言必信行必果誠(chéng)信專題課件

1、言必信 行必果魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校 蘇曉虎讀經(jīng)典，談感悟讀經(jīng)典，談感悟第第 一一 篇篇解釋： 信：守信用； 果：果斷，堅(jiān)決。出處：論語(yǔ)子路：“言必信，行必果?！?言必信，行必果。你能說(shuō)一說(shuō)這句話的意思嗎？從這句話中你感受到什么？閱讀故事，閱讀故事，感悟誠(chéng)信。感悟誠(chéng)信。第第 二二 篇篇 曾子殺豬取信曾子殺豬取信 曾子是孔子的得意門生。一天他妻子曾子是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。煮肉吃。”

2、等曾妻趕集回來(lái)一看，家里那等曾妻趕集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺怎么把豬殺了？了？”曾子答道：曾子答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！?宋慶齡信守承諾宋慶齡信守承諾 宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋

3、奶奶園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來(lái)。睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來(lái)到孩子們中間，一臉笑容地走下汽車，來(lái)到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)：位老師感動(dòng)地說(shuō)： 天氣不好，您就改天天氣不好，您就改天再來(lái)吧！再來(lái)吧！ 宋奶奶說(shuō)：宋奶奶說(shuō)： 不，我不能失信，不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。應(yīng)當(dāng)遵守諾言。 讀了這兩個(gè)故事，你想對(duì)曾

4、子和宋慶齡說(shuō)讀了這兩個(gè)故事，你想對(duì)曾子和宋慶齡說(shuō)些什么？些什么？用我們智慧的雙眼尋找身邊有哪些誠(chéng)信的事例，有哪些不誠(chéng)信的事例。第第 三三 篇篇 如果遇到不信守如果遇到不信守交通交通規(guī)則的規(guī)則的司機(jī)，很容易發(fā)生這種事司機(jī)，很容易發(fā)生這種事術(shù)后化療竟要人命術(shù)后化療竟要人命年月，李珍（化名）在廣州市十年月，李珍（化名）在廣州市十二人民醫(yī)院做甲狀腺癌根治術(shù)，術(shù)后因院方在無(wú)二人民醫(yī)院做甲狀腺癌根治術(shù)，術(shù)后因院方在無(wú)消毒隔離或進(jìn)入潔凈病房、無(wú)進(jìn)行必要的各項(xiàng)檢消毒隔離或進(jìn)入潔凈病房、無(wú)進(jìn)行必要的各項(xiàng)檢查、無(wú)強(qiáng)有力的預(yù)防感染措施、無(wú)干細(xì)胞支持等查、無(wú)強(qiáng)有力的預(yù)防感染措施、無(wú)干細(xì)胞支持等情況下，對(duì)李珍施予超常規(guī)

5、劑量數(shù)倍的化療，致情況下，對(duì)李珍施予超常規(guī)劑量數(shù)倍的化療，致李珍出現(xiàn)嚴(yán)重的感染性休克、內(nèi)出血、全身衰竭，李珍出現(xiàn)嚴(yán)重的感染性休克、內(nèi)出血、全身衰竭，于年月日在醫(yī)院于年月日在醫(yī)院死亡死亡。盡管學(xué)校三令五申不允許隨地扔垃圾，但盡管學(xué)校三令五申不允許隨地扔垃圾，但這種現(xiàn)象依然屢禁不止，一些被發(fā)現(xiàn)的學(xué)這種現(xiàn)象依然屢禁不止，一些被發(fā)現(xiàn)的學(xué)生還百般狡辯。你聽生還百般狡辯。你聽“為什么扔廢紙？為什么扔廢紙？”“我沒扔。我沒扔?！薄斑@紙條是怎么回這紙條是怎么回事？事？”“一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)的一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)的”每天總有學(xué)生不交作業(yè)，有的是拿別的作每天總有學(xué)生不交作業(yè)，有的是拿別的作業(yè)本充數(shù)。教師發(fā)現(xiàn)后再三盤問，學(xué)生說(shuō)業(yè)

6、本充數(shù)。教師發(fā)現(xiàn)后再三盤問，學(xué)生說(shuō)謊竟對(duì)答如流。你再聽謊竟對(duì)答如流。你再聽“怎么又不交作業(yè)？怎么又不交作業(yè)？”“忘在家里了。忘在家里了?！薄白隽藛幔孔隽藛?？”“”“做了。做了?！薄盀槭裁赐鼛Я?？為什么忘帶了？”“昨晚上學(xué)習(xí)學(xué)得太晚了昨晚上學(xué)習(xí)學(xué)得太晚了”“能叫家長(zhǎng)送來(lái)嗎？能叫家長(zhǎng)送來(lái)嗎？”“爸媽都上班了，家里沒爸媽都上班了，家里沒人。人?！闭\(chéng)信格言，誠(chéng)信格言，摘錄共勉。摘錄共勉。第第 四四 篇篇人而無(wú)信，不知其可也。人而無(wú)信，不知其可也。 -孔子孔子一言既出，駟馬難追。一言既出，駟馬難追。 -論語(yǔ)論語(yǔ) 顏淵顏淵言不信者，行不果。言不信者，行不果。 墨子墨子 民無(wú)信不立。民無(wú)信不立。 孔子孔子 誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。 孟子孟子 不講誠(chéng)信的人，是可悲的、可憐的、可恨的，不講誠(chéng)信的人，是可悲的、可憐的、可恨的，也是可怕的。生命不可能從謊言中開出燦爛