初三物理總復習各單元教案(人教版)

1、學習必備歡迎下載一、宇宙和微觀世界1. 寧宙是由物質(zhì)組成的“物體”與“物質(zhì)”的區(qū)別和聯(lián)系：物體是指具有一定形狀、占據(jù)一定空間，有體積和質(zhì)量的實體。而物質(zhì)則是指構(gòu)成物體的材料。比如桌子這個物體是由木頭這種物質(zhì)組成的，窗棱這個物體是由鐵這種物質(zhì)組成的。2. 物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的(1) 分子的大小：如果把分子看成球形，一般分子的大小只有百億分之幾米，通常用10-10m 做單位來量度。(2) 原子的結(jié)構(gòu)：原子由原子核和電子組成，原子核由中子和質(zhì)子組成。3. 固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型(1) 固態(tài)物質(zhì)中，分子的排列十分緊密，分子具有十分強大的作用力。因此，固體具有一定的體積和形狀，但不

2、具有流動性。(2) 液體物質(zhì)中，分子沒有固定的位置，運動比較自由，粒子間的作用力比固體的小。因此，液體沒有確定的形狀，但有一定的體積，具有流動性。(3) 氣體物質(zhì)中，分子極度散亂，間距很大，并以高速度向四面八方運動，粒子間的作用力極小，容易被壓縮。因此，氣體具有很強的流動性，但沒有一定的形狀和體積。4. 納米技術(shù)(1) 納米是長度的單位。 1nm=10-9m。(2) 納米科學技術(shù)是指納米尺度內(nèi) (0.1 100nm)的科學技術(shù)，研究對象是一小堆分子或單個的原子、分子。(3) 納米技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的前沿，它在電子和通信方面、醫(yī)療方面、制造業(yè)方面等都有應用。二、質(zhì)量l. 質(zhì)量(1) 定義：物體中

3、所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，用字母m表示。(2) 質(zhì)量的單位：國際上通用的質(zhì)量單位有千克（kg) 、噸 (t) 、克 (g) 、毫克 (mg) ，其中千克是質(zhì)量的國際單位。(3) 換算關(guān)系： 1t=1000kg ；1kg=1000g； 1g=1000mg。(4) 質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度和地理位置的改變而改變。2. 質(zhì)量的測量：用天平(1) 構(gòu)造：托盤天平由橫梁、指針、分度盤、標尺、游碼、托盤、平衡螺母構(gòu)成，每架天平配制一盒砝碼。盒中每個砝碼上都標明了質(zhì)量大小，以“克”為單位，用符號“ g”表示。(2) 使用：先將天平放水平；后將游碼左移零；再調(diào)螺母反指針；左放物體右放碼；

4、四點注意要記清。調(diào)整平衡后不得移動天平的位置，也不得移動平衡螺母；左盤放被測物體，右盤中放砝碼；物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標尺上所對的刻度值( 俗稱游碼質(zhì)量 ) 。四點注意：被測物體的質(zhì)量不能超過量程；向盤中加減砝碼時要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟；潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的盤中；砝碼要輕拿輕放。三、密度1. 物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系：同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比，其比值為定值。2. 密度(1) 定義：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，用符號表示。(2) 公式： =m/V。式中， 表示密度； m表示質(zhì)量； V 表示體積。(3) 單位：國際單位是千克/

5、米 3(kg/m3) ，讀做千克每立方米；常用單位還有：克/ 厘米 3(g/cm3) ，讀做克每立方厘米。換算關(guān)系：1g/cm3=1x103kg/m3 。(4) 密度是物質(zhì)的一種特性，它只與物質(zhì)種類和溫度有關(guān)，與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)。(5) 混合物質(zhì)的密度應由其混合物質(zhì)的總質(zhì)量與總體積的比值決定，而不是等于構(gòu)成這種混合物的各種物質(zhì)的密度的算術(shù)平均值。四、測量物質(zhì)的密度1. 體積的測量(1) 體積的單位： m3、dm3(L) 、cm3(mL)、mm3。(2) 換算關(guān)系： 1m3=103dm3；1dm3=10cm3；lcm3=103mm3；1L=1dm3； 1mL=1mm3。(3) 測量工具：量筒

6、或量杯、刻度尺(4) 測量體積的方法對形狀規(guī)則的固體：可用刻度尺測出其尺寸，求出其體積。對形狀不規(guī)則的固體：使用量筒或量杯采用“溢水法”測體積。若固體不沉于液體中，可用“針壓法”用針把固體壓入量筒浸沒入水中，或“沉錘法”用金屬塊或石塊拴住被測固體一起浸沒入量筒的液體中測出其體積。(5) 量筒的使用注意事項學習必備歡迎下載要認清量筒、量杯的最大刻度是多少?它的每小格代表多少cm3(毫升 )? 測量時量筒或量杯應放平穩(wěn)。讀數(shù)時，視線要與筒內(nèi)或杯內(nèi)液體液面相平( 凹底凸頂 ) 。2. 密度的測量(1) 原理： =m/V(2) 方法：測出物體質(zhì)量 m和物體體積 V，然后利用公式 =m/V 計算得到 。

