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文檔簡介

1、英語知識網(wǎng)絡(luò)圖語法口語詞匯短語閱讀交際用語聽力寫作知識運用 詞匯全部義務(wù)教育階段英語詞匯表(約1600個)及其派生詞短語動詞短語、名詞短語、介詞短語交際用語問候、介紹、告別、祝愿、祝賀、道歉、邀請、問路、購物、就餐、看病、幫助、請求、同意、允諾、喜好、厭惡、判斷、可能、建議、勸告、提醒、打電話聽力根據(jù)對話和短文回答問題、根據(jù)錄音內(nèi)容填空、判斷正誤、根據(jù)錄音內(nèi)容排序、根據(jù)錄音內(nèi)容匹配口語對話、訪談、復(fù)述、描述、討論、角色扮演、朗讀、回答問題閱讀閱讀基本技能運用簡單的閱讀策略獲取信息,根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞含義,理解句子間的邏輯關(guān)系,找出文章的主題、理解故事情節(jié)、預(yù)測故事的結(jié)局?;绢}型

2、理解文中細節(jié)掌握語篇或段落主旨大意概括、歸納、推斷深層含義判斷詞義領(lǐng)會作者意圖、判斷人物性格辨認圖形及數(shù)據(jù)推理常見問題寫作寫作基本思路根據(jù)圖示或表格寫出短文,根據(jù)要求寫日記、短信、便條等,簡單地描述人或事件確立主題、列出提綱、收集素材、打好草稿、改正錯誤、認真抄寫知識運用知識運用單項填空、完形填空、短文填空、補全對話、閱讀簡答 詞匯量:詞匯量:3500多單詞多單詞 300短語短語 四會詞語:四會詞語:2000多單詞多單詞 構(gòu)詞法構(gòu)詞法簡單句簡單句并列句并列句復(fù)合句復(fù)合句 詞類詞類冠詞和名詞(冠詞和名詞( 2093個)個)動詞(動詞( 818個)個)代詞和數(shù)詞代詞和數(shù)詞介詞和連詞介詞和連詞形容詞

3、和形容詞和 副詞副詞 非謂語動詞非謂語動詞動詞時態(tài)動詞時態(tài)情態(tài)動詞情態(tài)動詞定語從句定語從句名詞性從句名詞性從句狀語從句狀語從句高高中中英英語語語言知識語言知識語言運用語言運用100110 wpm 短對話,長對話,短文短對話,長對話,短文教材教材 /空中英語空中英語 2030 mpd 瘋狂英語瘋狂英語 希望英語希望英語 1.書蟲(書蟲(50本)本) 21世紀(jì)報世紀(jì)報teens 2.每天三篇每天三篇300字左右的高考閱讀訓(xùn)練字左右的高考閱讀訓(xùn)練 1.課外閱讀量課外閱讀量 tw: 300,0002. 5060 wpm (300w/ 8m) 虛擬語氣虛擬語氣100120 w 記敘文記敘文 應(yīng)用文應(yīng)用文

4、 議論文等議論文等背誦經(jīng)典句型;每周一篇習(xí)作背誦經(jīng)典句型;每周一篇習(xí)作聽力聽力口語口語閱讀閱讀寫作寫作詞法詞法句法句法系動詞系動詞助動詞助動詞實義動詞實義動詞動詞語態(tài)動詞語態(tài)高考要求高考要求方法指南方法指南高考要求高考要求方法指南方法指南方法指南方法指南方法指南方法指南高考要求高考要求強調(diào)強調(diào)主謂一致主謂一致倒裝倒裝省略省略詞類詞類分類分類重點、難點重點、難點名詞、冠詞名詞、冠詞形容詞、副詞形容詞、副詞代詞代詞介詞、數(shù)詞介詞、數(shù)詞1.抽象名詞、物質(zhì)名詞具體化抽象名詞、物質(zhì)名詞具體化2.常見不可數(shù)名詞常見不可數(shù)名詞3. 專有名詞口語交流中常見用法專有名詞口語交流中常見用法1.最高級的表達方式最高

5、級的表達方式2.倍數(shù)表達倍數(shù)表達3.多個形容詞修飾一個名詞多個形容詞修飾一個名詞4.加不加加不加-ly均是副詞意義有區(qū)別均是副詞意義有區(qū)別的詞的詞5.比較級、同級比較級固定搭配比較級、同級比較級固定搭配1.it引起的易混句式引起的易混句式2.one,ones,that,those3.人稱代詞在短文改錯中的考查人稱代詞在短文改錯中的考查4. 不定代詞的考查不定代詞的考查1.帶介詞帶介詞to的短語的短語2.序數(shù)詞前的冠詞使用序數(shù)詞前的冠詞使用動詞時態(tài)語態(tài)動詞時態(tài)語態(tài)分類分類重點、難點重點、難點解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵1. 一般過去時和現(xiàn)在完成時一般過去時和現(xiàn)在完成時2. 將來時的表達及其用法將來時的表達及

