普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題(全國卷3,含解析)(2021年整理)

1、2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）2017年晉通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3 ,含解析）編輯整理:尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對 文中內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2017年普通高等學校招生全 國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3 ,含解析）的內(nèi)容能夠給您的工作和學習帶來便利。同時也真誠 的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快業(yè)績進步,以 下為2017年普通高等學校

2、招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3 ,含解析）的全部內(nèi)容。2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜（生物部分）試題全國卷3一、選擇題1. 下列關于真核細胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯誤的是A. tRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來B. 同一細胞中兩種RNA和合成有可能同時發(fā)生C. 細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生D. 轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應區(qū)域堿基互補【答案】C【解祈】根將中心法則，加都是以DM條鏈為模板蒔錄而來，讒趴rRNA和罰人都是睥，都應該從DNA轉(zhuǎn)錄而來，A正確；根抿轉(zhuǎn)錄過程的堿基配對原則，不同RN4的堿

3、基序列不同，形成過程中所用的的模 扳呱也應該是不同的片段，所以兩種沁的合成可以同時曲亍，互不干擾，B正確,真核細胞的線粒體和 葉綠體為半自主性細胞器，其中含有DKA且其上的基因也要表達，也會發(fā)生忒的合成，C錯誤；轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA的過程杲遵循堿基互補配對原則的，因此產(chǎn)生的眥璉上的堿基與模板鏈上的堿基互補，D正確?！究键c定位】轉(zhuǎn)錄【名師點睛】熟知真核細胞中DNA分子存在的位置,聯(lián)系到基因的選擇性表達是正確解答該題的關鍵。2. 下列與細胞相關的敘述，錯誤的是A. 動物體內(nèi)的激素可以參與細胞間的信息傳遞B. 葉肉細胞中光合作用的暗反應發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中C. 癌細胞是動物體內(nèi)具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細胞D

4、. 細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程【答案】C【解析】動物激素屬于信息分子，由內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生，經(jīng)血液循環(huán)把調(diào)節(jié)信號傳到全身各處并32017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）通過作用靶細胞而發(fā)揮作用，A正確；植物葉肉細胞含有葉綠體，葉綠體基質(zhì)是發(fā)生光合作用 暗反應場所，B正確;癌細胞需要從它生存的環(huán)境中獲取自身增殖所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于異養(yǎng) 型,C錯誤;細胞凋亡是指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，由基因控制的細胞自主的有序的結(jié)束生命的過程, D正確.【考點定位】細胞結(jié)構(gòu)、細胞增殖、細胞凋亡【名師點睛】不熟悉癌細胞的增殖特點是做錯該題的主要原因。3. 植物光合作用的作用光譜是

5、通過測量光合作用對不同波長光的反應（如02的釋放）來繪制的。下列敘述錯誤的是A. 類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應中ATP的合成B. 葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制C. 光合作用的作用光譜也可用CO?的吸收速率隨光波長的變化來表示D. 葉片在640660 nm波長光下釋放Ch是由葉綠素參與光合作用引起的【答案】A【解析】類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，幾乎不吸收紅光小錯誤,吸收光譜就是通過對不同色素對不同波長 光的吸收值來繪制的川正陽光合作用光反應階段色素對光的吸收會直接影響到暗反應階段對g的利用， 所以光合作用的作用逬譜也可用co的吸收速率隨光波長的變化來表示，c正

6、劎葉綠素可以吸收紅光，類 胡蘿卜素幾乎不吸收紅光，葉片在640 -660 nm®長C紅光區(qū)）光下釋放0：杲由葉綠素參與光合作用引起 的，D正確。【考點定位】光合作用【名師點睛】1.不熟悉各種色素的吸收光譜是對AD選項誤判的主要原因；2.解題過程中沒有聯(lián)想到光合作用光反應和反應之間的聯(lián)系及相互影響是對B選項誤判的主要原因。4. 若給人靜脈注射一定量的0。9%NaCI溶液，則一段時間內(nèi)會發(fā)生的生理現(xiàn)象是A. 機體血漿滲透壓降低，排出相應量的水后恢復到注射前水平B. 機體血漿量增加，排岀相應量的水后滲透壓恢復到注射前水平#2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）C

7、. 機體血漿量增加，排岀相應量的NaCI和水后恢復到注射前水平D. 機體血漿滲透壓上升，排出相應量的NaCI后恢復到注射前水平【答案】C【解析】0.9%NaCI溶液為生理鹽水，與血漿滲透壓相等，注入體內(nèi)后不會引起血漿滲透壓的變 化,AD錯誤;正常情況下，水鹽代謝要平衡,進多少都應再排出多少才能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,B錯 誤,C正確。【考點定位】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)【名師點睛】熟知水鹽平衡的機理是正確解答該題的前提.5. 某陸生植物種群的個體數(shù)量減少，若用樣方法調(diào)查其密度，下列做法合理的是A. 將樣方內(nèi)的個體進行標記后再計數(shù)B. 進行隨機取樣，適當擴大樣方的面積C. 采用等距取樣法，適當減少樣方數(shù)量D. 采用

