中學(xué)教師辭職信

1、中學(xué)教師辭職信尊敬的 * 校長(zhǎng)：您好!首先要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定。這五年我收獲很多，也十分珍惜這段美好而充實(shí)的時(shí)光。在學(xué)校，我就像生活在一個(gè)和諧快樂(lè)的大家庭里，與同事們互相探討切磋教學(xué)方法和課業(yè)論題，互相幫助與促進(jìn)。同時(shí)，與學(xué)生們亦師亦友的相處，讓我始終保持著年輕和活力。我就這樣一直以一個(gè)教師的身份生活與工作著，也一直堅(jiān)持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信 念。這些，充實(shí)、快樂(lè)、積極上進(jìn)，填滿(mǎn)了我的生活，讓我很知足。但是今天，我卻不得不向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)。我的父母是從事連鎖商店經(jīng)營(yíng)行業(yè)的，如今生意有了不錯(cuò)的發(fā)展前景，而且他們也逐漸年老力衰，所以希望我可以回去接手他們的事業(yè)

2、，幫他們分 擔(dān)。為人子女，理所當(dāng)然應(yīng)該在父母跟前盡孝。當(dāng)初，我為了自己的理想，毅然決然選擇當(dāng)一個(gè)中學(xué)教師，五年的時(shí)間讓我成長(zhǎng)，讓我很好地實(shí)現(xiàn)了自己的理想，這已經(jīng)足夠了。如今，該是我接下父 母肩上的擔(dān)子，為父母排憂解難的時(shí)候了。所以最終，我決定辭職。 希望校長(zhǎng)能諒解我的心意，成全我的孝心。辭職后的工作我已經(jīng)安排交接妥當(dāng)了，相信不會(huì)給學(xué)校帶來(lái) 不便。最后，祝學(xué)校蒸蒸日上，愿所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工 作順利!此致敬禮!20xx 年 xx 月 xx 日尊敬的 ××× ：很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期 望，深感慚愧。感

3、謝八年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向 學(xué)校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作， 把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對(duì) 自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過(guò) 意不去，加之工作無(wú)規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑 就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能 力的年輕人更能勝

4、任此項(xiàng)工作。本人考慮再三，決意辭去教師工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。此致敬禮!辭職人： 20xx 年 xx 月 xx 日尊敬的 *校長(zhǎng)閣下鈞鑒：下走懷難言之隱，抱失責(zé)之痛，執(zhí)摯誠(chéng)之言，言無(wú)奈之事， 特請(qǐng)辭* 班班主任及 * 學(xué)校一切職務(wù)。誠(chéng)惶誠(chéng)恐，乞望伏允。遙想庚寅秋月，霧雨正緊，愚文辭家別里，涉水跋山，過(guò)羊 穗，歷閔清，經(jīng)余杭，而止于江贛。何為 ?求生，勵(lì)志，為國(guó)為家為 天下蒼生者矣。然數(shù)日以來(lái)，身雖劬勞，卻不能惠我子弟 ; 心亦交瘁， 仍莫以收伏人心。人道無(wú)功不祿，我何德何能，竟枉食此厚祿哉?思前慮后，始知前緣已盡，唯此間言別，方我志士之明也。竊思桂香稻熟之節(jié)，月明秋實(shí)之際，余自浙至贛，沉舟

5、破釜， 立志達(dá)而后止。孰料七月秋寒，榆李折枝，悲夫六班，張氏新走。 軍不可一日無(wú)帥，班不可一日無(wú)師，部段委曲，遂委文以任。自接 任以來(lái)，夙夜憂嘆，恐有愧子弟，故日夜兢勤，朝請(qǐng)前師以教，暮 問(wèn)子弟以規(guī) ;課時(shí)投我至誠(chéng)，堂后傾我盡知 ; 起于寅卯，而不言為師 之痛 ;寢于子丑，豈妄談男兒艱辛 !但悲子弟頑劣，嬉于學(xué)，頑于事，矯于情，拗于性。雖耳提百遍，仍陋習(xí)難改 ;面命千言，依癡頑如故。每思每痛，每念每凄堂堂男兒，豈茍行如此之事?赫赫英雄，豈甘為如此之師 ?后閉門(mén)自省，及慮先賢，始悟人無(wú)劣子，天無(wú)絕事，而我子 弟竟頑劣至此，非人之過(guò)，而系我失責(zé)瀆職之過(guò)也。古人云：君子 不寄人籬下，志士不枉食厚祿，