7、(3) 密度測量的幾種常見方法測沉于水中固體( 如石塊 ) 的密度器材：天平 ( 含砝碼 ) 、量筒、石塊、水、細線。步驟：用天平稱出石塊的質(zhì)量m；倒適量的水入量筒中，記錄水面的刻度V1；用細線拴住石塊浸沒入量筒的水中，記錄此時水面的刻度V2；用公式 =m/（V2V1）算出密度。測量不沉于水的固體( 如木塊 ) 的密度器材：天平 ( 含砝碼 ) 、量筒、木塊、鐵塊、水、細線。步驟：用天平稱出木塊的質(zhì)量m；倒適量的水入量筒中，用細線拴住鐵塊浸沒入量筒的水中，記錄水面的刻度V1；將木塊取出，用細線把木塊與鐵塊拴在一起全部沒入量筒的水中，記錄此時水面的刻度V2；用公式 =m/（ V2 V1）算出密度

8、。注意：在測固體的密度時，在實驗的步驟安排上，都是先測物體的質(zhì)量再用排液法測體積。如若倒過來，則會造成固體因先沾到液體而使得質(zhì)量難以準確測量。測量液體 ( 如鹽水 ) 的密度器材：天平 ( 含砝碼 ) 、量筒、燒杯、鹽水。步驟：用天平稱出燒杯和鹽水的質(zhì)量m1，將燒杯中的鹽水倒一部分入量筒中，記錄量筒中液面的刻度V；用天平稱出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量 m2；用公式 =（ m1 m2） /V 算出密度。五、密度與社會生活1. 密度作為物質(zhì)的一個重要屬性，在科學研究和生產(chǎn)生活中有著廣泛的應用(1) 農(nóng)業(yè)用來判斷土壤的肥力，土壤越肥沃，它的密度越小。播種前選種也用到密度，把要選的種子放在水里，飽滿健壯的種

9、子由于密度大而沉到水底，癟殼和雜草種由于密度小而浮在水面上。(2) 工業(yè)有些工廠用的原料往往也根據(jù)密度來判斷它的優(yōu)劣。例如：有的淀粉制造廠以土豆為原料，土豆含淀粉量的多少直接影響淀粉的產(chǎn)量。一般來說含淀粉量多的土豆密度較大，所以通過測定土豆的密度不僅能判斷出土豆的質(zhì)量，還可以由此估計淀粉的產(chǎn)量。在鑄造廠的生產(chǎn)中也用到密度，工廠在鑄造金屬物體前，需要估計熔化多少金屬注入仿型的模子里比較合適，這時就需要根據(jù)模子的容積和金屬的密度，計算出需熔化的金屬量，以避免造成浪費。2. 密度與溫度：溫度能改變物質(zhì)的密度。(1) 氣體的熱脹冷縮最為顯著，它的密度受溫度的影響也最大。(2) 一般固體、液體的熱脹冷縮

10、不像氣體那樣明顯，因而密度受溫度的影響比較小。(3) 并不是所有的物質(zhì)都遵循“熱脹冷縮”的規(guī)律。如：4的水密度最大。3. 密度的應用(1) 鑒別物質(zhì)。(2) 計算不能直接稱量的龐大物體的質(zhì)量，m=V。(3) 計算不便于直接測量的較大物體的體積，V=m/。(4) 判斷物體是否是實心或空心。判斷的方法通常有三種：利用密度進行比較；利用質(zhì)量進行比較；利用體積進行比較。六、運動的描述1. 機械運動：物理學中把物體位置的變化叫做機械運動，簡稱為運動。機械運動是宇宙中最普遍的運動。2. 參照物(1) 研究機械運動，判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看是以哪個物體作為標準。這個被選作標準的物體叫做參照物。(

11、2) 判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與參照物的位置關(guān)系。當一個物體相對于參照物位置發(fā)生了改變，我們就說這個物體是運動的，如果位置沒有改變，我們就說這個物體是靜止的。(3) 參照物的選擇是任意的，選擇不同的參照物來觀察同一物體的運動，其結(jié)果可能不相同。例如：坐在行使的火車上的乘客，選擇地面作為參照物時，他是運動的，若選擇他坐的座椅為參照物，他則是靜止的。對于參照物的選擇，應該遵循有利于研究問題的簡化這一原則。一般在研究地面上運動的物體時，常選擇地面或者相對地面靜止的物體( 如房屋、樹木等) 作為參照物。3. 運動和靜止的相對性：宇宙中的一切物體都在運動，也就是說，運動是絕對的。而一