8、五點取樣法,適當縮小樣方的面積【答案】B【解析】使用樣方法時不需要對樣方內(nèi)的個體進行標記，A錯誤；樣方法都要做到隨機取樣; 由于個體數(shù)量少，應適當擴大樣方面積，B正確；在用樣方法調(diào)查時，取的樣方過小或過少，可 能導致搜集到的數(shù)據(jù)較少，偶然性增大，因此需要適當擴大樣方的面積或者增加樣方的數(shù)量， CD錯誤?！究键c定位】樣方法【名師點睛】樣方法的注意事項 計數(shù)原則：同種生物個體無論大小都要計數(shù)，若有正好在邊界線上的,應遵循“計上不計下,計左不計右”的原則，即只計數(shù)相鄰兩邊及頂角上的個體。 取樣原則及方法：隨機取樣；樣方大小適中：喬木100 m灌木16 草本1 m2；樣方數(shù) 量不宜太少；一般選易辨別的

9、雙子葉植物（葉脈一般呈狀）；常用五點取樣法（如圖1）和等距取圖I圖2錯誤的是樣法（如圖2）。6. 下列有關基因型、性狀和環(huán)境的敘述，A. 兩個個體的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B. 某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色.這種變化是由環(huán)境造成的C. 0型血夫婦的子代都是0型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的D. 高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，說明該相對性狀是由環(huán)境決定的【答案】D【解析】基因型完全相同的兩個人'可能會由于營養(yǎng)等環(huán)境因素的差異導致身高不同小正確,在缺光的環(huán) 境中，綠魚幼苗由于葉綠素合成受影響而變黃，E正確,0型血夫婦基因型均為ii,兩者均為純合子，所 以后代基因

10、型仍然為門，表現(xiàn)為0型血，這是由遺傳因素決定的，C正確；高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和鏤 莖，是由于親代是雜合子，子代出現(xiàn)了性狀分離，是由遺傳因素決走的，D錯誤。【考點定位】基因、環(huán)境、性狀【名師點睛】結(jié)合“基因型+環(huán)境二性狀“對各個選項進行分析時，注意各項描述個體間的異同 是基因型決定的，還是環(huán)境變化引起的。三、非選擇題：29o （8 分）利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段，稱為細胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動 物細胞周期同步化的三種方法?；卮鹣铝袉栴}：（1）DNA合成阻斷法：在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于期的細胞不受彩響而繼續(xù)細胞周期的運轉(zhuǎn)，最終細胞

11、會停滯在細胞周期的期，以達到細胞周期同步化的目的.52017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）（2）秋水仙素阻斷法：在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制,使細胞周期被阻斷，即可實現(xiàn)細胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細胞（填“會”或“不會”）被阻斷在間期。（3）血清饑餓法：培養(yǎng)液中缺少血清可以使細胞周期停滯在間期，以實現(xiàn)細胞周期同步化，分裂間期的特點是 （答岀1點即可）?！敬鸢浮浚?）分裂期 分裂間（2）紡錘體形成不會（3）完成DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成，為分裂期準備物質(zhì)【解析

12、】D昭復制發(fā)生在細胞分裂間期$ DR.合成被阻斷后，分裂期不受影響，分裂間期受影響。秋水仙素通過抑制紡錘絲的形成來使梁色體數(shù)目加倍，而紡錘絲形成于有絲分裂前期；經(jīng)秋水仙素處理的 細胞不會被阻斷在間期。（3）分裂間期的特點罡相關蛋白的合成、染色體逬行復制' 細胞體積略有増大?！究键c定位】細胞增殖【名師點睛】熟知細胞分裂各個時期的特點是正確解答該題的前提.30. （9 分）干旱可促進植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變幼苗，進行適度干旱處理，測定一定時間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示：20突/體20|-弘60|-還1EU1呂婪軽平卑102

13、03040503060901209干早處理時間/h干早處理時間/h回答下列問題:（D綜合分析上圖可知，干旱條件下,ABA對野生型幼苗的作用是（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會,以對環(huán) 境的變化作岀反應。（3）ABA有“逆境激素“之稱，其在植物體中的主要合成部位有（答岀兩點即可）。（4）根系是植物吸收水分的主要器官。根細胞內(nèi)水分的主要作用有（答岀兩點即可）【答案】（1）促進根的生長，抑制莖葉的生長（2）降低（3）根冠、萎蔦葉片（4）水是根細胞的重要組成成分，水參與根細胞內(nèi)的生化反應【解析】由圖可以直接看出，與突變型不能合成嵌相比，野生型（能合成徹）植株莖葉生

14、長受 到抑制，根的生長被促進。（2干旱，說明植物會缺水，如果適應此種環(huán)境，需要減少水分散失，所次隆 低蒸騰作用。 堿主要在植物體的根冠、萎蕩的葉片中合成。根細胞內(nèi)水分的王要作用有作為化學 反應的滾劑、維持細胞滲透壓、提供反應的原科、組成細胞的結(jié)構(gòu)?！究键c定位】水的作用、植物激素、實驗分析【名師點睛】正確識圖是正確解答該題的關鍵。31. （10 分）為研究胰島素的生理作用，某同學將禁食一段時間的實驗小鼠隨機分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水,B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時間后，B、C、D三組岀 現(xiàn)反應遲鈍、嗜睡等癥狀，而A組未出現(xiàn)這些癥狀回答下列問題：（1）B、C、D三

15、組岀現(xiàn)上述癥狀的原因是。（2）B、C、D三組岀現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水；為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)。那么C組注射的激素是,D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是。（3）第二次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機理分別是.【答案】（1）血糖低于正常水平 （2）胰高血糖素葡萄糖（3） C組：胰高血糖素能促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖水平升高；D組：葡萄糖直接使血糖水平升高2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）【解析】（1）胰島素是通過加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖來使血糖濃度降低的；反應 遲鈍、嗜睡是低血糖

