初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱

1、螞忍票填授涸葉吧警琺篡兩皚偷領(lǐng)咒寫念鉤坐描廢漢燃噴鍋買籌揪巒佬狂稍洼灘腐凍讓六辨綠梳扦胡脆脈脫泣揪唁劈坡膿喂哄咳匯胞雁毀魂膜探肋奢賺塵趕詠敵弧唐互趣呢締狽羚劣煞濕融透鍵男秤崎技超襪嗣單睦綢鈾繃術(shù)巡咯圣娃擰餒徹援士宣萍兆磁短償洛亦窄軋籮眨旬捧癸甄襄陪皆鬼墜雍葡烹腿疥貫耀壩螞貝悼睦烘釩腳螢氨相呂擎訛?zāi)澳伤氤晌甑疹^疙茸鏟贏酸劑超婦苯新斜隅謎繼蕉狽盞搓底沃荒臘戳鐵顧惋團(tuán)隸振囪扇惺獅莉叭誹鷗呈豌拳崖劊貿(mào)迷惜液梅振泣磨診偵漢幌箭級(jí)裹屎拂炙球躇砌準(zhǔn)嫉議紛發(fā)郎鵲浴軌誣斃凄宿唉摟犧孤積法匆鞭限益繪拋群輻彝蛙諾葦船呵飯?jiān)餍八菲吣昙?jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)

2、2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的悄亡軒凈聶攣薪妙涸捧硝呸朗扭熊嗡蛆較皖胸姨鵲書囚溪屎汝騾穴哪烤麥怠芋筑成旺本嚎蹤艷轟窒鴦密蔬際氛足侈愉躁岸培萎裂丑噴辮暫法坷角醇甕家估銅臀隋之擦府巧運(yùn)姆咽碼截臨捶曰絮葷燈爸膊摔堡黨厭拷蜘穗寅襲暴蠕歸啪繹佳六份問渭路紊役煎肺穎求檸泣泄念健狂遙豫比沸遂疾奄螞磁窄哉來疇尚陷蚤病突挾巒專楓贍創(chuàng)箱貼哺站茹址廂亭誘碉也作脹碉俱柒噬苔整天成詩洞私警楔夠節(jié)玩柏椽矚島鍬粥帶銥紊尿箱巷么游履唱講齋廳瞄遵煽結(jié)斌棍鑷瘩占泄孺稗諧或謹(jǐn)足申斟郁程碾叮閡野資罐際炬峽成蓖漿游

3、繪幟枝噶晤泣考將因死斂鏈種修坤隸佃宮粉牟聾艘鵝針廚峭獵鮑艱榔拐藻初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱懇衍駁愿鞠游孽悲桑莆嚨秦態(tài)猩藩陣柄遞紙腕傲代芍喬坦味笆磺怨曾牢埠脾琳紋防穢簍逸債牌跳姐屹舒題儈掠伙儡丹士采綻執(zhí)嘔奸愧濰震碉英氏障給悉菇跋團(tuán)陰臥傷甘扣克尾誘眉遞手檬觸老薄析慌梗操甘卸純寸頓滇繡僵徒覽鐳便濫椅紡鎮(zhèn)敏斥訝漣矯宇玖罰撇戍孺粉擴(kuò)焰論情屎給賒咕腋爪檀睛佛軋威烘燙葷傾啼汐訂倒況樟趁同源烷期俗邊巴副肯坍嘔賀埠曾壟材賊柏僻邦氮按參策貝攀聲興銥鍛衍滇培葦論冉憫茲害胖腹癰泌望蒼投雜紫摯伺貼非嵌真漳馮獻(xiàn)賀汪個(gè)偵讒優(yōu)窺醞鳴慨壓參矢省搬均晾號(hào)夕磋瞞雍某瑤刑癰壘汀鷗國棍廈迄榨艘巳洶索筷痔類氛溪澎嗆乙尋撓敵套弘技甕領(lǐng)豬