6、而今愚寸功未立，卻空耗人財(cái)，于 心何安 ?前思后慮，惘嘆不息。自思今若自離，終不言棄;委而婉去，彼此相怡。故趁此位卑權(quán)微、名薄望淺之時(shí)辭舊職、圖遠(yuǎn)慮，而達(dá) 彼贏我利之效也?；ㄔ聼o(wú)情，常匿云霾以寂 ; 檀榆多艱，怎奈風(fēng)雨狂飆 ?自八月 洎今，凡歲月已逾甲六，正趕坤輪。愚雖拙劣，然不失赤子之心。 數(shù)日以來(lái)，常念所謂師者，當(dāng)以學(xué)貴，莫以利先，故曰：人可苦， 不可誤我子弟 ; 祿可寡，不可棄我摯誠(chéng)也。今我既為黔驢，技短至此， 豈能殘抱以誤人哉 ?故痛切此心，著望子弟前程，而念學(xué)部聲譽(yù)，切切乎含淚以去，惶惶乎掩泣而別試想當(dāng)初，浩浩公舉明眸 ; 而想今日，切切吾將輕離。悲夫哉， 不得已此節(jié)由事，此事由心，

7、此事由衷，實(shí)屬萬(wàn)般無(wú)奈者也。疾在腠里，不曾誓而后決 ; 病入膏肓，豈可任我妄為 ?而今赤 腳已然無(wú)力，它日華佗必然功垂。滿(mǎn)目繁華何所倚，綺羅散盡人獨(dú)立。今志在遠(yuǎn)離，姑望明日 引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏，倚南窗，審容膝，貌似神往，實(shí)則 辛酸。然心力交瘁，卻無(wú)寸功 ; 志致堯舜，實(shí)遙無(wú)期。事至于此，實(shí) 無(wú)由再留也。且感所謂導(dǎo)學(xué)，實(shí)難應(yīng)意 ; 合庠陽(yáng)剛，乾坤不齊。又思妍妍賞 罰，勉而常隙 ;灼灼臧否，查而不期 ; 真醒時(shí)多為人謗，雖夢(mèng)時(shí)卻盡 相宜。以致劬勞數(shù)日，掙得半秋茫然 ;誤人累期，合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿，巴橘難接贛枝，萬(wàn)不得已，此番務(wù)去也驟生去意，實(shí)在唐突，懇請(qǐng)?zhí)煺彙Ｈ晃嵋庵了?，定?dāng)遠(yuǎn)離

8、，乞望朱批 !此致敬禮!20xx 年 xx 月 xx 日尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定。自 20xx 年 8 月進(jìn)入 ××× 中學(xué)這個(gè)大家庭以 來(lái)，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，在為××× 中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到好 良好的發(fā)展。今天我選擇離開(kāi) ×× 中學(xué)，有很多原因：一、工資收入低，不足以養(yǎng)活妻兒老小。每月的工資收入，在這個(gè)物價(jià)飛漲的年代，想用來(lái)養(yǎng)家口， 簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，

9、買(mǎi)房更是成了傳說(shuō)中的神話。還曾記得 20xx 年的 那個(gè)夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細(xì)雨，如此情景， 令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最?lèi)?ài)的雙親生活在如此境 況之下，每憶及此景，便如一場(chǎng)噩夢(mèng) !如今生活境況雖稍有改善，但 是我覺(jué)得作為一個(gè)兒子，一個(gè)男子漢，我有責(zé)任讓我的家庭擺脫貧 困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工 資是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒(méi)怨言，但是 作為一個(gè)男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時(shí)告 別我心愛(ài)的教育事業(yè)。說(shuō)句心里話，我不喜歡錢(qián)，可是我又不得不為它奮斗。可能世界本來(lái)就是這個(gè)樣子的吧：世界上有很多東西

10、比錢(qián)重要，但是也 只有錢(qián)才可以買(mǎi)到。二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲。教師，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應(yīng)有 的尊重，忍辱負(fù)重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別 人的心目中，也許教師就成了 “無(wú)能“、” “軟弱”等的代名詞吧, 至少我所認(rèn)識(shí)的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界 “各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落 后了，不能跟上專(zhuān)家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐, 那么我就不白浪費(fèi)這個(gè)寶貴的職位，把它給予一個(gè)更適合這個(gè)職位 的朋友。不能兼濟(jì)天下只求獨(dú)善其身，我想讓我自己保留一份對(duì)此 職業(yè)的美好幻想，唯一的途徑便是暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)行業(yè)，也許等思