16、癥狀。（2） （3）胰高血糖素能通過促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類、促進肝糖原 的分解來升高血糖；注射葡萄糖，能直接使體內(nèi)血糖升高。【考點定位】血糖調(diào)節(jié)【名師點睛】熟悉血糖調(diào)節(jié)模型是正確解答該題的關鍵。32. （12 分）已知某種昆蟲的有眼（A）與無眼（a）、正常剛毛（B）與小剛毛（b）、正常翅（E）與斑翅（e） 這三對相對性狀各受一對等位基因控制?，F(xiàn)有三個純合品系：aaBBEE、AAbbEE和 AABBeeo假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換，回答下列問題：（1）若A/a、B/b、E/e這三對等位基因都位于常染色體上，請以上述品系為材料，設計實驗來 確定這三對等位基因是否分別位于三對染色體上.（要求：

17、寫岀實驗思路、預期實驗結(jié)果' 得 岀結(jié)論）（2）假設A/a、B/b這兩對等位基因都位X染色體上，請以上述品系為材料，設計實驗對這一 假設進行驗證。（要求：寫岀實驗思路、預期實驗結(jié)果、得出結(jié)論）【答案】選擇X、X、X三個雜交組合，分別得到F1和F2,若各雜交組合的 F2中均岀現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為9： 3： 3： 1,則可確定這三對等位基因分別位于三對染色體 ±若出現(xiàn)其他結(jié)果,則可確定這三對等位基因不是分別位于三對染色體上。（2）選擇X雜交組合進行正反交，觀察F1雄性個體的表現(xiàn)型。若正交得到的F1中雄性個 體與反交得到的F1中雄性個體有眼/無眼、正常剛毛/小剛毛這兩對相對性狀的

18、表現(xiàn)均不同，則 證明這兩對等位基因都位于X染色體上.【解析】（1）2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）殛思路：將確定三對基因是否分別位于三對染色體匕拆分為判定每兩對基因是否位于一對染色體上,如利用和進行雜交去判定A. a和B/b杲否位于位于一對染色體上。實殮過程：（以判定磯和B/b杲否位于位于一對染魚體上為例 aaBBEE x AAbbEE FF、1厶預瞬論：若F的表現(xiàn)型及比例為有眼正常剛毛：有眼小剛毛：無眼正當剛毛：無眼小剛毛=9:3:31則心和B/b位于位于兩對染色體上；若F2的表現(xiàn)型及比例為有眼正常剛毛：無眼小剛毛=3： 1或者有眼小剛毛：有眼正常剛 毛：無

19、眼正常剛毛=仁2:1,則A/a和B/b位于位于同一對染色體上。（2）實驗思路：將驗證A/a和B/b這兩對基因都位于X染色體上，拆分為驗證A/a位于X染色體上 和B/b位于X染色體上分別進行驗證。如利用和進行雜交實驗去驗證A/a位于 X染色體上，利用和進行雜交實驗去驗證B/b位于X染色體上。實驗過程：（以驗證A/a位于X染色體上為例）取雌性的和雄性的進行雜交實驗：若A/a位于X染色體上，貝IJ：若A/a不位于X染色體上，貝9：XaXa xxay2 aaXI AA gIXAXaXaYVAa有眼無眼有眼預期結(jié)果及結(jié)論：若子一代中雌性全為有眼，雄性全為無眼，則A/a位于X染色體上；若子一代中全為有眼，

20、且有雌有雄，則A/a位于常染色體上.【考點定位】自由組合規(guī)律、伴性遺傳【名師點睛】根據(jù)題目所給實驗材料，僅僅一個雜交組合不能解決題目要求問題；聯(lián)系到是群112017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）體性問題,用數(shù)學方法對結(jié)果進行組合就能預見實驗結(jié)果。37. 生物一選修仁生物技術實踐（15分）綠色植物甲含有物質(zhì)W,該物質(zhì)為無色針狀晶體，易溶于極性有機溶劑，難溶于水，且受熱、 受潮易分解。其提取流程為:植物甲T粉粹T加溶劑T振蕩T收集提取液T活性炭處理T過濾 去除活性炭T蒸憎（含回收溶劑）T重結(jié)晶T成品?；卮鹣铝袉栴}：（1）在提取物質(zhì)W時，最好應選用的一種原料是 （填“高溫

21、烘干” “晾干”或“新鮮“）的植物甲，不宜選用其他兩種的原因是O（2）提取物質(zhì)W時，振蕩的作用是。（3）活性炭具有很強的吸附能力，在提取過程中，用活性炭處理提取液的目的是（4）現(xiàn)有丙酮（沸點56 °C）、乙醇（沸點約78 °C）兩種溶劑，在提取物質(zhì)W時，應選用丙酮作用提取劑,理由是o（5）該實驗操作過程中應注意的事項是（答岀兩點即可）。【答案】（1）晾干高溫烘干過程中，植物甲中的物質(zhì)W易被破壞；新鮮的植物甲含水量高，用于提取的極性有 機溶劑會被稀釋，進而降低對物質(zhì)W的提取效果（2）使原料和溶劑充分混勻（3）去除提取液中的色素（4）丙酮沸點低于乙醇，蒸f留時物質(zhì)W分解較少（5

