最新圣誕節(jié)幼兒園親子同樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案

1、最新圣誕節(jié)幼兒園親子同樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的最新圣誕節(jié)幼兒園親子同樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。最新圣誕節(jié)幼兒園親子同樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。2、通過(guò)跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。3、樂(lè)于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物?；顒?dòng)過(guò)程：一、跟隨鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩

2、兩結(jié)伴入場(chǎng)“小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰(shuí)來(lái)啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”二、幼兒站雙圈，集體舞蹈快樂(lè)的搖擺三、游戲：猜猜我是誰(shuí)幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來(lái)猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。四、集體舞蹈認(rèn)識(shí)你呀真高興五、幼兒才藝表演六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物最新圣誕節(jié)幼兒園親子同樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案2圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們了解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。開(kāi)展“歡慶圣誕·

3、喜迎新年”主題活動(dòng)，孩子們相聚在一起，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來(lái)感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂(lè)。一、體育游戲：親子背背樂(lè)玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。二、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè)結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)merry christmas教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas 的練習(xí);句子I want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：happy new year，活動(dòng)很自然也很有意義。1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merry christm

4、as!2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!三、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、

5、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?3、提出制作時(shí)的要求：(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的.孩子一起設(shè)計(jì)、制作。5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔

6、子舞”。五、備選游戲1、搶椅子。2、水果蹲。3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。最新圣誕節(jié)幼兒園親子同樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案3活動(dòng)名稱：我們的圣誕節(jié)?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年12月。活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。活動(dòng)對(duì)象：中班組所有幼兒、教師、活動(dòng)宗旨：“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場(chǎng)、店面就布置一新，孩子們就會(huì)打聽(tīng)關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)吧!希望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂(lè)、創(chuàng)新、感動(dòng)、關(guān)愛(ài)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、收集有關(guān)圣誕主題的音樂(lè)、卡片、圖書、故事和flash。2

7、、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、Jingle Bells(鈴兒響叮當(dāng))碟片。4、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹(shù);舞臺(tái)背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。5、幼兒每人一頂圣誕帽?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。2、通過(guò)游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入1、聆聽(tīng)節(jié)奏樂(lè)鈴兒響叮當(dāng)。2、請(qǐng)幼兒相互交流自己過(guò)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。3、欣賞PPT圣誕節(jié)的由來(lái)，介紹圣誕節(jié)的由來(lái)。二、游戲：你我同樂(lè)1、雪花飛飛。2、圣誕老人送禮物。3、灌籃高手。4、蹲蹲樂(lè)。5、猴子賣桃。三、表

8、演節(jié)目1、圣誕節(jié)來(lái)了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧!2、幼兒表演童話節(jié)目。四、祝福送給好朋友1、圣誕節(jié)來(lái)了，你想和誰(shuí)分享這個(gè)節(jié)日呢?2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說(shuō)句好聽(tīng)的話。3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹(shù)上。最新圣誕節(jié)幼兒園親子同樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案4一、活動(dòng)目標(biāo)1、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具;2、喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維;3、滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂(lè);2、紙碟(開(kāi)眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等;3、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察。三、活動(dòng)過(guò)程1、引起興趣請(qǐng)小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請(qǐng)小朋友先閉上眼睛，聽(tīng)到老師小鈴的聲音才睜開(kāi)眼睛好嗎?2、幼兒觀察你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。你想做一個(gè)什么面具?請(qǐng)你先想一想，你做一個(gè)怎么