三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)上第三單元

1、增城區(qū)新塘鎮(zhèn)瑤田小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)（2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期）課 題unit5 wash your face 課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能熟練地聽(tīng)、說(shuō)、讀以下單詞：oh, dont=do not, touch, eye, hand, and, face, hair, clean, nose, ear, feet 2.能正確、流利朗讀以下動(dòng)作指令、動(dòng)詞短語(yǔ)：clean your ears/nose/feetwash your face/hands/hair3.能熟練運(yùn)用以下句型：dont touch your eyes/noseok.教材分析重點(diǎn)1.單詞的聽(tīng)、說(shuō)、讀。2.本課所學(xué)的指令

2、性語(yǔ)言難點(diǎn)1、準(zhǔn)確朗讀和書(shū)寫(xiě)所學(xué)字母。2、hand，head，三詞音、形、義的區(qū)別。3、“四會(huì)”單詞的拼寫(xiě)。教具錄音機(jī)，多媒體課件。教學(xué)過(guò)程1.sing the song “this is the way”2. 宣講目標(biāo)：today, were going to learn unit5, to learn how to name your body and do some actions.（為學(xué)生明確這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。）3.look and learn: touch your eyes, wash your hands, wash your hair, wash your face, clea

3、n your nose, clean your ears, clean your feet.2.看圖片說(shuō)單詞（1）快速反應(yīng)說(shuō)單詞（2）小組合作，看圖說(shuō)單詞3.聽(tīng)力達(dá)標(biāo)大比拼（1）活動(dòng)一 simon says游戲，聽(tīng)指令，做出相應(yīng)的動(dòng)作。復(fù)習(xí)鞏固動(dòng)詞短語(yǔ)（2）活動(dòng)二a.出示6幅圖片，引出動(dòng)詞短語(yǔ)b.回憶學(xué)過(guò)的6各動(dòng)詞短語(yǔ)c.小組活動(dòng)，看圖說(shuō)短語(yǔ)d.小組展示(3)活動(dòng)三a.出示圖片，引出句型b.小組活動(dòng)，用身體部位說(shuō)句型c.小組展示d.歸納句型4.課堂檢測(cè)做習(xí)題:看圖,把句子補(bǔ)充完整, 進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。touch your eyes wash your hands wash your hair

4、 wash your face clean your nose clean your ears clean your feet5.鞏固與拓展1看課文光牒，整體感知課文內(nèi)容.2跟教師讀課文后自由朗讀。3分角色朗讀。（教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)個(gè)別句子或詞發(fā)音不正確時(shí)可以正音。）4表演課文，也可把電腦音量關(guān)掉，讓學(xué)生給光牒里的人物配音。（在情景中感受語(yǔ)言，使用語(yǔ)言。）6.歸納與總結(jié)回顧本課單詞與短語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)1. 讀本課單詞5次給爸爸媽媽聽(tīng)，并簽名。2. 完成學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)unit5 內(nèi)容。板書(shū)設(shè)計(jì)unit5 wash your face unit 5 wash your faceeye touch your ey

5、eshand wash your handshair wash your hairface wash your facenose clean your noseear clean your earsfeet clean your feet教學(xué)反思 學(xué)生能把學(xué)到的單詞可以通過(guò)手接觸、觸摸得到。學(xué)生是比較積極的態(tài)度，也比較活躍。增城區(qū)新塘鎮(zhèn)瑤田小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)（2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期）課 題unit5 wash your face 課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：能掌握下列“三會(huì)”單詞和句型：?jiǎn)卧~：eye, hand, hair, face, nose, ear, feet

