感受生動的修辭

1、四、感受生動的修辭1 1、比喻：就是打比方，是利用根本不同的兩種事物之、比喻：就是打比方，是利用根本不同的兩種事物之間的相似點作比的修辭手法?；窘Y(jié)構(gòu)：本體比喻詞間的相似點作比的修辭手法?；窘Y(jié)構(gòu)：本體比喻詞喻體。常用的比喻詞有：像、好像、似、似的、似乎喻體。常用的比喻詞有：像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、猶如、有如、仿佛、好比、一樣、好似、恰似、如、猶如、有如、仿佛、好比、一樣、成了、是成了、是比喻由三部分構(gòu)成比喻由三部分構(gòu)成 1 1、本體、本體 2 2、喻體、喻體 3 3、比喻詞、比喻詞 （比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體，擬人沒有（比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體，擬人

2、沒有。）。） 作用：將表達的內(nèi)容說得生動具體形象，給人以鮮明深作用：將表達的內(nèi)容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據(jù)事物的相似點刻的印象，根據(jù)事物的相似點, ,用具體、淺顯、常見的用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。解。 （1）明喻。本體、喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如、宛如、像一樣、仿佛1）明喻。本體、喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如、宛如、像一樣、仿佛似的，恰似”等連接。常見形式是“甲像乙。例句：活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。如：葉子出水很高，像婷婷的舞女的裙。

3、（2）暗喻。本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞”是、成了、變成“等連接。典型形式是：甲是乙。 例如：廣場上是雪白的花圈的海洋，紀念碑已堆成雪白的山岡。 （3）構(gòu)成比喻必須具備的條件 本體和喻體必須是本質(zhì)不同的事物，否則，就不是比喻。一個句子是不是比喻，不能單看比喻詞。 下面幾例不是比喻句： （1）他的性格像母親同類事物做比較 （2）這天黑沉沉的好象要下雨表示猜測 （3）不要帶著思想包袱去工作詞的比喻意2、擬人：把物當做人寫，賦予物以人的思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。 作用：使具體事物人格化，語言生動形象有趣。 例句： 1.桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。2.感時花濺

4、淚，恨別鳥驚心。 春望 杜甫 3.太陽的臉紅起來了。 春 朱自清 3、夸張：對事物的性質(zhì)，特征等故意地夸張或縮小。是一種對事物作言過其實的描述的修辭手法 。作用：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯(lián)想效果。 例句： 柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 。只能看到巴掌大的一塊天地 。她還沒有端酒懷，就醉了。 5、設(shè)問：為了此起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。（自問自答） 作用：引起注意，啟發(fā)讀者思考；例句：什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。6、反問：用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。 作用：加強語氣

5、，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。 例句：我呢，我難道沒有應(yīng)該責備的地方嗎？1. 難道我會不知道？2.難道我有這么笨嗎？3.難道數(shù)學真的這么難么?5.難道我們能浪費時間嗎？ 7、引用：引用現(xiàn)成的話(成語、詩句、格言、典故等)來提高語言表達效果。 作用：使論據(jù)確鑿充分，增強說服力，富啟發(fā)性，而且語言精煉，含蓄典雅。 例句：失敗乃成功之母，你千萬不要氣餒。 8、對偶：字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)相似或相近，表達相關(guān)或相反的意思。常出現(xiàn)在五言或七言古詩中。 例句：黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲。修辭練習題修辭練習題1、一陣春風過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有

6、時左右搖擺，真像小孩子一樣。 （ ）2、井岡山的毛竹多，有的修長挺拔，好似當年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深山的奇兵；有的看來出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。（ ）3、窗戶里燈光閃耀，揚科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動，都在唱歌，都在演奏。（ ）4、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。（ ） 5、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。（ 6、桃花、梨花、海棠花都開得笑盈盈的。（ ）7、我的爺爺走起路來，地皮都踏得忽閃忽閃的。（ ）8、許多小樅樹披著濃霜，一動不動地站在那里。（ ）9、黃河是我們

7、中華民族的搖籃。（ ）10、什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。（ ）17、春在哪里？春在操場上，春在教室里。（ ）1 8 、 他 家 的 房 子 可 小 呢 ， 只 有 豆 腐 干 那 么 大 。 （ ）19、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使人感到親切、舒服呢？（ ）20、湖里的睡蓮像個害羞的小姑娘，慢慢地睜開眼睛，欣喜地開放著。（ ）21、春天的雨像牛毛，像細絲，像繡花針。（ ） 22、這種像棉團似的云是什么？哦，原來是積雨云。（ ）23、海自己醒了，喘著氣，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。（ ）24、每當秋末冬初，柿樹葉漸漸落光，一眼望去，圓溜溜的柿子，像許許多多的紅燈籠掛滿了枝頭，你想，老楓樹哪有這一手呢？（ ）25、在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。（ ）26、我的生活沒指望了，連狗都不如。（ ）按要求完成下列練習：按要求完成下列練習：（1）一個個小山似的浪頭不斷地向他撲來。把_比作_（2）鳳凰樹開花了，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。用_來比喻_