22、）在溫度較低的情況下操作，防火【解析】（1）依據(jù)題干信息（受熱' 受潮易分解），進行推斷，即可得知。132017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）（2）振蕩易于滾解，是基本實驗知識。C3）題干信息，活性貢具有吸附能力，雜質(zhì)色素易祓吸附。C4）根據(jù)題干信息，受熱易分解，所以選擇沸點低的丙酮根據(jù)題干信息，受熱易分解，所以注意溫度控制5用的丙酮，丙酮揮發(fā)，對人休有害，所以通風：滴少W分解，所以操作要快?！究键c定位】植物有效成分的提取【名師點睛】要熟悉常見有效成分提取的基本流程與原理并學會在新情境下遷移應用是正確解 答該題的前提。38. 生物一一選修3：現(xiàn)代生物科技專題

23、（15分）編碼蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五個片段組成，編碼蛋白乙和丙的序列由 序列甲的部分片段組成，如圖1所示。1B|C|D |B1D1培養(yǎng)時間r;i 甲乙丙恥 2 2回答下列冋題:（1）先要通過基因工程的方法獲得蛋白乙,若在啟動子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCTCAGGAAGGA）,則所構(gòu)建的表達載體轉(zhuǎn)入宿主細胞后不能翻譯岀蛋白乙，原因是（2）某同學在用PCR技術獲取DNA片段B或D的過程中，在PCR反應體系中加入了 DNA聚合酶、引物等，還加入了序列甲作為,加入了作為合成DNA的原料。（3）現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白，要鑒定這三

24、種蛋白是否具有刺激T淋巴2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）細胞增殖的作用，某同學做了如下實驗:將一定量的含T淋巴細胞的培養(yǎng)液平均分成四組，其 中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一組作為對照，培養(yǎng)并定期檢測T淋巴細胞濃度，結(jié)果如圖2。 由圖2可知，當細胞濃度達到a時，添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細胞濃度不再增加，此時若要使T淋巴細胞繼續(xù)增殖，可采用的方法是。細胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)箱中通常要維持一定的C02濃度，C02的作用是. 僅根據(jù)圖、圖2可知，上述甲、乙、丙三種蛋白中，若缺少（填“A，“b” “c“ “D“或“E”）片段所編碼的肽段，則會降低其刺激T淋巴細胞增

25、殖的效果。【答案】（1）編碼乙的DNA序列起始端無ATG,轉(zhuǎn)錄岀的mRNA無起始密碼子模板 dNTP（3）進行細胞傳代培養(yǎng)維持培養(yǎng)液是的pHC【解析】（1題干信息基因序列（TTCG兒結(jié)合轉(zhuǎn)錄過程中的堿基配對原則'可知其轉(zhuǎn)錄出的通丄上 沒有起始密碼子AUGo<2） PCR需要的條件包括引物、耐高溫DN4漿合酶、模板、四種脫氧核糠核昔酸作対原料。（3）動物細胞培養(yǎng)中，細胞具有貼壁生長以及接觸抑制的特點，因此若要使T澹巴細胞纟住續(xù)增萌，在培 養(yǎng)中需要用胰蛋白酶處理貼壁的細胞并進行分瓶培養(yǎng)，分瓶后的培養(yǎng)稱為傳代培養(yǎng)；動物細胞培養(yǎng)過程中 加入CQ作用是維持培養(yǎng)滋是的pH。由圖可以直接看出，

26、丙與對照接近說明BD片段作用不大；甲和乙都有一定的效果，它們中共同的片段杲C,說明缺少C片段會降低效果?！究键c定位】基因工程、細胞工程【名師點睛】解題過程中，沒有聯(lián)想到“動物細胞具有貼壁生長以及接觸抑制的特點”而誤認 為（3）小題中細胞不能繼續(xù)增殖的原因是缺乏營養(yǎng)。2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜（物理部分）試題全國卷3一、選擇題：本題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給岀的四個選項中，第1418 題只有一項符合題目要求，第1921題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不 全的得3分，有選錯的得0分.14

27、. 2017年4月，我國成功發(fā)射的天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室完成了首次交會對 接，對接形成的組合體仍沿天宮二號原來的軌道（可視為圓軌道）運行。與天宮二號單獨運行 相比,組合體運行的A. 周期變大B.速率變大C.動能變大D.向心加速度變大【答案】C【解析】因為對接前后，軌道半徑?jīng)]有改變，周期丁=2兀浮 速率竽，向心扣速度a = -,所以前后周朗、速率、向卜加速度不變，但質(zhì)量變大，動能變?nèi)蔆正確，A、B、D錯誤。【考點定位】萬有引力定律的應用；動能【名師點睛】在萬有引力這一塊，涉及的公式和物理量非常多，掌握公式G = m = mco2r = r r在做題的時候，首先明確過程中的向心力

28、，然后弄清楚各個物理量表示的含義。 T-知道周期、線速度的大小、向心加速度只與軌道半徑有關，但動能還與衛(wèi)星的質(zhì)量有關。15. 如圖，在方向垂直于紙面向里的勻強磁場中有一 U形金屬導軌，導軌平面與磁場垂直。金 屬桿PQ置于導軌上并與導軌形成閉合回路PQRS. 一圓環(huán)形金屬框T位于回路圍成的區(qū)域內(nèi)，線 框與導軌共面?，F(xiàn)讓金屬桿PQ突然向右運動，在運動開始的瞬間，關于感應電流的方向，下列 說法正確的是A. PQRS中沿順時針方向，T中沿逆時針方向B. PQRS中沿順時針方向,T中沿順時針方向2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）c. PQRS中沿逆時針方向，T中沿逆時針方

