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1、一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(18分)1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是(3分)()拾級(jí)/拾金不昧 弱冠/冠冕堂皇 薄餅/妄自菲薄 臧否/否極泰來(lái)A. 泥沙/泥古不化B. 滌綸/羽扇綸巾C. 纖維/纖塵不染D. 屏障/屏氣凝神載譽(yù)/載歌載舞 臭氣/乳臭未干 橫禍/橫生枝節(jié) 艾草/自怨自艾2. 下列各句中,戈U線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A、各國(guó)游客在北京每到一處都能感受到中國(guó)老百姓的熱情,大家相敬如賓城處處洋溢 著和諧、友好的氣氛。B美國(guó)認(rèn)為俄羅斯沒(méi)有兌現(xiàn)從格魯吉亞撤軍的承諾,但是在如何制裁俄羅斯的問(wèn)題上,美 歐卻同床異夢(mèng),各有打算。C短跑名將博爾特在北京奧運(yùn)會(huì)上打破100米世界記
2、錄的消息傳回國(guó)內(nèi),牙買(mǎi)加十室九空,人們紛紛走向街頭慶祝。D今年秋季,安徽省教育廳出臺(tái)了一系列規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的新舉措。消息一經(jīng)發(fā)布, 大家相互轉(zhuǎn)告,口耳相傳。3. 下列語(yǔ)句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A. 未來(lái)五年,國(guó)家將通過(guò)改造棚戶(hù)區(qū)、建設(shè)公租房等方式,增加中低收入居民的住房供給, 解決當(dāng)前存在的房源不足。B. 人大代表提議,我國(guó)應(yīng)加快鐵路投資體制改革,修改鐵路法、擔(dān)保法等相關(guān)法律,制定詳細(xì)的優(yōu)惠政策,填補(bǔ)民間資本參與鐵路建設(shè)的法律空白。C. 六部委聯(lián)合舉辦的“中華贊”詩(shī)詞征集活動(dòng),將圍繞春節(jié)、清明、端午、中秋四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日為主題征集原創(chuàng)性詩(shī)詞。D. 憑借著在本屆澳網(wǎng)比賽中的超強(qiáng)發(fā)揮,李娜成為第
3、一個(gè)晉級(jí)大滿(mǎn)貫賽決賽的亞洲球員,從而奠定了她中國(guó)體壇一姐的寶座。4閱讀下面一段文字,找出人工降雨形成過(guò)程的四個(gè)重要詞語(yǔ)。 (4分)一家瑞士公司采用新技術(shù),在阿聯(lián)酋東部地區(qū)制造了超過(guò) 50場(chǎng)暴風(fēng)雨。為制造人工降 雨,這家公司建造了五個(gè)用以生成帶負(fù)電荷粒子的電離裝置, 這種外形就像鋼柱上的燈罩似 的裝置可以電離生成大量帶負(fù)電荷的粒子。每個(gè)電離裝置配備了 20臺(tái)發(fā)射器,可以將數(shù)萬(wàn) 億個(gè)催化云形成的帶負(fù)電荷粒子發(fā)射到高空, 它們被送上高空與陽(yáng)光照射地面釋放熱量生成的氣團(tuán)匯合。帶負(fù)電荷的粒子具有吸附塵埃微粒的天生本領(lǐng),一旦到達(dá)生成云的合適高度,帶負(fù)電荷的粒子將吸引空氣中漂浮的水分子,令其在自己周?chē)Y(jié)。