6、詞組：touch your eyes，wash your hands，wash your hair，wash your face，clean your nose，clean your ears ，clean your feet (二)語(yǔ)言技能目標(biāo)：1.能看圖聽(tīng)、說(shuō)、讀表示人體部分的單詞。2.能看圖說(shuō)詞組。教材分析重點(diǎn)1能掌握“三會(huì)”單詞。2能掌握七個(gè)詞組。難點(diǎn)1、 單詞的準(zhǔn)確發(fā)音。2、 對(duì)句型的準(zhǔn)確的理解與運(yùn)用。教具課件教學(xué)過(guò)程（一） warming upsing a song: this is the way（意圖:營(yíng)造輕松的課堂并讓學(xué)生初步感知人體部分的單詞）（二）fun with lan

7、guage1. review lets talk2. look and say: eye, hand, hair, face, nose, ear, feet3.listen and do: touch your eyes，wash your hands，wash your hair，wash your face，clean your nose，clean your ears ，clean your feet4. read and number5. listen and number6. think and tell7. look and say8. rhyme time(三）summing-

8、up引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)身體部分的單詞。作業(yè)設(shè)計(jì)1抄寫(xiě)并拼讀新單詞。 2在作業(yè)本上畫(huà)自畫(huà)像，并標(biāo)出表五官的單詞。板書(shū)設(shè)計(jì)unit 5 wash your faceeye touch your eyes hand wash your handshair wash your hair face wash your facenose clean your nose ear clean your earsfeet clean your feet教學(xué)反思 由于學(xué)習(xí)的都是身體部位的單詞，在課堂上結(jié)合動(dòng)作的指令，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度很積極，氛圍比較活躍。增城區(qū)新塘鎮(zhèn)瑤田小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)（2015-2016

9、學(xué)年度第一學(xué)期）課 題unit 6 touch your head課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1.單詞：1) 復(fù)習(xí)單詞: eye, hand, hair, face, nose, ear, feet2)學(xué)習(xí)“三會(huì)”：children, play, a, game, ok, head, not, mouth, leg, foot 2.短語(yǔ)：復(fù)習(xí)：touch your eyes，wash your hands，wash your hair，wash your face，clean your nose，clean your ears ，clean your feet學(xué)習(xí)：play a g

10、ame, touch your nose, touch your ear, touch your head教材分析重點(diǎn)1.本課“三會(huì)”的語(yǔ)言知識(shí)。2.本課所學(xué)的指令性語(yǔ)言: play a game, touch your nose, touch your ear, touch your head。難點(diǎn)1.單詞的準(zhǔn)確發(fā)音，如not, head, hand, hair2.head, hand 發(fā)音的異同。3.詞組的準(zhǔn)確理解及正確運(yùn)用。教具錄音機(jī)，多媒體課件。教學(xué)過(guò)程(一)warming up1sing a song：this is the way2復(fù)習(xí)部分身體部位單詞。1）復(fù)習(xí)部分身體部位單詞，并

11、學(xué)習(xí)新詞head。利用自制課件或者拿圖片復(fù)習(xí)身體部位單詞。(hair, eye, nose, hand, ear, face, mouth)可以順便學(xué)習(xí)新單詞head,，教師先呈現(xiàn)再教授。（課件說(shuō)明：用各種形狀遮住身體部分的一部分，讓學(xué)生猜是什么。也可拿圖片遮住一部分讓學(xué)生猜。） 2）simon says游戲復(fù)習(xí)touch your eyes，wash your hands，wash your hair，wash your face，clean your nose，clean your ears ，clean your feet.教師發(fā)指令玩simon says游戲：復(fù)習(xí)鞏固touch you

12、r eyes等詞組。（二）pre-task1情景整體呈現(xiàn)新詞組：play a game, touch your nose, touch your ear, touch your head。（目的：避免直接引出的單調(diào)，使學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)知識(shí)。）步驟：1）教師一邊講一邊做動(dòng)作，學(xué)生聽(tīng)和看。希望學(xué)生通過(guò)聽(tīng)和看理解句子意思。2）教師邊說(shuō)邊做動(dòng)作，學(xué)生跟著老師做動(dòng)作。幫助學(xué)生把句子的音義聯(lián)系起來(lái)。3）教師說(shuō)句子，學(xué)生仿說(shuō)句子。教師板書(shū)新詞組，教師讀學(xué)生指認(rèn)，最后教師帶讀。解決學(xué)生剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)認(rèn)讀的困難。4）學(xué)生小組內(nèi)練習(xí)。如：p1：wash your face. p2:做相應(yīng)動(dòng)作。2 操練新詞組。1）