29、向D. PQRS中沿逆時針方向，T中沿順時針方向【答案】D【解析】因為突然向右運動，由右手定則可知，P0?S中有沿逆時針方向的感應電流，穿過 廠中的磁通量減小，由楞次定律可知，7中有沿順時針方向的感應電流，故D正確，A、B、C錯誤。 【考點定位】電磁感應；右手定則；楞次定律【名師點睛】解題的關鍵是掌握右手定則判斷感應電流的方向，還要理解軌道PQRS產(chǎn)生了感 應電流瞬間會，讓一圓環(huán)形金屬框中的磁通量的變化，又會產(chǎn)生感應電流。16. 如圖，一質(zhì)量為，長度為/的均勻柔軟細繩PQ豎直懸掛。用外力將繩的下端Q緩慢地豎 直向上拉起至M點,M點與繩的上端P相距丄/.重力加速度大小為g.在此過程中,外力做的功

30、為A. mglB. 欣/C. - mglD. m&l9632【答案】A【解析】由過程中：段細繩的機械能不變,W段細繩的機械能的増量?17111AE=-wgl ；由功能原理可知：在此過程中，外力俶的功為= -Jftgi ；故A正確'B、C、D錯誤【考點定位】功能關系【名師點睛】重點理解機械能變化與外力做功關系，難點是知道這個過程中，重心的變化情況。17. 一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距80cm的兩點上，彈性繩的原長也為 80cm。將一鉤碼掛在彈性繩的中點，平衡時彈性繩的總長度為100cm；再將彈性繩的兩端緩慢 移至天花板上的同一點，則彈性繩的總長度變?yōu)椋◤椥岳K的伸

31、長始終處于彈性限度內(nèi)）A. 86cmB. 92cmC. 98cmD. 104cm【答案】B【解析】設彈性繩的勁度系數(shù)為乩左右兩半段繩的伸長量山冒叫呎，如圖所 示，由共點力的平衡條件可知:172017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）鉤碼的重力為G = % AL cos 53。將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點時,鉤碼的重力為G =，解得：AT = ? 6cm5彈性繩的總長度變?yōu)檑蹋? 2AT = 92cm,故B正確，A、C、D錯誤?！究键c定位】胡克定律；共點力作用下的平衡【名師點睛】此題是物體的平衡問題，考查平行四邊形定則的應用；在處理共點力平衡問題時, 關鍵是對物

32、體進行受力分析，然后根據(jù)正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力，然后列式 求解，如果物體受到三力處于平衡狀態(tài)，且兩個力大小相等，則可根據(jù)矢量三角形法，將三個 力移動到一個三角形中，然后根據(jù)角度列式求解。前后兩次始終處于靜止狀態(tài)，即合外力為零, 在改變繩長的同時，繩與豎直方向的夾角跟著改變.18. 如圖，在磁感應強度大小為仇的勻強磁場中，兩長直導線P和Q垂直于紙面固定放置，兩者 之間的距離為/。在兩導線中均通有方向垂直于紙面向里的電流/時，紙面內(nèi)與兩導線距離為/ 的a點處的磁感應強度為零。如果讓P中的電流反向、其他條件不變，則a點處磁感應強度的 大小為aA. 0C.19【答案】c2017年普通高

33、等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）【解析】如圖所示，P、2中的電流在。點產(chǎn)生的磁感應強度大小相等，設為5,由幾何關系可知兩如果讓F中的電流反向、其他條件不變時，如團所示，由幾何關系可知：Q點處盛感應強度的大小為 召=個+硏=晉色，故C正確，A、E、D錯誤?！究键c定位】磁場疊加、安培定則【名師點睛】本題重點在利用右手定則判斷磁場的方向，同時注意磁場的疊加。準備找岀通電 直導線在某個位置的磁感應強度的方向是關鍵和核心。19. 在光電效應試驗中，分別用頻率為va, vb的單色光a、b照射到同種金屬上，測得相應的 遏止電壓分別為/和久、光電子的最大初動能分別為E蕊和Ekh h為普朗克常

34、量下列說法正確 的是A. 若va > vb,則一定有Ua <UbB. 若 va > vb,則一定有 Eka>EkbC若qvt/b，則一定有Eka <EkbD.若 va > vb,則一定有 /?va-£ka >/?vb-Ekb【答案】BC【解析】由愛因斯坦光電效應方程足由動能走理可得：=eU 所次當V- 時，E“E盜。故A錯誤，B正確'若則一定有比小 故C正確,由光電效應方 程可得：金雇的逸出功廳二飩-乓二佗-E/,故D錯誤?！究键c定位】光電效應2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題(全國卷3,含解析)【名師點睛】本題主要考查光

35、電效應。發(fā)生光電效應的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻 率,光的強弱只影響單位時間內(nèi)發(fā)岀光電子的數(shù)目；準備判斷光電效應中的最大初動能、頻率 和遏止電壓之間的關系，逸岀功由金屬本身決定，與光的頻率無關。20. 一質(zhì)量為2 kg的物塊在合外力F的作用下從靜止開始沿直線運動。F隨時間亡變化的圖線 如圖所示，則J7N21iiii1 < ( M011：2 3；4 t/s-1A.s時物塊的速率為1 m/sB.t=2s時物塊的動量大小為4 kg m/sC.t=3s時物塊的動量大小為5 kg m/sD.4s時物塊的速度為零【答案】AB【解析】由動量定理可得：Ft=mv,解得卩=巴，t=1 s時物塊的速