4、 只要空氣中有足夠的水氣,就會(huì)產(chǎn)生數(shù)十億個(gè)水滴并形成云雨。5. 仿照下面詩(shī)歌另寫(xiě)一節(jié)詩(shī)。要求另選對(duì)象,修辭手法相同,句式相近( 5分)眼睛很寬容,能裝下整個(gè)世界;它又很苛刻,容不得塵。二、文言文閱讀(9分)閱讀下面的文言文,完成 68題。真,姓何氏,東莞之員岡人,生八歲而孤,母夫人守志不奪。少英偉好書(shū)劍。至正 間,嶺南盜起,焚掠州郡,真集義兵保鄉(xiāng)里,仕為河源務(wù)副使、淡水盜場(chǎng)管勾。中原兵起, 嶺海騷動(dòng),棄官歸鄉(xiāng)里,慨然以生民為念。歲乙未,邑民王成、陳仲玉構(gòu)亂, 真請(qǐng)于行省舉義兵除之真躬環(huán)甲胄,往擒仲玉以 歸.歲癸卯,南海三山民部宗愚陷廣州,守將何深死乏,大肆焚掠。真聞之,率眾復(fù)廣州, 號(hào)令明肅,
5、廣人大悅。時(shí)中原大亂,南北阻絕,真益練兵據(jù)險(xiǎn),保障一隅。洪武元年戊申二月壬寅,大明太祖高皇帝命廖永忠為征南將軍,率舟師取廣東。時(shí) 永忠在福州,先遣人以書(shū)諭真,曰:“元君失馭,天下土崩,豪杰之士,乘時(shí)而起,或假元之號(hào)令,或自擅其兵威,暴征橫斂,蠶食一方,生民涂炭,可謂極矣。今天予受天明命,肇 造區(qū)夏,惟兩廣僻在遐荒,未沾圣化。予受命南征,順者撫綏,逆者誅殛。恐足下來(lái)悟,輒先遣一介之使相告,惟足下留意焉?!彼旌胶Z厪V東。三月甲戍,何真籍所部郡縣戶(hù)口,兵馬、錢(qián)糧,遣使奉表迎降。初,湯和等平福建,真遣使由海道奉表于元:遇和兵,遂改其表請(qǐng)降,且遣人回報(bào)真。至是,征南將軍廖永忠遣人送其使及表詣京師。上賜詔
6、褒之,曰:“天下分爭(zhēng),所謂豪杰有二:易亂為治者上也,保民達(dá)變,識(shí)所歸者次也。負(fù)固偷安,流毒生民,身死不悔,斯不足論矣。頃者,師臨閩、越,卿即輸誠(chéng)來(lái)歸,不煩一旅之力,使兵不血刃,民庶安堵,可謂識(shí)時(shí)達(dá)變者矣?!闭孢殿^謝曰:“昔武王伐暴救民, 諸侯不期而會(huì)者八百。今主上除亂以安 天下,天命人歸,四海景從。臣本蠻邦之人,邇者逢亂,不過(guò)結(jié)聚鄉(xiāng)民,為保生之計(jì),實(shí)無(wú)他志,今幸遇大明麗天,無(wú)幽不燭,臣愚豈敢上違天命。”上曰夫能不賈禍于生靈者必世享其澤聯(lián)嘉卿忠誠(chéng)念江西地近廣東是用特授爾江西行省參政以表來(lái)歸之減上云令名德之輿也 卿令名已著尚懋修厥德以輔我國(guó)家七月乙巳,封何真為東莞伯。6. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋
7、,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A. 邑民王成、陳仲玉構(gòu)亂B. 先遣人以書(shū)諭真的文告C. 何真籍所部郡縣戶(hù)口、兵馬、錢(qián)糧D. 征南將軍廖永忠遣人送其使及表詣京師7. 下列句子中全都表現(xiàn)何真“保民達(dá)變”的一組是( 仕為河源務(wù)副使、淡水鹽場(chǎng)管勾 練兵據(jù)險(xiǎn),保障一隅 少英偉好書(shū)劍 受命南征,順者撫綏,逆者誅殛 遣使由海道奉表于元,遇和兵,遂改其表請(qǐng)降 率眾復(fù)廣州,號(hào)令明肅A.B.C.(節(jié)選自國(guó)初群雄事略)(3分)構(gòu):招致諭:上對(duì)下籍:登記詣:前往)(3 分)D.(3 分)8. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是()A. 何真年少不幸,八歲便死了父親,母親含辛茹苦撫育孤兒,始終沒(méi)有改嫁。B. 元末大亂,廣
8、東土匪乘勢(shì)而起,為抵御土匪的騷擾,何真組織了自己的武裝。C. 何真原本率部降元,后因廖永忠信中的言辭咄咄逼人,何真不得已,改向明軍投降。D. 明太祖褒獎(jiǎng)了何真,對(duì)其在動(dòng)亂時(shí)節(jié)組織武裝保境安民的舉動(dòng)給予了充分肯定。三、古詩(shī)詞鑒賞( 10 分)9、閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。聽(tīng)流人水調(diào)子王昌齡孤舟微月對(duì)楓林,分付鳴箏與客心。嶺色千重萬(wàn)重雨,斷弦收與淚痕深?!咀ⅰ?1.流人:流人江湖的樂(lè)人; 2. 這首詩(shī)作于王昌齡晚年赴龍標(biāo)貶所途中。(1)找出詩(shī)中點(diǎn)明季節(jié)的詞語(yǔ)。由該詞語(yǔ)可以聯(lián)想到白居易琵琶行中送別時(shí)描寫(xiě)環(huán)境 的哪一句詩(shī)?( 2 分)2)第四句中“淚痕深”描寫(xiě)形象新鮮,請(qǐng)簡(jiǎn)析其原因。(4 分)3)
