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文檔簡介

1、美麗的蝴蝶主題活動教案一、活動背景：又到了彩蝶飛舞的季節(jié)，幼兒對美麗的蝴蝶充滿了喜愛與好奇，經常會問到：“毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的呢？”“蝴蝶的翅膀怎么那么漂亮呢？”幼兒對大自然的熱愛、對生物的探索和對美的欣賞，促成了活動的主題：美麗的蝴蝶。二、活動目標：1、情感目標：培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛，激發(fā)幼兒的探索欲望。2、認知目標：了解蝴蝶的生長過程。3、能力目標：學習對稱裝飾，發(fā)現(xiàn)周圍對稱的事物。三、活動準備：1、活動室擺放各類蝴蝶標本、圖片。2、多媒體課件毛毛蟲變蝴蝶。3、水粉顏料、水粉畫筆、畫紙。4、投影儀一臺。四、活動過程：1、幼兒在活動室自由欣賞蝴蝶標本、圖片，感受蝴蝶的美麗。2、觀看課件毛

2、毛蟲變蝴蝶，了解蝴蝶的生長過程。3、用投影儀將蝴蝶圖片放大，引導幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)對稱規(guī)律。4、幼兒討論：用什么方法適合畫出對稱的蝴蝶？5、出示“合印法”畫出的蝴蝶，讓幼兒欣賞，并猜猜是怎么畫出來的呢？6、教師講解示范用“合印法”畫蝴蝶。把畫紙從中間對折，壓出折痕后打開。在畫紙折痕一側畫半只蝴蝶，趁顏料未干時，將畫紙沿折痕合攏，把畫印到另一側，就印成了整只蝴蝶。注意：不要把半只蝴蝶全畫完后再印，那樣顏料會干。可先畫一部分就合印，然后再添畫、再合印，直到印完整只蝴蝶。5、幼兒作畫，教師指導。鼓勵幼兒畫出不同形態(tài)、色彩的蝴蝶，并大膽裝飾。6、講評用投影儀展示幼兒作品。討論：你最喜歡哪只蝴蝶？為什么？引導幼兒聯(lián)想，生活中還有哪些事物是對稱的，可以用合印畫法來表現(xiàn)？（如樹木、人物、倒影等），除了“合印法”，還有什么方法可以表現(xiàn)對稱的事物？（如對折剪紙等）反思與分析：本活動將認識蝴蝶的生長過程，欣賞、表現(xiàn)蝴蝶的美麗形態(tài)，完整的融合在一起，并以“合印畫法”讓幼兒輕松的掌握了對稱裝飾。那魔術般的過程和絢麗的色彩，讓幼兒興奮不已，充分感受到了成功的喜悅。延伸活動中讓幼兒展開聯(lián)想，用合印畫法還可以表現(xiàn)哪些對稱的事物？幼兒畫出了蜻蜓、人、花、樹等等，甚至還有幼兒畫出了景物

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