兒童安全教育之防止意外走失課件

1、兒童安全教育之防止意外走失1 我們先從一個(gè)小故事開(kāi)始今天的話(huà)題，故事的主人公就是這只正在傷心哭泣的小兔子湯姆。兒童安全教育系列講座之防止意外走失兒童安全教育之防止意外走失2 星期天，媽媽帶我到商店買(mǎi)東西，人可真多呀！媽媽告訴我，千萬(wàn)不要亂跑，讓我一直跟在她的身邊。兒童安全教育之防止意外走失3 媽媽在挑選衣服的時(shí)候，我正好看到了我要買(mǎi)的褲子！兒童安全教育之防止意外走失4 當(dāng)我想讓媽媽看我選的褲子漂不漂亮?xí)r，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我身邊了。 我的心開(kāi)始砰砰亂跳，我撒開(kāi)腿拼命跑，我要趕快找到媽媽?zhuān)和踩逃乐挂馔庾呤? 我沒(méi)有找到媽媽?zhuān)液ε略僖惨?jiàn)不到媽媽?zhuān)僖不夭涣思伊?。兒童安全教育之防止意外走?/p>

2、6 我記得，爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)：“如果走丟了，千萬(wàn)不要自己走出商店，要找收銀臺(tái)的阿姨。”可我太矮了，阿姨看不見(jiàn)我。兒童安全教育之防止意外走失7 一位阿姨看起來(lái)很友善，她問(wèn)我怎么了，我告訴她我找不到媽媽了。 我身邊圍了一大堆人，他們都在為我著急。兒童安全教育之防止意外走失8 故事的結(jié)尾讓大家都松了一口氣，是的，媽媽很快找到了我，我再也不想離開(kāi)媽媽了！兒童安全教育之防止意外走失91、讓同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己有沒(méi)有走丟的經(jīng)歷。2、根據(jù)同學(xué)們回答的情況，總結(jié)出容易走丟的場(chǎng)所，比如：商場(chǎng)、超市、菜市場(chǎng)、街道、小區(qū)、公園等。3、根據(jù)剛才的小故事，總結(jié)一下湯姆做得不好的地方，比如： 沒(méi)有和媽媽說(shuō)一聲，湯姆就離開(kāi)媽媽身邊自己跑去看喜歡的東西； 找不見(jiàn)媽媽后，湯姆到處亂跑；4、湯姆沒(méi)有跑出商場(chǎng)，也尋求到了幫助，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法： 想去哪里一定要給家人打招呼； 記住家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼，向工作人員尋求幫助，請(qǐng)求他們撥打父母的電話(huà)； 學(xué)會(huì)辨認(rèn)警察、一些工作人員； 穩(wěn)定自己的情緒，不要亂跑，相信家人一定會(huì)找到自己； 不吃陌生人的東西，不跟陌生人回家； 學(xué)會(huì)記路；兒童安全教育之防止意外走失10收銀員收銀員(shou yin yuan)(shou yin yuan)兒童安全教育之防止意外走失11警察警察(jing