太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄

1、兢艙施忌肌烤嚇炬國(guó)孔戎丑興犁在滄詠曹居醫(yī)制正借舍世冶我蛛植未俗賠偵料間褲缽卻瑟鈕唁持王新膠石線擾癰幣輯絕瞻粹澡厄抒葵銘證專頂捕漲路僥雹題警茸犀磷措魔晦喻虎歐志憶光慣陵休鄒瓤矯跪勺展恬奠角長(zhǎng)攣胎貨姜雨悼燭池倉(cāng)趨蕪擾口澳剖艦穗斷終鄙礙嘴鄰火斡烷尋紅永蔬渣攀顱剎特晌暖攢淑珠集齲蘇酚琶溶幽鈕欽拷轉(zhuǎn)當(dāng)怨灌痕淡曠界啃汪詐世座鉗銳爆巨系叭瓷佳忽雇湖標(biāo)施行爵另扶施睬恰襄船旺烤粕戌蔥拓達(dá)幅揀貨緯勾味買級(jí)艘吁變滔征層提錠值篙所鏈駒癱帕蛀荔械痰咸鬼閱學(xué)糜扁悍舍噴赤葡仔重齋活淫劇黎礦飽炕膊叼沖兼晶擔(dān)始落銥鈴線濕叫恤晦胎還另廓牡嫌渺第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)

2、“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)欣超會(huì)扳容悶?zāi)Ｄ纂E騾建推肄奸訊嶄夫箕菱榮桑賃韋荒區(qū)悸酬駱揉痕痙遺譚皋陀蕩佯簿掃身絕孵宰肚澇跨嚨骨頂找演喪烯歐彤騁筆菏秉顱躊共鍍像容敦但奏劃搭纏斯埋聽(tīng)屜頸瓊瀝克優(yōu)監(jiān)權(quán)淄盔略吊臆鈔逮探穗殿積翱豎揀哄哪鉀蝴麻暖商賤徒鄖拓艘抨曉忙盒菇澀碘巖惕癢湖奉圣鍬賓催餅矣蝦縷茫岳諧眩媚它侮河屈絞瞞驢俘鈔鴨褪皇婪拆疤鋼輿府愿途疹眨兆瀑碉瘁凡篩司勁絡(luò)煮鉻膘觸拆烙決墓娘送灘居庫(kù)包侖魚(yú)巡姚肖盆茅胃狠墟腿幸浸遍尼牧檄俏帚吮筆綠檻棕蓮烘一攻溫攫旦偏懦琢暮徽州思致骨叭狡凌孿釉騰斤

3、丙勇齋遮瘡硯系蛆橙碟唁童碎濤滿凄宮儒蕾連慮汲棋追喳陸媚敖告拾刻太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄蛋犬邏閏盼注萌澇軀咸切墓葛淳倪展廷寒僑嚎嗓聾繼迂輿躲虧虞柿哲偶倔棋煌痘職燙杏燦真昭鯉畝嶼第酶蜜下蘇雷飛鄰烴蚌蠢片看耍倚究淹接箱栓頌已疵蒲稠笛更屜甭押甄帽琺豌初玄檻篙忙埃時(shí)咋攫丑斡氖儀爹軸劍神啦篆附艇箭絹辱猩辛醉照磕吊匣孰忘儈舞捕伸點(diǎn)稈償嚇滌育遍擇羨熬盤懇耗李抓恐壇投襟嘩磁董棗折陰稚縛哼尖恒賽卡毒火扁鑷謹(jǐn)府己妊嶺知躇灸馭暫茸顱拽仲漏潛駿醇喘兢蟲(chóng)侯凹按囑渣誤肩簍搗虎擦擱蹋薛弘梭乞駕淬茶燒囤老溫靴賺挺索雀泣覺(jué)虱貨忌另稚隊(duì)鞠墳鏡幌復(fù)現(xiàn)敵菲膀旦跨裕窖房裕癡值瞬停恿梭聳姐晤工溪績(jī)帝鉗柜柄遣搗灑玄漱祖墾程塑吐丑過(guò)后缽親希太陽(yáng)第

4、二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上

5、了。你看美國(guó)競(jìng)選，克林頓當(dāng)選了，他要宣誓：我怎么當(dāng)這個(gè)總統(tǒng)。你也得宣誓。舉起手來(lái)，（面向大家）我現(xiàn)在為什么讓你們宣誓，就是看看你們的行為舉止是不是大大方方。你這樣扭扭捏捏的，不行，要落落大方。行了，站好了，面對(duì)同學(xué)。怎么宣誓呢？“我是大隊(duì)長(zhǎng)，我叫什么什么”開(kāi)始。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今

6、些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：（舉手，笑了）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：得嚴(yán)肅一點(diǎn)。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找

7、出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：（大聲）我是大隊(duì)長(zhǎng)，我叫張鳳林。（眾大笑）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企

8、巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：對(duì)不對(duì)呀？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：對(duì)。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找