12、個物體是運動還是靜止則是相對于參照物而言的，學習必備歡迎下載這就是運動的相對性。4. 判斷一個物體是運動的還是靜止的，一般按以下三個步驟進行：(1) 選擇恰當?shù)膮⒄瘴铩?2) 看被研究物體相對于參照物的位置是否改變。(3) 若被研究物體相對于參照物的位置發(fā)生了改變，我們就說這個物體是運動的。若位置沒有改變，我們就說這個物體是靜止的。七、運動的快慢1. 知道比較快慢的兩種方法(1) 通過相同的距離比較時間的大小。 (2) 相同時間內(nèi)比較通過路程的多少。2. 速度(1) 物理意義：速度是描述物體運動快慢的物理量。(2) 定義：速度是指運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。(3) 速度計算公式： v=s/

13、t 。注意公式中各個物理物理量的含義及單位以及路程和時間的計算。(4) 速度的單位國際單位：米 / 秒，讀做米每秒，符號為 m/s 或 m·s-l 。常用單位：千米 / 小時，讀做千米每小時，符號為 km/h。單位的換算關(guān)系： 1m/s=3.6km/h 。(5) 勻速直線運動和變速直線運動物體沿著直線快慢不變的運動叫做勻速直線運動。對于勻速直線運動，雖然速度等于路程與時間的比值，但速度的大小卻與路程和時間無關(guān)，因為物體的速度是恒定不變的，無論通過多遠的路程，也不管運動多長時間。運動方向不變、速度大小變化的直線運動叫做變速直線運動。對于變速直線運動可以用平均速度來粗略的地描述物體在某段

14、路程或某段時間的運動快慢。平均速度的計算公式：v=s/t ，式中， t 為總時間， s 為路程。正確理解平均速度：A. 平均速度只是粗略地描述變速運動的平均的快慢程度，它實際是把復雜的變速運動當作簡單的勻速運動來處理，把復雜的問題簡單化。B. 由于變速直線運動的物體的速度在不斷變化，因此在不同的時間、不同的路程，物體的平均速度不同。所以，談到平均速度，必須指明是哪一段路程，或哪一段時間的平均速度，否則，平均速度便失去意義。八、長度時間的及其測量1. 長度的測量(1) 長度的單位： 在國際單位制中， 長度的單位是 “米 (m) ”。常用的還有“千米 (km) ”、“分米 (dm) ”、“厘米（

15、cm）”、“毫米（mm）”、“微米（ m）”、“納米（ nm）”等。它們之間的關(guān)系為：1km=103m；1m=10dm； 1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103m；1m=103nm。(2) 長度的測量工具：刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、卷尺等。(3) 正確使用刻度尺：為了便于記億，這里將刻度尺的使用總結(jié)為六個字：認、放、看、讀、記、算。“認”清刻度尺的零刻度線、量程和分度值。“放”尺要沿著所測直線、刻度部分貼近被測長度放置?！翱础弊x數(shù)看尺視線要與尺面要垂直?！白x”估讀出分度值的下一位。“記”正確記錄測量結(jié)果?！八恪倍啻螠y量取平均值。(4) 長度的估測：受條件的限制，有時需要對長度進

16、行估測，此時可以借助身邊的物品進行估測，比如指頭的寬度大約為1cm，拳頭的寬度大約為10cm等。2. 時間的測量(1) 時間的單位：在國際單位制中，時問的單位是“秒(s) ”。其他的單位還有“時(h) 、”“分 (min) ”、“毫秒 (ms) ”、“微秒 ( s) ”等。它們之間的關(guān)系為：1h=60min；1min=60s ；1s=103ms；1ms=103s。(2) 時間的測量工具：秒表、停表、時鐘等。(3) 時間的估測：可以借助脈搏的跳動次數(shù)等對時間進行估測。3. 誤差(1) 測量值與真實值之間的差異叫做誤差。在測量中誤差總是存在的。誤差不是錯誤，誤差不可避免，只能想辦法盡可能減小誤差，

17、但不可能消除誤差。(2) 減小誤差的方法：多次測量取平均值。九、力1. 力的作用效果： (1) 力可以改變物體的運動狀態(tài)。 (2) 力可以使物體發(fā)生形變。注：物體運動狀態(tài)的改變指物體的運動方向或速度大小的改變或二者同時改變，或者物體由靜止到運動或由運動到靜止。形變是指形狀發(fā)生改變。2. 力的概念(1) 力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在。一切物體都受力的作用。(2) 有的力必須是物體之間相互接觸才能產(chǎn)生，比如物體間的推、拉、提、壓等力，但有的力物體不接觸也能產(chǎn)生，比如重力、磁極間、學習必備歡迎下載電荷間的相互作用力等。(3) 力的單位：牛頓，簡稱：牛，符號是N。(4) 力的三要素：力的