9、一、三兩句同為寫(xiě)景,寫(xiě)法和作用不同,請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4 分)四、名句名篇默寫(xiě)( 8 分)10. 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(1) , ,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵兵。 (辛棄疾破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之 )2)茍非吾之所有, _ 。 (蘇軾赤壁賦 )3)東船西舫悄無(wú)言, _ 。(白居易琵琶行 )4)乘騏驥以馳騁兮, _ 。 (屈原離騷 )5)_ ,只是朱顏改。 (李煜虞美人 )6)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止, _ 。 (韓詩(shī)外傳 )7)_ ,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。 (諸葛亮誡子書(shū) )附:語(yǔ)文考點(diǎn)小結(jié)開(kāi)頭的作用1、如果開(kāi)篇即點(diǎn)題,首段的作用往往是總括全文,點(diǎn)明題旨,或者表達(dá)與主旨相關(guān)的某種 感情(奠定感情基調(diào)) 。舉例:
10、例: 05廣東卷壺口的黃河第 16 題:文章開(kāi)頭從“中國(guó)的水”寫(xiě)到黃河,再寫(xiě)到 “壺口的黃河”,這樣安排有什么作用? 在中國(guó)看水,看中國(guó)的水,最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀,俏得有些西方的味道;太 湖的水又有點(diǎn)小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的裝飾物。也許,中國(guó)的水應(yīng)是 黃色的,和我們中國(guó)人的皮膚一樣;而黃河也只有到了這兒,才成了真正的黃河 ! 答案:通過(guò)對(duì)比、層遞等手法的運(yùn)用,突出壺口的黃河最有“中國(guó)味” ,凸現(xiàn)主題,總領(lǐng)全 文。2、如果開(kāi)篇沒(méi)有點(diǎn)題,那么,首段的作用就是開(kāi)啟(引出)下文,或與下文形成對(duì)照, 或?yàn)橄挛淖鲣亯|。舉例: 20007 山東卷燈火的溫情第 19 題:作者在文
11、章開(kāi)頭詳細(xì)敘述了自己走鄉(xiāng)間夜路 的經(jīng)歷,這樣寫(xiě)有什么好處?答案 : 從自己的生活經(jīng)歷談起,行文自然,為下文談人生的孤絕境界作了鋪墊。05 山東卷溯源第 18 題:文章用鮭魚(yú)的溯源開(kāi)頭,這樣寫(xiě)有什么好處? 答案:好處:通過(guò)比較引出下文?;蚧卮稹芭c下文形成對(duì)比、為下文做鋪墊”也可。05 重慶卷陽(yáng)臺(tái)上的遺憾第 18 題:文章第一段寫(xiě)到了南北建筑與文化,這樣寫(xiě)對(duì)全文結(jié) 構(gòu)安排有什么作用 ?答案:(1)鋪墊作用( 2)對(duì)照作用3、文章開(kāi)篇如果是景物描寫(xiě),那么,首段的作用,從結(jié)構(gòu)上看,它可能是鋪墊作用,從 景物描寫(xiě)上看,它的作用是以襯托、勾勒環(huán)境,提供背景,或營(yíng)造(渲染)某種氣氛。 舉例: 2007廣東卷