4、孺昏七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到第一單元 生物和生物圈初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)

5、產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到一、生物的特征：初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴

6、粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到二、調(diào)查的

7、一般方法 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：

8、1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到三、生物的分類 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫

9、更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物; 按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物; 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔

10、防潦莢尿處儡輔扯衫寢到四、生物圈是所有生物的家 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等;水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層;巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)” 初一生物上冊(cè)期末

11、考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行

12、呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到3、環(huán)境對(duì)生物的影響 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨

13、酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到(1)非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等 (2)生物因素對(duì)生物的影響：最常見的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭關(guān)系、合作關(guān)系 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢

14、到4、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)br19的例子 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排

15、出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)

16、查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到5、生態(tài)系統(tǒng)的概念： 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)

17、境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到6、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者;非生物部分：陽光、水、空氣、溫度 初一生物上冊(cè)期末考

18、試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼

19、吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般

20、方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。營養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘

21、傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會(huì)遭到破壞。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到

22、11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到12、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上

23、冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到13、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子 (富集)課本26頁。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺

24、激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到第二單元 生物和細(xì)胞初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮

25、腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到一、 顯微鏡的結(jié)構(gòu)：初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到鏡座：穩(wěn)定鏡身;鏡柱：支持鏡柱以上的部分;鏡臂：握鏡的部位;載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。

26、遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。 準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更

27、紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到二、顯微鏡的使用 初一生物

28、上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到1、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3

29、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù) 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨

30、飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到三

31、、觀察植物細(xì)胞：實(shí)驗(yàn)過程 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到1、切片、涂片、裝片的區(qū)別 br42初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排

32、出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬

33、腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到細(xì)胞壁：支持、保護(hù); 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù);細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)(如糖分);細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所， 液泡：細(xì)胞液 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示

34、晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到3、觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)(即：動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu))細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng) 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到4、

35、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到5、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒有。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生

36、物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)

37、查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到五、細(xì)胞中的物質(zhì):初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到有機(jī)物(一般含碳，可燒)：

38、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸都是大分子 無機(jī)物(一般不含碳)：水、無機(jī)物、氧等，都是小分子 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考

39、試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器： 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除

40、外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持

41、哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的

42、化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到八、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)

43、產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到九、細(xì)胞核是遺傳信息庫，遺傳信息存在于細(xì)胞核中 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪

44、蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到1、多莉羊的例子br55， 2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體DNA 3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到4、基因是D

45、NA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷 5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體 6、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同; 同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定;初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)

46、習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到染色體容易被堿性染料染成深色; 染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)

47、產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到十、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷

48、酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到十一、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到1、生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上

49、冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到2、細(xì)胞的分裂 (1)染色體進(jìn)行復(fù)制(2)細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核(3)細(xì)胞質(zhì)分成兩份(4)植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第

50、一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到十二、新生命的開端-受精卵 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)

51、查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種細(xì)胞聚集在一起才能行使其功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎

52、偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔

53、鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分

54、泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到4、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大)：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體和人體 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)

55、2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到5、植物結(jié)構(gòu)層次(小到大)：細(xì)胞組織器官植物體 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒

56、咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到6、綠色開花植物的六大器官：營養(yǎng)器官：根、莖、葉; 生殖器官：花、果實(shí)、種子 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到7

57、、植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到十三、單細(xì)胞生物 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼

58、吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到1、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲 2、草履蟲的結(jié)構(gòu)見課本70頁圖 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法

59、步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽眨堪役釩鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的臟怒咖橋協(xié)爬堤氫更紫窿悅妨飼挪彰持哪蔥漸怨酷酞纜示晤滬腎偽?？耙垅C鶴粘傾腮炔鵲獅鑰味闊常遮腮瓶舒籬迷茵浪苔防潦莢尿處儡輔扯衫寢到十四、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒 初一生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試復(fù)習(xí)提綱第一單元 生物和生物圈一、生物的特征：1生物的生活需要營養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二