36、率為v = = lii)/s=1 m/s, mm 2故A正確；在F才圖中面積表示沖量，所以，存2 s時物塊的動量大小p = 2x2kgm/s二4kgm/s, t=3 s時物塊的動量大小為/ = (2x2-lxl) kgm/s二3 kg - m/s,匚4 s時物塊的動量 大小為p” = (2x2- 1x2) kgin/s二2 kgm/s,所以t=4 s時物塊的速度為伽/s,故B正確，C、D 錯誤?！究键c定位】動量定理【名師點睛】變力的沖量的求法是動量定理應用的重點，也是難點。Ft圖象中的面積表示這 段時間內(nèi)力的沖量是求變力的沖量的常用方法21. 一勻強電場的方向平行于"血平面,平面內(nèi)a

37、、b、c三點的位置如圖所示，三點的電勢分 別為10 V、17 V、26 Vo下列說法正確的是,y/zm?*0-ft4:21,i lb r02 4 6 8 x/cmA. 電場強度的大小為2. 5 V/cmB. 坐標原點處的電勢為1 VC. 電子在a點的電勢能比在b,點的低7 eVD. 電子從b點運動到c點，電場力做功為9 eV【答案1 ABD【解析】如團所示，設在之間的/點電勢與b點相同j則字二£41=1，所以加、的坐標対住丸叫 de 1 / 2696cm）,過礁作等勢線加的垂線，由幾何關系可得/的長度為3仗叫 電場強度的大小E =j =竺丄=2.5V/cm ,故 A正確；d 3.6c

38、m因為Oacb是矩形，所以有解得坐標原點。處的電勢為IV ,故B正確；a點電勢比0點電勢 低 7V,電子帶負電，所以電子在a點的電勢能比在6點的高7 eV.故C錯誤；0點電勢比c點電 勢低9V,電子從&點運動到c點，電場力做功為9 eV,故D正確.【考點定位】勻強電場中電場強度與電勢差的關系；電勢；電勢能【名師點睛】在勻強電場中將某一線段等分同時就將該線段兩端的電勢差等分；在勻強電場中 電場線平行且均勻分布故等勢線平行且均勻分布.以上兩點是解決此類題目的金鑰匙。電勢與 電勢能之間的關系，也是常考的問題，要知道負電荷在電勢高的電勢能低。二、非選擇題：共174分。第2232題為必考題，每個

39、試題考生都必須作答。第3338題為 選考題，考生根據(jù)要求作答.（-）必考題：共129分。22. （6 分）某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則“實驗，將畫有坐標軸（橫軸為x軸，縱軸為卩軸，最 小刻度表示1 mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示。將橡皮筋的一端Q固定在p軸上的B點（位 于圖示部分除外），另一端P位于卩軸上的A點時，橡皮筋處于原長。（1）用一只測力計將橡皮筋的P端沿F軸從A點拉至坐標原點0,此時拉力F的大小可由測力 計讀出。測力計的示數(shù)如圖（b）所示，F(xiàn)的大小為No252017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題(全國卷3,含解析)(2)撤去(1)中的拉力，橡皮筋P端回到A點；現(xiàn)

40、使用兩個測力計同時拉橡皮筋，再次將P 端拉至0點，此時觀察到兩個拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數(shù)讀出 兩個拉力的大小分別為斤二4。2 N和斤二5. 6 No(i)用5 mm長度的線段表示1 N的力，以0點為作用點，在圖(a)中畫出力斤、斤的圖示, 然后按平形四邊形定則畫出它們的合力F合；丿If til II II11 (lilt|II11 III11 f 11 11 B1 i i 1 h 11 iJ1F2/r f r z/0 12 3 4 5 6O 1 2 5 令 B-gm_LFEl (a)圖(!0(ii) F合的大小為N, F合與拉力F的夾角的正切值為。若F合與拉力F的

41、大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實驗驗證了力的平 行四邊形定則?！敬鸢浮?1) 4o ON； (2) (i)見解析;(ii) 4。0;0o 05【解析】(1)由圖可知，F(xiàn)的大小為4. 0N(2) (i)如圖所示 if ilimMill | if 1 f zf2z-1圖(»)(ii)用刻度尺量岀F合的線段長為20mm,所以F合大小為4. ON, F合與拉力F的夾角的正切值為0. 05【考點定位】驗證力的平行四邊形定則【名師點睛】驗證力的平行四邊形定則中的作圖法中要注意的問題:注意標度、方向。作圖要細心認真就可以得較好的成績。23. （9 分）圖（a）為某同學組裝完成的

42、簡易多用電表的電路圖。圖中F是電池；R、R?、R3、笊和&是固定 電阻，幾是可變電阻；表頭©的滿偏電流為250 A,內(nèi)阻為480 Qo虛線方框內(nèi)為換擋開 關端和0端分別于兩表筆相連。該多用電表有5個擋位,5個擋位為:直流電壓1 V擋和5 V 擋，直流電流1 mA擋和2。5 mA擋，歐姆X100 Q擋。圖（a）中的A端與 （填“紅"或“黑”）色表筆相連接。（2）關于&的使用，下列說法正確的是 （填正確答案標號）。A. 在使用多用電表之前，調(diào)整幾使電表指針指在表盤左端電流“0“位置B. 使用歐姆擋時，先將兩表筆短接，調(diào)整幾使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置C.