12、泥濘 第 16題:文章在開(kāi)頭花了不少筆墨描寫(xiě)雪, 這樣寫(xiě)有哪些作用 ? 北方的初春是骯臟的, 這骯臟當(dāng)然緣自于我們?cè)?jīng)熱烈贊美過(guò)的純潔無(wú)瑕的雪。 在北方漫長(zhǎng) 的冬季里,寒冷催生了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪, 它們自天庭伸開(kāi)美麗的觸角, 纖柔地飄落到大地上, 使整個(gè)北方沉淪于一個(gè)冰清玉潔的世界中。答案 :文章開(kāi)頭花了不少筆墨描寫(xiě)雪,為泥濘的出現(xiàn)作鋪墊,襯托泥濘的普通、純美。4、如果首段連續(xù)發(fā)問(wèn),那么,首段還兼有引人入勝或發(fā)人深思的作用。 峭壁上的樹(shù)的首段: “是為了擺脫那饑寒交迫的日子,你才無(wú)可奈何的跳下懸崖?是為了避免那場(chǎng)被俘的恥辱,于彈盡糧絕之后你才義無(wú)返顧的投落這峭壁?”5、 如果開(kāi)篇即連續(xù)感嘆, 那
13、么,首段還兼有強(qiáng)烈的抒情作用。野菊花 的首段: 野 菊花! 漫山遍野的野菊花!”它不僅總括全文,開(kāi)篇點(diǎn)題,而且表達(dá)了作者的驚喜之情和對(duì) 野菊花的贊美之情。高三語(yǔ)文 45 分沖刺參考答案1、B ( A 項(xiàng) n i /n 1 ,sh e /sh, i z ai; B 項(xiàng) I u n/gu a n gu a n/gu a n,ch o u/xi ; C 項(xiàng)xi a n,b a o/b o ,h e ng/h e n;項(xiàng) p i ng/b ng,p 1 , a i/y 1)2、 B (A、相敬如賓:形容夫妻互相尊敬像對(duì)待賓客一樣。用于此錯(cuò)用對(duì)象。C十室九空:十戶(hù)人家九戶(hù)空,形容天災(zāi)人禍?zhǔn)沟萌嗣窳麟x失所
14、的悲慘景象。用于此不合語(yǔ)境。D 口耳相傳:口說(shuō)耳聽(tīng)往下傳授(知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技藝等) 。用于此望文生義。 )3、 B. (A項(xiàng),成分殘缺,缺少“解決”的賓語(yǔ),應(yīng)在“房源不足”后加“的問(wèn)題”。C項(xiàng),句式雜糅,“將圍繞為主題”應(yīng)改為“將以為主題”。D項(xiàng),“奠定”與“寶座”搭配不當(dāng)?!暗於ā币伺c“基礎(chǔ)”搭配)4、( 4 分)電離(或電離生成)發(fā)射(或送上高空) 匯合 凝結(jié)5、【答案示例】嘴巴很豁達(dá),吞得下所有辛酸( 3 分);它又很狹隘,說(shuō)不得一點(diǎn)是非( 3 分) . 友情很寬容,它能讓別人容得下你的許多缺點(diǎn);它又很脆弱,往往因?yàn)橐患⌒〉?事情而徹底破裂 .【解析】答題時(shí)要注意:第一,運(yùn)用擬人手法;第
15、二,要反映同一事物的正反兩方面;第三,要保持句式結(jié)構(gòu)一致6. 【答案】 B 諭:文中為動(dòng)詞,告訴。7. 【答案】B說(shuō)何真曾任官職;說(shuō)何真的外貌和愛(ài)好;說(shuō)的是廖永忠。8. 【答案】C, “何真不得已” 一說(shuō)誤。對(duì)何真而言,只要是正統(tǒng)的破權(quán)即可,在這個(gè)前提下,投降誰(shuí)并不重要,重要的是百姓安居、安寧 . (這也正是朱元璋最看重他的地方)正因 為如此 . 所以何真是個(gè)小小使者就可以改動(dòng)降表,就可以決定向誰(shuí)投降。9. ( 1)楓林。楓葉荻花秋瑟瑟( 2 分)(2)一是晚年貶官遠(yuǎn)赴外地,離別親人朋友,容易牽動(dòng)愁情而落淚;二是沆落江湖的樂(lè)人演奏了哀切的水調(diào)子,與詩(shī)人被冷落的心境相吻合, 產(chǎn)生了同是淪落人的感