6、其用法3. “本打算,希望做卻沒有做本打算,希望做卻沒有做”的六種表達方式的六種表達方式4. 說話之前剛剛結(jié)束的動作說話之前剛剛結(jié)束的動作5. 完成時態(tài)的考查完成時態(tài)的考查動詞時態(tài)動詞時態(tài)動詞語態(tài)動詞語態(tài)1.根據(jù)語境,找時間根據(jù)語境,找時間點或時間段點或時間段2.緊扣概念進行選擇緊扣概念進行選擇1. 主動形式表被動含義的情況主動形式表被動含義的情況2. get + v-ed /-v-ing1.根據(jù)句意辨別詞義根據(jù)句意辨別詞義2.主語與動詞構(gòu)成的主語與動詞構(gòu)成的主被動關(guān)系主被動關(guān)系情態(tài)動詞和虛擬語氣情態(tài)動詞和虛擬語氣分類分類重點、難點重點、難點解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵 3. 固定句式固定句式 1. sh

7、ould +動詞原形動詞原形 2. if 引導(dǎo)的虛擬條件句引導(dǎo)的虛擬條件句 理解句義理解句義 結(jié)合記憶結(jié)合記憶理解句義理解句義 記憶記憶3.情態(tài)動詞情態(tài)動詞+have done情態(tài)動詞情態(tài)動詞虛擬語氣虛擬語氣2.表示對現(xiàn)在和過去的推測表示對現(xiàn)在和過去的推測一般式一般式被動式被動式進行式進行式完成式完成式to do(not) to do(not) to be done(not) to be doing(not) to have donev-ing(not) doing(not) being done(not) having donedone(not) done主語賓語狀語定語補足語表語插入語to

8、 doto make matters worse, to put it mildly, to tell the truth, generally speaking, considering, allowing for, judging fromv-ingdone形式形式作用作用非謂語動詞非謂語動詞重點、難點重點、難點解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵非謂語動詞作狀語與獨立主格結(jié)構(gòu)、狀語從句的非謂語動詞作狀語與獨立主格結(jié)構(gòu)、狀語從句的區(qū)分。區(qū)分。非謂語動詞作定語。非謂語動詞作定語。with復(fù)合結(jié)構(gòu)和復(fù)合結(jié)構(gòu)和as引導(dǎo)的狀語從句的區(qū)別。引導(dǎo)的狀語從句的區(qū)別。既可以接不定式又接既可以接不定式又接v-ing做賓語有區(qū)分

9、的動詞。做賓語有區(qū)分的動詞。it做形式主語和形式賓語的句式。做形式主語和形式賓語的句式。使役性動詞的過去分詞和使役性動詞的過去分詞和v-ing的理解。的理解。不定式各種形式的考查不定式各種形式的考查 。1. 非謂語動作與主句動作發(fā)非謂語動作與主句動作發(fā)生的時間先后生的時間先后2. 與邏輯主語之間的關(guān)系與邏輯主語之間的關(guān)系準(zhǔn)確理解語意準(zhǔn)確理解語意捕捉關(guān)鍵詞捕捉關(guān)鍵詞結(jié)合基礎(chǔ)知識結(jié)合基礎(chǔ)知識解題解題簡單句簡單句簡單句簡單句 并列句并列句分類分類重點、難點重點、難點解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵并列句并列句并列句中第一個句子是祈使句的考查并列句中第一個句子是祈使句的考查,尤其是尤其是名詞短語作祈使句名詞短語作祈使

10、句并列句中的虛擬語氣并列句中的虛擬語氣并列連詞的考查并列連詞的考查句中出現(xiàn)三個或三個以上動詞在改錯中的考句中出現(xiàn)三個或三個以上動詞在改錯中的考查查一般疑問句的多種肯定回答一般疑問句的多種肯定回答i think、im sure等引導(dǎo)賓語從句時等引導(dǎo)賓語從句時,反意疑反意疑問句的考查問句的考查帶主語的祈使句的反意疑問句帶主語的祈使句的反意疑問句感嘆句置于從句中時感嘆句置于從句中時how 與與what的選用的選用簡單句中的虛擬語氣簡單句中的虛擬語氣語法一致語法一致 原則原則意義一致意義一致原則原則就近一致就近一致原則原則分類記憶分類記憶規(guī)則聯(lián)系規(guī)則聯(lián)系語意解題語意解題主主 謂謂 一一 致致重點難點重