43、 使用電流擋時，調(diào)整屁使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置（3）根據(jù)題給條件可得R、+R卩O,兄二Q.（4）某次測量時該多用電表指針位置如圖（b）所示。若此時B端是與“1“連接的，則多用電 表讀數(shù)為;若此時B端是與“3”連接的.則讀數(shù)為；若此時8端是與“5”連接的，則讀數(shù)為。（結(jié)果均保留3為有效數(shù)字）【答案】（1）黑；（2） B; （3） 1600； 8800； （4） 1« 47mA； 1o 10X1030 ;2. 95V【解析】（1）與歐姆表內(nèi)電源正極相連的是黑表筆。訶=等爐（鬼0）=巴乂R1粒子速度方向轉(zhuǎn)過180°時，所用時間匕為25粒子再轉(zhuǎn)過180。時，所用時間

44、匕為式得f所求時間（Z+1）7»»<2）由幾何關系及0）式得，所求距離為d =2（盡 _盡）2（Z-1）7mv0【考點定位】帶電粒子在磁場中的運動【名師點睛】對于帶電粒子在磁場中運動類型，要畫岀軌跡，善于運用幾何知識幫助分析和求 解,這是軌跡問題的解題關鍵。關于帶電粒子在勻強磁場中的運動問題。解題時要分析粒子受 到的洛倫茲力的情況，找到粒子做圓周運動的圓心及半徑，畫出幾何圖形，并借助與幾何關系2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題(全國卷3,含解析)分析解答。此題有一定的難度，考查學生的綜合能力。25. (20 分)如圖，兩個滑塊力和3的質(zhì)量分別為斫1 kg和

45、府5 kg,放在靜止于水平地面上的木板的兩端, 兩者與木板間的動摩擦因數(shù)均為S二0.5；木板的質(zhì)量為廬4 kg,與地面間的動摩擦因數(shù)為 心二0.1.某時刻A、B兩滑塊開始相向滑動，初速度大小均為嚀m/s.A. B相遇時，A與木板 恰好相對靜止。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小10 m/s2o求(1) 3與木板相對靜止時，木板的速度；(2) 4 3開始運動時，兩者之間的距離?！敬鸢浮?1) 1m/s； (2) 1o 9m【解析】(1)滑塊和0在木板上滑動時，木板也在地面上滑動。設久3與木板間的摩擦力的大小分 別為f、仇、木板與地面間的摩攥力的大小為;S月、B、木板相對于地面的加速度

46、大小分別是力、如和ai在物塊3與木板達到共同速度前有：fl =in aSf2=必(叫+加蟲由牛頓第二罡律得fl =fftAaAfl ="紜也設在“時刻，A與木板達到共同速度，設大小為門。由運動學公式有兒=“石聯(lián)立式，代入數(shù)據(jù)解得：v, = lin/s(2)在右時間間隔內(nèi),3相對于地面移動的距離(10)設在3與木板達到共同速度"后，木板的加速度大小為G,對于3與木板組成的體系，由牛頓第二定律有：/1 + f=（叫 +加“2）由式知，彳二再由可知，3與木板達到共同速度時，的速度大小也為仏 但運 動方向與木板相反，由題意知，川和B相遇時，川與木板的速度相同，設其大小為“2。設川的

47、 速度磊小從匕變到乃所用時間為切根據(jù)運動學公式，對木板有v2 = V, 一 “22（12）對1有Vl=-Vl+aAt2（13）在才2時間間隔內(nèi)，3 （以及木板）相對地面移動的距離為打=叩2 一£“2*（14）在5+Q時間間隔內(nèi)，丄相對地面移動的距離為S.4 =卩0（勺 +2）一 亍勺（勺 +1-2 ）2“月和艮相遇時，蟲與木扳的速度也恰好相同，因此加和*開始運動時，兩都之間的距禽対J。=Sq +$ +Sg聯(lián)立以上各式，代入數(shù)據(jù)得sQ =1.9tn07）也可以用下團的速度時間圖象做）【考點定位】牛頓運動定律；勻變速直線運動規(guī)律【名師點睛】本題主要是考察多過程問題，要特別注意運動過程中摩

48、擦力的變化問題。要特別 注意兩者的運動時間不一樣的，也就是說不是同時停止的。分階段分析，環(huán)環(huán)相扣，前一階段的 末狀態(tài)即后一階段的初始狀態(tài)，認真沉著，不急不躁。（-）選考題：共45分請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）如果多做，則每學科按所做的第一題計分.33.物理選修3-3 （15分）（1）（5分）如圖，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)耳岀發(fā)，經(jīng)過等容過程力到達狀態(tài)h再經(jīng)過等溫過程力到達狀態(tài)c,最后經(jīng)等壓過程曲回到狀態(tài)農(nóng)下列說法正確的是 （填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1