16、慨,因而流淚多。 (4 分)(3)第一句寫(xiě)景用孤舟、微月和楓林三個(gè) 意象構(gòu)成凄清的意境,奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)(或?yàn)楣~曲的演奏提供了典型環(huán)境);第三句寫(xiě)景側(cè)重描寫(xiě)音樂(lè), 運(yùn)用通感手法, 想象出“千重萬(wàn)重雨”的視覺(jué)形象, 表達(dá)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的復(fù) 雜心情。( 4 分)10. ( 1)八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外聲; (2)雖一毫而莫??; ( 3)唯見(jiàn)江心秋月白; ( 4) 來(lái)吾道夫先路; ( 5)雕闌(欄)玉砌應(yīng)猶在; ( 6)子欲養(yǎng)而親不在; (7)非淡泊無(wú)以明志?!緟⒖甲g文】真,姓何,是東莞員岡人,八歲亡父,母親守節(jié)不再嫁人 . 何真年少時(shí)就身材魁偉,喜 好書(shū)法和劍術(shù)。至正年間,嶺南強(qiáng)盜四起,在州郡
17、放火搶劫,何真組織起義兵保衛(wèi)鄉(xiāng)里. 后來(lái)官至河源務(wù)副使、 淡水鹽場(chǎng)管勾。 中原地區(qū)元明交戰(zhàn), 從嶺南到南海都隨之動(dòng)蕩不安,何 真棄官回歸鄉(xiāng)里,他滿(mǎn)腹感慨,心里只有老百姓 .乙未年,鄉(xiāng)民王成、陳仲玉作亂,何真請(qǐng)得行省同意,組織義兵剿滅了他捫。此役,何 真索自披掛上陣,耙陳仲玉活捉回來(lái) . 癸卯年,海南三山的邵宗愚攻陷了廣州,廣州守將何 深戰(zhàn)死, 邵宗愚部在城里瘋狂燒殺搶掠 . 何真聽(tīng)說(shuō)后, 率眾收復(fù)了廣州, 他的軍隊(duì)軍紀(jì)嚴(yán)明, 廣州民眾非常高興。此時(shí),中原局勢(shì)一片混亂,南北變通斷絕,何真更加努力地講練士卒,他們占據(jù)關(guān)隘, 保住了一方的安寧。洪武元年戊申二月壬寅, 大明太祖高皇帝任命廖永忠為征南將
18、軍, 帥水軍直取廣東, 廖 分五裂,英雄豪杰趁勢(shì)而起,有的假借元朝廷的號(hào)令指揮一方,有的干脆倚仗強(qiáng)大的軍隊(duì), 肆意妄為,他們橫征暴斂,割劇稱(chēng)雄,百姓生靈涂炭,可以說(shuō)是痛苦到了極點(diǎn),如今大明皇 帝受命于天,正在開(kāi)創(chuàng)華夏大業(yè),只有兩廣,遙遠(yuǎn)荒僻,從未蒙受圣明君主的教化,我奉命 南征,歸順者會(huì)受到安撫,違逆者將處以極刑。怕先生您尚未省悟,先派個(gè)使者報(bào)個(gè)信,希 望先生您注意。 ”于是從海路直取廣東。三月甲戌,何真登記轄區(qū)各郡縣的人口、兵馬,錢(qián) 糧的數(shù)目,派使者捧著降表迎接受降。永忠到了福州了,事先派人送信給柯真說(shuō):元朝皇帝已經(jīng)喪失了駕取政權(quán)的能力,天下四早先, 在明將湯和等人平定福建的時(shí)候, 何真就派使者從海路捧著降表準(zhǔn)備向元朝廷投 降,正好遇到湯和的軍隊(duì),于是使者改動(dòng)了降表, 請(qǐng)求向明軍投降,并且派人回去向何真匯 報(bào). 此時(shí),征南將軍廖永忠派專(zhuān)人護(hù)送何真的使者帶著降表到京城?;噬舷略t褒獎(jiǎng)他,詔書(shū) 說(shuō):“天下動(dòng)蕩的時(shí)候,所謂的豪杰有兩種人:變動(dòng)亂為安定的屬上等,保護(hù)百姓直到天下 安定,并且知道應(yīng)當(dāng)歸順誰(shuí)的屬次一等。至于據(jù)險(xiǎn)茍活,殘害人民。死不悔改的,就不值 提了。當(dāng)初,我大軍兵臨閩越之時(shí),你就誠(chéng)心歸順,沒(méi)讓我費(fèi)鞍馬之勞,沒(méi)有流血犧牲,使 民眾得以安居,你真可謂是
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