11、點難點解題方法解題方法分類分類單個名詞單個名詞作主語作主語集體名詞集體名詞, 以以-s結(jié)尾的學(xué)科名詞結(jié)尾的學(xué)科名詞,常見不可數(shù)常見不可數(shù) 名詞名詞,復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)名詞,不可數(shù)名詞具體化不可數(shù)名詞具體化并列主語并列主語and連接的名詞表示一個人或物用單數(shù),多連接的名詞表示一個人或物用單數(shù),多個用復(fù)數(shù);個用復(fù)數(shù);or, not onlybut ,eitheror, not so muchas., neithernor,notbut; every/each/no/many a/more than oneand every量詞做量詞做主語主語a quantity of, a kind of, a mou

12、ntain of , a pile of, a box of,數(shù)詞修數(shù)詞修 飾主語飾主語much, an amount of, a great deal of, lots of, plenty of, the rest, the remaining, the majority of 強調(diào)句句型強調(diào)句句型 (重難點)(重難點) 句中加語氣詞句中加語氣詞等詞匯來強調(diào)等詞匯來強調(diào)強強調(diào)調(diào) 助動詞助動詞do +v助動詞助動詞do的形式隨的形式隨主語和時態(tài)而變化主語和時態(tài)而變化特殊疑問句式特殊疑問句式 特殊疑問詞特殊疑問詞be+ it + that ?一般疑問句式一般疑問句式(be動詞放句首)動詞放句首

13、)反意疑問句式反意疑問句式( 必須和主句一致必須和主句一致 )強調(diào)句用在名詞性從句中強調(diào)句用在名詞性從句中surely, really, certainly, definitely, utter, sheer, such, so等等倒裝句倒裝句a.強調(diào)句子的主語時,要與強調(diào)句的強調(diào)句子的主語時,要與強調(diào)句的謂語動謂語動 詞一致。詞一致。b.表語一般不能用這一句型進行強調(diào)表語一般不能用這一句型進行強調(diào)c. 條件、讓步狀語從句不能強調(diào)條件、讓步狀語從句不能強調(diào)d.強調(diào)強調(diào)because引導(dǎo)的原因狀語從句,引導(dǎo)的原因狀語從句,但強調(diào)的原因狀語不能用但強調(diào)的原因狀語不能用as,since來引導(dǎo)來引導(dǎo)e

14、.可強調(diào)可強調(diào)so that引導(dǎo)的目的狀語從句,引導(dǎo)的目的狀語從句,但不能強調(diào)但不能強調(diào)so that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句句 f. 對由對由until引起的短語或從句,要注引起的短語或從句,要注意否定前移意否定前移注注意意陳述句句式陳述句句式it is/was that/who名名詞詞性性從從句句狀語從句狀語從句定定語語從從句句主語從句主語從句賓語從句賓語從句表語從句表語從句同位語從句同位語從句asas引導(dǎo)引導(dǎo)9 9種種 時間、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、時間、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、方式、比較、地點狀語從句方式、比較、地點狀語從句復(fù)復(fù) 合合 句句關(guān)系詞關(guān)系詞介詞介詞+

15、+關(guān)系詞關(guān)系詞 介詞介詞+which/whom 介詞介詞+where/whose +n. 復(fù)合介詞短語復(fù)合介詞短語+which 介詞介詞+which=關(guān)系副詞關(guān)系副詞as與與which引導(dǎo)非限制性定語從句引導(dǎo)非限制性定語從句 區(qū)別區(qū)別 suchas/ the same as 限制性與非限制性限制性與非限制性關(guān)系副詞關(guān)系副詞關(guān)系代詞關(guān)系代詞陳述語序陳述語序 引導(dǎo)詞引導(dǎo)詞從屬接連詞從屬接連詞that/whether,在句中不成分作在句中不成分作連接代詞連接代詞 what/who/whom/whose/which/whatever/whwhat/who/whom/whose/which/whatev

16、er/whoever/whomever/whichever oever/whomever/whichever 在句中作主語、在句中作主語、賓語、表語或定語賓語、表語或定語連接副詞連接副詞 when/where/why/how/whenever/wherever/when/where/why/how/whenever/wherever/howeverhowever在句中作狀語在句中作狀語分類分類主從復(fù)合句主從復(fù)合句分類分類重點、難點重點、難點解題關(guān)鍵解題關(guān)鍵狀語從句狀語從句名詞性從句名詞性從句定語從句定語從句1. 介詞后的賓語介詞后的賓語2. 引導(dǎo)詞的選擇引導(dǎo)詞的選擇3. it作形式主語、形式賓語的句式作形式主語、形式賓語的句式常考引導(dǎo)詞??家龑?dǎo)詞細讀題

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