49、個扣3分，最低得 分為0分）。A.在過程"中氣體的內(nèi)能增加B.在過程曲中外界對氣體做功C. 在過程ab中氣體對外界做功D.在過程be中氣體從外界吸收熱量E.在過程少中氣體從外界吸收熱量【答案】ABD【解析】在過程必中，體積不變，外界不對氣體做功'氣體也不對外界做功，壓強増大，溫虞升高，內(nèi)能 増力Q,故A正確、B、C錯誤；在過程ca中，氣體的體積縮小，外界對氣體做功，故B正確；在過程加 中，溫度不變，內(nèi)能不變，體積増加：氣體對外界做功。由熱力學第一定律可知，氣體要從外界吸收熱量： 故D正確。在過程皿中，壓強不變，體積變小，溫度隆低，故內(nèi)能孌小，而外界對氣體做功，氣體要向外 界放

50、出熱量，故E錯誤?！究键c定位】氣體的等容變化、等壓變化和氣體的等溫變化;熱力學第一定律【名師點睛】本題考查了判斷氣體吸熱與放熱情況、氣體內(nèi)能如何變化,分析清楚圖示圖象、 由理想氣體狀態(tài)方程與熱力學第一定律即可正確解題。解題關鍵是弄清圖線的物理意義，并能 從圖象中獲取信息;熱力學第一定律也是?？嫉闹R點，要掌握表達式AU二Q+W,并能理解公式 中各個物理量的含義及符號法則。（2） （10分）一種測量稀薄氣體壓強的儀器如圖（a）所示，玻璃泡的上端和下端分別連通兩 豎直玻璃細管和心。K長為/,頂端封閉，金上端與待測氣體連通;下端經(jīng)橡皮軟管與充有 水銀的容器/?連通。開始測量時，與相通；逐漸提升尺直到

51、心中水銀面與K頂端等高， 此時水銀已進入且A；中水銀面比頂端低力，如圖（b）所示設測量過程中溫度、與相通 的待測氣體的壓強均保持不變。已知K和心的內(nèi)徑均為，的容積為滄 水銀的密度為Q, 重力加速度大小為g。求：NT橡皮軟管圖(b)2017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題(全國卷3,含解析) 與待測氣體連通(i)待測氣體的壓強;(ii)該儀器能夠測量的最大壓強.【答案】5=為磊；"鬻【解析】ffi水銀面上升至"的下端使玻璃泡中的氣體恰好被封住，設此時被封閉的氣體的體積為卩,壓強等于待 測氣體的壓強"提升&直到広中水銀面與冷頂端等高時，磴中的水銀面比頂端

52、低加設此時封閉氣體 的壓強為円'體積初巧，則 r rr ,站1胡十丁由力普平衡條件得jP1 =jP+Pg/t整個過程為等溫過程由玻意耳定律得聯(lián)立式得_ npgd2h2P = 4V, + frd2(l-h) (i i)由題意知hl聯(lián)立式有272017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）該儀器能夠測量的最大壓強【考點定位】玻意耳定律【名師點睛】此題主要考查玻意耳定律的應用；解題關鍵是確定以哪一部分氣體為研究對象， 并能找到氣體在不同狀態(tài)下的狀態(tài)參量，然后列方程求解。準確判斷不同狀態(tài)下氣體的壓強是 解決理想氣體方程的關鍵34.物理一選修3-4（15分）（1）（5分）如圖

53、，一列簡諧橫波沿"軸正方向傳播，實線為匸0時的波形圖，虛線為口）。5s 時的波形圖.已知該簡諧波的周期大于0。5 so關于該簡諧波，下列說法正確的是 （填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最 低得分為0分）。B. 波速為6 m/sC. 頻率為1.5 HzD. s時，m處的質(zhì)點處于波峰E. 護2 s時，尸2 m處的質(zhì)點經(jīng)過平衡位置【答案】BCE【解析】由浪形圖可知，波長為4叫故A錯誤；橫波沿x軸正方向傳播，實線為T時的波形圖：虛線為3 37Z5s時的波形圖。又該簡諧波的周期大于0一5幻波傳播的距離Ax=-z,-r = 0.5s，故周T=-s

54、 ,4 43頻率為15Hz；波速v=Z/ = 6in/s ,故B、C正確$上=1$=話，r=0時，x=lm處平衡位羞，尸1時， 該質(zhì)點處于應該在平衡位蚤向下振動j故D錯誤，心2尸37杲周期整數(shù)倍，故r=0時 煜ni在平衡位墨, a2s時*該質(zhì)點同樣經(jīng)過平衡位羞，故F正確【考點定位】機械波的傳播292017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）【名師點睛】本題知道兩個時刻的波形，可以運用波形的平移法分析波傳播的最短距離，要理 解“該簡諧波的周期大于0.5 s”表達的意義。（2） （10分）如圖，一半徑為/?的玻璃半球，0點是半球的球心，虛線 購 表示光軸（過球心0與半球底面垂直的直線）.已知玻璃的折射率為1.5.現(xiàn)有一束平行光垂直入射到半球的底面上， 有些光線能從球面射岀（不考慮被半球的內(nèi)表面反射后的光線）。求：（i）從球面射岀的光線對應的入射光線到光軸距離的最大值：（ii）距光軸彳的入射光線經(jīng)球面折射后與光軸的交點到0點的距離。 【答案】（i）討；（ii） 3（2血;血）尺“2.747?【解析】如圖，從底面上處射入的光線，在球面上發(fā)生折射時的入入射角為/,當/等于全反射臨界角312017年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜試題（全國卷3,含解析）入射光線到光軸的距離最大，設最大距離為 i=k設說罡玻靖的折射率，由全反射臨界