yè)/共38頁(yè)壓強(qiáng)的應(yīng)用：坦克的兩條履帶通過(guò)減小增大受力面積壓強(qiáng)第19頁(yè)/共38頁(yè)

8、壓強(qiáng)的應(yīng)用：圖釘?shù)募庾龅煤芗馔ㄟ^(guò)減小受力面積壓強(qiáng)增大第20頁(yè)/共38頁(yè)壓強(qiáng)的應(yīng)用：書包背帶做得很寬通過(guò)增大受力面積壓強(qiáng)減小第21頁(yè)/共38頁(yè)壓強(qiáng)的應(yīng)用：菜刀的刃很鋒利鋸、剪刀、斧頭等，用過(guò)一段時(shí)間就要磨一磨。通過(guò)減小受力面積 增大壓強(qiáng)第22頁(yè)/共38頁(yè)壓強(qiáng)的應(yīng)用：鐵軌鋪在枕木上通過(guò)增大受力面積壓強(qiáng)減小第23頁(yè)/共38頁(yè)通過(guò)增大受力面積壓強(qiáng)減小第24頁(yè)/共38頁(yè)壓強(qiáng) p意義：表示壓力作用效果的物理量。定義：物體單位面積上受到的壓力。公式：壓強(qiáng) =壓力受力面積單位：帕斯卡（ Pa ），簡(jiǎn)稱：帕 N / m2 1 Pa = 1 N / m2p =FSNM2N / m2增大壓強(qiáng)、減小壓強(qiáng)的方法： 一般

9、情況下：在壓力不變時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)由于物體間的擠壓而垂直作用在接觸面上的力叫做壓力壓力:小結(jié)：小結(jié)：第25頁(yè)/共38頁(yè)1、壓強(qiáng)是表示、壓強(qiáng)是表示 的物理量，同學(xué)們正在考的物理量，同學(xué)們正在考試的試卷平鋪在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是試的試卷平鋪在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是0.5Pa，它的，它的意義是意義是 。2、關(guān)于壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是、關(guān)于壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）A、壓力大，則壓強(qiáng)一定大。、壓力大，則壓強(qiáng)一定大。B、受力面積大，則壓強(qiáng)一定小。、受力面積大，則壓強(qiáng)一定小。C、單位壓力的受力面積大，則壓強(qiáng)一定大。、單位壓力的受力面積大，則壓強(qiáng)一定大。D、單

10、位受力面積的壓力大、單位受力面積的壓力大,則壓強(qiáng)一定大。則壓強(qiáng)一定大。壓力作用效果壓力作用效果D每平方米的桌面上受到的壓力是每平方米的桌面上受到的壓力是0.5牛頓牛頓第26頁(yè)/共38頁(yè)3、下列措施中，為了減小壓強(qiáng)的、下列措施中，為了減小壓強(qiáng)的 是（是（ ）A、縫衣針頭做得很尖、縫衣針頭做得很尖B、坦克車上有兩條履帶、坦克車上有兩條履帶C、雞蛋在桌邊易敲碎、雞蛋在桌邊易敲碎D、用訂書機(jī)訂書時(shí)要用力按、用訂書機(jī)訂書時(shí)要用力按B第27頁(yè)/共38頁(yè)4、下列幾種現(xiàn)象中, 為了增大壓強(qiáng)的是: ( )A、坦克裝有履帶；B、自行車輪胎上刻有粗花紋；C、用細(xì)線切松花蛋；D、用寬帶背書包。 C第28頁(yè)/共38頁(yè)5

11、、如圖所示，兩手指用一壓住鉛筆，使它、如圖所示，兩手指用一壓住鉛筆，使它保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）A、兩手指受到的壓力相同，左邊手指受、兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大。到的壓強(qiáng)較大。B、兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊手指受到、兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊手指受到的壓力較大。的壓力較大。C、兩手指受到的壓力相同，右邊手指受、兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強(qiáng)較大。到的壓強(qiáng)較大。D、兩手指受到的壓強(qiáng)相同，右邊手指受、兩手指受到的壓強(qiáng)相同，右邊手指受到的壓力較大。到的壓力較大。C第29頁(yè)/共38頁(yè)6、下面所述各事例中，為了減小壓強(qiáng)的有,為了增大壓強(qiáng)

12、的有，ACEFBDA、鏟土機(jī)的寬履帶B、鋒利的剪刀刃C、駱駝寬大的腳掌D、很細(xì)的釘尖E、鋼軌鋪在枕木上F、寬大的房基第30頁(yè)/共38頁(yè)7 7、一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突、一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是（施是（ ） A A站著不動(dòng)站著不動(dòng) B B就地趴伏在冰面上慢慢地向岸邊挪動(dòng)就地趴伏在冰面上慢慢地向岸邊挪動(dòng) C C趕快跑向岸邊趕快跑向岸邊 D D立即改成單腳站立立即改成單腳站立B第31頁(yè)/共38頁(yè)8 8如圖所示平放在水平地面上的磚，沿如圖所示平放在水平地面上的磚，沿豎直方向豎直方向( (見圖中虛線見圖中虛線)

13、)截去一半，則截去一半，則剩下的半塊磚與原來(lái)整塊磚相比剩下的半塊磚與原來(lái)整塊磚相比( ( A A ) )A.A.對(duì)地面的壓強(qiáng)不變對(duì)地面的壓強(qiáng)不變 B.B.對(duì)地面的壓力不變對(duì)地面的壓力不變C.C.磚的密度減小一半磚的密度減小一半D.D.磚受到地面的支持力不變磚受到地面的支持力不變第32頁(yè)/共38頁(yè)9 9、從物理知識(shí)的角度來(lái)看、從物理知識(shí)的角度來(lái)看: :磨刀時(shí)磨刀時(shí), ,刀兩側(cè)刀兩側(cè)表面磨得很光滑是為了表面磨得很光滑是為了_,_,刀刃磨刀刃磨得很薄是為了得很薄是為了_；大型平板掛車；大型平板掛車裝有多組雙車輪，目的是為了裝有多組雙車輪，目的是為了_壓強(qiáng)；壓強(qiáng)；輪胎上有凹凸不平的花紋，目的是為了輪胎

14、上有凹凸不平的花紋，目的是為了_摩擦。；人用針縫衣服，用的針尖摩擦。；人用針縫衣服，用的針尖要鋒利，是為了要鋒利，是為了_對(duì)布的壓強(qiáng)；對(duì)布的壓強(qiáng)；人手指上帶頂針是為了人手指上帶頂針是為了_對(duì)手指對(duì)手指的壓強(qiáng)的壓強(qiáng) 減小摩擦增大壓強(qiáng)增大壓強(qiáng)減小增大增大壓強(qiáng)減小第33頁(yè)/共38頁(yè)ACB10、同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大？、同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大？平放側(cè)放豎放第34頁(yè)/共38頁(yè)11、討論交流:如何自救？ 一小孩在冰面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)冰面將要破裂，這時(shí)他應(yīng)該如何自救呢？請(qǐng)你們一起幫他想想辦法。第35頁(yè)/共38頁(yè)3.如圖所示,物體A的重力為20N,物體B的重力為30N,已知A的底面積為210-2m2,B的底面積為410-2m2,求:(1)物體A對(duì)B的壓強(qiáng)(2)物體B對(duì)地面的壓強(qiáng). 4.如圖所示,物體A的重力為20N,物體B的重力為3