13、 lets chantnose, nose, nose, touch your nose.ear, ear, ear, touch your ears.head, head, head, touch your head.2）小組內(nèi)操練：p1發(fā)命令xxx, touch your hair.p2回答并做動(dòng)作。(意圖：鞏固詞組與句型。但要向?qū)W生們強(qiáng)調(diào)待人要禮貌。)(三)while-task1 教師播放光碟第一遍，要求學(xué)生聽(tīng)并能做動(dòng)作。檢查學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握程度。2 第二遍，學(xué)生閉上眼睛聽(tīng)課文。3學(xué)生打開(kāi)書(shū)聽(tīng)課文錄音，要求學(xué)生模仿錄音中的語(yǔ)音, 語(yǔ)調(diào)跟讀對(duì)話。4教師幫助學(xué)生解決單詞not, head,

14、 hand5 學(xué)生小組內(nèi)，集體朗讀課文。6 教師在黑板上出示課文插圖和句子，讓學(xué)生連線認(rèn)讀。（意圖：解決學(xué)生剛學(xué)習(xí)英語(yǔ)認(rèn)讀的困難，也是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。）(四)post-tasklook say and draw(五)sum-up教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容作業(yè)設(shè)計(jì)1 抄寫(xiě)本課新單詞。2運(yùn)用本課所學(xué)詞組和父母玩指令性游戲。板書(shū)設(shè)計(jì)unit 6 touch your headchildren touch your noseplay touch your eara touch your headgameokheadnot教學(xué)反思 學(xué)習(xí)中創(chuàng)設(shè)了大量的情景和插入游戲，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比較投入，但由于學(xué)生的

15、接受能力和口頭表達(dá)能力欠缺，成為一個(gè)難度。增城區(qū)新塘鎮(zhèn)瑤田小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)（2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期）課 題unit 6 touch your head課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 鞏固復(fù)習(xí)“三會(huì)”單詞：children, play, a, game, ok, head, not, mouth, leg, foot 2. 復(fù)習(xí)短語(yǔ)：touch your eyes，wash your hands，wash your hair，wash your face，clean your nose，clean your ears ，clean your feet，play a game, touc

16、h your nose, touch your ear, touch your head教材分析重點(diǎn)1 單詞和句型的認(rèn)讀。2 對(duì)各種句型（口令）的準(zhǔn)確理解和正確運(yùn)用。難點(diǎn)學(xué)生能根據(jù)指令準(zhǔn)確快速地做出反應(yīng)，同時(shí)又能準(zhǔn)確地向其他同學(xué)發(fā)出口令。教具錄音機(jī)，多媒體課件。教學(xué)過(guò)程（一）leading-in1.師生一起唱歌曲this is the way. 2復(fù)習(xí)已學(xué)的表示人體各部位的單詞。老師快速出示hand , face, hair, ear, eye , nose, head ,nose, mouth,leg的圖片，讓學(xué)生說(shuō)出英語(yǔ)并拼讀。3復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的指示口令,請(qǐng)同學(xué)充當(dāng)小老師快速發(fā)號(hào)指令，其他學(xué)生

17、迅速做動(dòng)作: touch your eyes，wash your hands，wash your hair，wash your face，clean your nose，clean your ears ，clean your feet，touch your nose, touch your ear, touch your head （一） fun with language1. look, say and draw “whats missing?2. play the game “simon says”3. draw and label.4. story time. 5. did you know?（四）post-task1. task ：以小組為單位練習(xí)，準(zhǔn)備表演課文。2check up ：小組表演。（五）sum-up 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容.作業(yè)設(shè)計(jì)1. do the project “make