憶兒時(公開課豐子愷)

1、憶兒時憶兒時豐子愷教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.了解作者豐子愷的有關(guān)資料 2.能準(zhǔn)確讀出課內(nèi)出現(xiàn)的詞語，并能理解重點詞義 3.整體把握課文結(jié)構(gòu) 4.初步感悟作者的復(fù)雜情感作者簡介作者簡介豐子愷：豐子愷：漫畫家、作家、翻譯家、美術(shù)教育家。原名豐潤，又名豐仁。浙江崇德人（現(xiàn)為桐鄉(xiāng)）。1914年考入浙江省第一省立師范學(xué)校，從李叔同學(xué)習(xí)音樂、繪畫。1921年東渡日本，開始學(xué)習(xí)西洋畫。1925年開始文學(xué)創(chuàng)作并發(fā)表漫畫，他的漫畫、書法自然瀟灑，風(fēng)韻別致，稱譽藝壇。文學(xué)創(chuàng)作則以散文為主，出版的有豐子愷文集。他的散文感情自然率真，語言樸素灑脫，形式靈活多樣，妙趣橫生。準(zhǔn)確的讀出下面詞語準(zhǔn)確的讀出下面詞語 良辰佳節(jié) 蝕

2、 本 暮 春 點 綴 經(jīng) 緯 枇 杷 無功受祿 蠶 蛹 囡 囡 寂 寥 殺 虐 盡 赦 蟹 螯 抉 剔 衰 落 儲 藏 嗜 好 菜 肴 茹 素 相 偕 浸 濕 煽 惑 chn sh m zhu wi p pa l yng nn nn lio n sh o t shui lu ch cng sh yo r xi jn sh shn hu解釋生詞解釋生詞 沒有功勞而得到俸祿，多指沒有出力而接受報酬。 虐待并殺害。 寂靜，空曠。 全部赦免。 搜求挑取。 煽動誘惑。 認識了過去的錯誤或罪過而感到痛心向神佛表示悔過，請求寬恕。無功受祿：殺虐：寂寥：盡赦：抉剔：煽惑：懺悔：阿寶赤膊阿寶赤膊阿寶是豐子愷的第

3、一個女兒，也是第一個帶給他快樂和靈感的孩子。阿寶的赤膊顯露的是她的童稚和父親對她的愛。捕鳥 海陸空司令這篇文章的文體是什么？這篇文章的文體是什么？ （本文是一片回憶性散文）默讀課文，總結(jié)各部分主默讀課文，總結(jié)各部分主要內(nèi)容要內(nèi)容用簡潔的語言概括詳寫?zhàn)B蠶。寫蠶落地鋪時走跳板的快樂采繭做絲時無功也享受吃食的快樂養(yǎng)蠶期間家里被“非常的空氣”籠罩的快樂等等。最后抒寫了家道衰落的傷懷和對殺生取樂的懺悔詳寫吃蟹。父親細細品蟹的典雅情致全家人吃蟹的熱鬧溫馨吃蟹的美好滋味等等 最后同樣表達了對兒時往事的神往和對生靈殺虐的懺悔。詳寫釣魚。 自家與隔壁鄰家和睦互助的暖暖人情 “我”和小伙伴親密無間的兄弟情義釣魚帶

4、來的興致趣味最后提到釣魚也是生靈的殺虐。課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu) 課文共分為三個部分，每個部分都突出了“一面使我永遠神往，一面又使我永遠懺悔”的情感。 1.第一部分用 總領(lǐng)全文三個部分。 2.第三部分最后一段用總結(jié)全文三件事。 首段與尾段前后照應(yīng)，文脈流暢，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容渾然一體。 1.“我回憶兒時時，有三件不能忘卻的事”。 2.“我的黃金時代很短，可懷念的又只有這三件事。不幸而都是殺生取樂，都使我永遠懺悔”?！叭欢@滿屋的跳板，像棋盤街一樣，又很低，走起來一點也然而這滿屋的跳板，像棋盤街一樣，又很低，走起來一點也不怕，真是有趣。不怕，真是有趣?！比绾卫斫膺@句中如何理解這句中“像棋盤街一樣像棋盤街一樣

5、”“”“一點一點也不怕也不怕”？ 這句話運用了比喻修辭，把這句話運用了比喻修辭，把“滿屋的跳滿屋的跳板板”比作比作“棋盤街棋盤街”，生動形象的表現(xiàn)，生動形象的表現(xiàn)蠶落地鋪時，架著的方便通行的跳板多，蠶落地鋪時，架著的方便通行的跳板多，也從側(cè)面表明蠶養(yǎng)得多。我在這縱橫交也從側(cè)面表明蠶養(yǎng)得多。我在這縱橫交錯的跳板上走錯的跳板上走“一點也不怕一點也不怕”寫出寫出“我我”的天真頑皮和走跳板時的快樂。的天真頑皮和走跳板時的快樂。 課堂檢測課堂檢測 下列各組詞語的書寫有誤的一項是（ ） A蝕本 暮春 經(jīng)緯 良辰佳節(jié) B軋脫 菜肴 批杷 殺虐 C軸棒 衰落 懺悔 抉剔 D蠶蛹 寂寥 茹素 煽惑B作業(yè)作業(yè) 導(dǎo)

6、學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 合作探究的合作探究的1、2、3 練習(xí)冊練習(xí)冊 一、基礎(chǔ)知識一、基礎(chǔ)知識 1、2、3、4、5、6請分別給這三件小事擬個小標(biāo)題，請分別給這三件小事擬個小標(biāo)題，說說作者在文中表達了怎么樣的心境 熟讀課文，回答問題熟讀課文，回答問題 第一部分中，作者重點回憶了哪兩個方面的快樂生活？ 1.蠶落地鋪時的樂事 2.做蠶絲時的樂事 這真是一年一度的樂事中“這”指的 “非常的空氣”指的是 文中有一個字是串起全文的線索是 最后一段寫得好嗎？走跳板日常固定不動的堂窗可以吃小食蠶多了一份對世事的思考以及對生命的尊重和熱愛，升華了感情熟讀課文，回答問題熟讀課文，回答問題 第二部分中，父親吃蟹的一系列動作，說明父親是怎么樣的人？ 找出作者吃蟹的動作，表現(xiàn)他什么樣的感情。 吃蟹的美好滋味都包含了哪些內(nèi)容？折、開、剔、拼等寫出了父親的風(fēng)雅，說明父親是位頗有生活情趣的人。 吃蟹的美好滋味和其樂融融的家庭氛圍，回憶的哀傷與懷念。充分體現(xiàn)他兒時吃蟹是多么的津津有味，有一種滿足之情熟讀課文，回答問題熟讀課文，回答問題 第三部分，與鄰家互助的暖暖人情，具體體現(xiàn)在“我”身上的是哪幾件事 “我”在釣魚中體會到的興味有哪些？王囡囡的祖母等3件事。一是因為游戲