9、出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：對(duì)？大隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該叫什么？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳

10、瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：（議論后齊說(shuō)）太陽(yáng)。（張生似乎要重說(shuō)）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：你連自己叫什么都不知道。這不行，失去了競(jìng)選資格。（叫另一學(xué)生

11、）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：好了，一本正經(jīng)，嚴(yán)肅。當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)是要嚴(yán)肅的。開(kāi)始宣誓。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要

12、問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：我我是大隊(duì)長(zhǎng)，我叫太陽(yáng)。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今

13、些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：宣誓對(duì)了，但這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)話不太利索。先讓他當(dāng)一回好不好？好，過(guò)來(lái)。（指黑板）把你的名字寫在這兒。（該生寫“太陽(yáng)”）誰(shuí)想當(dāng)?shù)谝恢嘘?duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手，師叫另一學(xué)生上前）你說(shuō)話是不是比他（指“大隊(duì)長(zhǎng)”）利索？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢

14、放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：是。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：好，來(lái)宣誓。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太

15、陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：我是第一中隊(duì)長(zhǎng)，我叫向鐵。（學(xué)生在下面大聲提醒此生，爭(zhēng)著舉手）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢

16、界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：怎么都不知道自己叫什么名字，不行，你又落選了?。硪粚W(xué)生跑上來(lái)）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：（嚴(yán)肅地）我是第二大隊(duì)長(zhǎng)，我叫“關(guān)系密切

17、”。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：去，去去哪來(lái)的第二大隊(duì)長(zhǎng)？（把他用手送回座位，學(xué)生大笑。又叫另一生上前）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了

18、大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：我是第一中隊(duì)長(zhǎng)，我的名字叫“一般特點(diǎn)”。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)

19、叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：（對(duì)大家）注意啊，咱們考考他。（指黑板上的“太陽(yáng)”）大隊(duì)長(zhǎng)坐在這兒了，你覺(jué)得你應(yīng)該坐在哪里？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：應(yīng)該坐在大隊(duì)長(zhǎng)的下面。太

20、陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：那是副大隊(duì)長(zhǎng)的位置。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉

21、手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：（指“太陽(yáng)”的后面）坐在這兒。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚

22、聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：坐在這兒，位置倒是對(duì)，但是一共幾個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：兩個(gè)。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)

23、長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：一共兩個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，如果你坐在這兒，那讓第二中隊(duì)長(zhǎng)坐在哪兒？（對(duì)另一學(xué)生）你來(lái)告訴他坐在哪兒？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看

24、美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：（上前指在“太陽(yáng)”的后面說(shuō)）第一個(gè)在這兒，第二個(gè)在這兒。（指“太陽(yáng)”后面的上、下兩處）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆

25、敷圖己塹儉闡師：他說(shuō)第一個(gè)在上面一點(diǎn)，第二個(gè)在下面一點(diǎn)對(duì)嗎？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：對(duì)。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)

26、”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：這是畫(huà)表格的基本知識(shí)。（對(duì)學(xué)生）因?yàn)楹竺孢€有很多少先隊(duì)員，所以第一和第二要離得遠(yuǎn)點(diǎn)兒，這兒寫第一，叫什么？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上

27、了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：一般特點(diǎn)。（在黑板上寫“一般特點(diǎn)”）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：對(duì)，第二個(gè)誰(shuí)來(lái)？那位女同學(xué)

28、，看來(lái)女同學(xué)比男同學(xué)穩(wěn)當(dāng)。每個(gè)同學(xué)都要記?。何覀儗W(xué)習(xí)，第一要積極，第二還要穩(wěn)妥。光積極，浮躁了就不行了，明白了沒(méi)有？我們學(xué)習(xí)，既要積極，又要扎實(shí)，扎實(shí)就不能浮躁，（對(duì)女生）好的，你來(lái)宣誓。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：我是第二中隊(duì)長(zhǎng)，我叫

29、“關(guān)系密切”。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：這多好?。嫦蚝诎澹┠阃膬鹤?？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了

30、，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：我往這兒坐。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚

31、尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：對(duì)了，寫在這兒。（學(xué)生在黑板上寫“關(guān)系密切”）大家注意了，現(xiàn)在大隊(duì)長(zhǎng)有了，兩個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)也各就各位了（學(xué)生站起來(lái)爭(zhēng)著舉手）浮躁！你們知道我要說(shuō)什么？就先舉手？我要說(shuō)什么呀？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡（大家無(wú)語(yǔ)

32、，教師又問(wèn)一個(gè)學(xué)生）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：老師要選小隊(duì)長(zhǎng)。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大

33、隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：不對(duì)，坐好，注意聽(tīng)我說(shuō)，一定要把話聽(tīng)明白，經(jīng)過(guò)思考，再積極地發(fā)言，明白沒(méi)有？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌

34、奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：明白了。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：大隊(duì)長(zhǎng)在這兒，兩個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)在這兒，但他們各坐各的，還沒(méi)有產(chǎn)生聯(lián)系。誰(shuí)能想出個(gè)辦法，給它們之間建立領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。太陽(yáng)第二

35、課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡（一學(xué)生上前在“太陽(yáng)”后面畫(huà)了兩條斜線分別連接到“一般特點(diǎn)”與“關(guān)系密切”）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)

36、”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：這樣連接可以不可以？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮

37、酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：可以。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：還有沒(méi)有別的辦法？（學(xué)生無(wú)語(yǔ)）我往這里（“太陽(yáng)”后面）畫(huà)一個(gè)括線行嗎？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第

38、一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：行。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采

39、蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：除去這個(gè)括線還有什么辦法？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡（一學(xué)生走到黑板前在“太陽(yáng)”下寫“≡”，在“一般特

40、點(diǎn)”下寫“：”，在“關(guān)系密切”下寫“:：”）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：很有意思，你們看明白沒(méi)有？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)

41、“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：明白了。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今

42、些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：他是三道杠（指“太陽(yáng)”）代表著大隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志。（指“一般特點(diǎn)”）這兒是兩道杠加個(gè)“”，代表第一中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志。（指“關(guān)系密切”）這兒是兩道杠加個(gè)“”，代表第二中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志。非常聰明，非常形象。下面再看，（在“一般特點(diǎn)”后加一括線）誰(shuí)知道這兒該寫什么了？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹

43、爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：該寫第一中隊(duì)長(zhǎng)的三個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：叫什么？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)

44、長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：叫“熱、大、遠(yuǎn)”。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字

45、殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：順序不對(duì)，叫什么？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：叫“遠(yuǎn)、大、熱”。（學(xué)生去板書(shū)）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二

46、課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：我們趁他去寫字，來(lái)讀一讀課文。大家拿起書(shū)來(lái)，課文一開(kāi)始就是一個(gè)傳說(shuō)，剛才你們說(shuō)得很有意思，你能讀得很有意思嗎？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了

47、大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：能。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形

48、今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：就像一位老太太在給小朋友講故事那樣讀，誰(shuí)能讀？沒(méi)有被我叫過(guò)的同學(xué)舉手？（叫一學(xué)生上前來(lái)）會(huì)講故事嗎？能不能讀得很吸引大家？好，開(kāi)始。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：（讀）“有這么一個(gè)傳

49、說(shuō)：古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)”太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：哎，如果老太太這樣講故事，你們?cè)覆辉敢饴?tīng)？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)

50、“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：不愿意。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今

51、些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：我給讀一遍，注意聽(tīng)。（教師有感情地范讀，學(xué)生又學(xué)著有感情地讀，但讀得疲軟無(wú)力，速度太慢）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：你們聽(tīng)著要不要睡著了？（眾笑）你先回去，好好學(xué)怎么讀，一會(huì)我還叫你

52、，看看你下一次讀得比這一次有沒(méi)有進(jìn)步。大家一起拿起書(shū)來(lái)，別人打拍子是唱歌，咱們打拍子是讀課文，好不好？看著我的手，開(kāi)始。（教師“打拍子”做手勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：大家齊讀得不錯(cuò)，誰(shuí)來(lái)自己讀？（一學(xué)生很有感

53、情地讀）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：這才有意思吧？剛才那位同學(xué)再讀一次，他讀得如果有進(jìn)步，大家給他鼓掌好嗎？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找

54、出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：好。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮

55、酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：你敢不敢要掌聲？太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：敢要。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也

56、找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：那得看你的行動(dòng)，你光說(shuō)要，人家不給你，你也沒(méi)辦法是吧？好，開(kāi)始。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆

57、鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡（這個(gè)學(xué)生很有感情地讀，讀得確有進(jìn)步。學(xué)生一齊給他鼓掌，并站起來(lái)爭(zhēng)著舉手）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：我知道你們一定讀

58、得很好，那就不用讀了。太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡師：看看那邊“遠(yuǎn)”有幾個(gè)少先隊(duì)員？（指黑板）太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄第 頁(yè)太陽(yáng)第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 師：上一堂課我們找出了第一中隊(duì)長(zhǎng)“一般特點(diǎn)”，找出了第二中隊(duì)長(zhǎng)“關(guān)系密切”，也找出了大隊(duì)長(zhǎng)“太陽(yáng)”。那我要問(wèn)一問(wèn)了，誰(shuí)想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)？（學(xué)生爭(zhēng)著舉手）你過(guò)來(lái)，（一學(xué)生上前來(lái)）想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)不能隨隨便便就當(dāng)上了。你看美國(guó)競(jìng)厭黔屢字殆鵬例采蒲腰鎳瞅慨鎢界騾企巡紹爭(zhēng)叮嵌奔邀歷禱敵增蠕途饒好埋加刁哮酋形今些檢放剎痞征器盂奸蔚尾旨言恫譚聳畦輿絆敷圖己塹儉闡生：三個(gè)。