18、大小、方向、作用點叫做力的三要素。力的三要素都會影響力的作用效果。3. 力的示意圖(1) 用力的示意圖可以把力的三要素表示出來。(2) 作力的示意圖的要領(lǐng)：確定受力物體、力的作用點和力的方向；從力的作用點沿力的方向畫力的作用線，用箭頭表示力的方向；力的作用點可用線段的起點，也可用線段的終點來表示；表示力的方向的箭頭，必須畫在線段的末端。4. 力的作用是相互的：物體間力的作用是相互的，比如甲、乙兩個物體間產(chǎn)生了力的作用，那么甲對乙施加一個力的同時，乙也對甲施加了一個力。由此我們認識到：力總是成對出現(xiàn)的；相互作用的兩個物體互為施力物體和受力物體。十、牛頓第一定律1. 牛頓第一定律(1) 內(nèi)容：一切

19、物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。這就是牛頓第一定律。(2) 牛頓第一定律不可能簡單從實驗中得出，它是通過實驗為基礎(chǔ)、通過分析和科學推理得到的。(3) 力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持運動的原因。(4) 探究牛頓第一定律中，每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下，其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。(5) 牛頓第一定律的意義：揭示運動和力的關(guān)系。證實了力的作用效果：力是改變物體運動狀態(tài)的原因。認識到慣性也是物體的一種特性。2. 慣性(1) 慣性：一切物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。(2) 對“慣性”的理解需注意的地方：“一切物體”包括受力或不受力、運動或

20、靜止的所有固體、液體氣體。慣性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等，都是錯誤的。要把“牛頓第一定律”和物體的“慣性”區(qū)別開來，前者揭示了物體不受外力時遵循的運動規(guī)律，后者表明的是物體的屬性。慣性有有利的一面，也有有害的一面，我們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，但并不是“產(chǎn)生”慣性或“消滅”慣性。同一個物體不論是靜止還是運動、運動快還是運動慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性大，而與物體的運動狀態(tài)無關(guān)。(3) 在解釋一些常見的慣性現(xiàn)象時，可以按以下來分析作答：確定研究對象。弄清

21、研究對象原來處于什么樣的運動狀態(tài)。發(fā)生了什么樣的情況變化。由于慣性研究對象保持原來的運動狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。十一、二力平衡1. 力的平衡(1) 平衡狀態(tài)：物體受到兩個力 ( 或多個力 ) 作用時，如果能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說物體處于平衡狀態(tài)。(2) 平衡力：使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力（或多個力）叫做平衡力。(3) 二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。二力平衡的條件可以簡單記為：等大、反向、共線、同體。物體受到兩個力的作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則這兩個力平衡。2. 一對平衡力和一對相互作用

22、力的比較3. 二力平衡的應用(1) 己知一個力的大小和方向，可確定另一個力的大小和方向。(2) 根據(jù)物體的受力情況，判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或?qū)で笪矬w平衡的方法、措施。4. 力和運動的關(guān)系(1) 不受力或受平衡力物體保持靜止或做勻速直線運動(2) 受非平衡力運動狀態(tài)改變十二、彈力和彈簧測力計1. 彈力(1) 彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。壓力、支持力、拉力等的實質(zhì)都是彈力。(2) 彈力的大小、方向和產(chǎn)生的條件：彈力的大?。号c物體的材料、形變程度等因素有關(guān)。彈力的方向：跟形變的方向相反，與物體恢復形變的方向一致。彈力產(chǎn)生的條件：物體間接觸，發(fā)生彈性形變。2. 彈簧測力計(1) 測力計：測

23、量力的大小的工具叫做測力計。學習必備歡迎下載(2) 彈簧測力計的原理：彈簧所受拉力越大彈簧的伸長就越長；在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受到的拉力成正比。(3) 彈簧測力計的使用：測量前，先觀察彈簧測力計的指針是否指在零刻度線的位置，如果不是，則需校零；所測的力不能大于彈簧測力計的測量限度，以免損壞測力計。觀察彈簧測力計的分度值和測量范圍，估計被測力的大小，被測力不能超過測力計的量程。測量時，拉力的方向應沿著彈簧的軸線方向，且與被測力的方向在同一直線。讀數(shù)時，視線應與指針對應的刻度線垂直。十三、重力1. 重力的由來：分類平衡力相互作用力(1) 萬有引力：宇宙間任物體受到兩個力作用而處于平衡狀態(tài)，這

24、兩個力物體間發(fā)生相互作用時產(chǎn)生的兩個力叫做相互作用何兩個物體，大到天體，定義叫做平衡力力小到灰塵之間，都存在受力物體是同一物體性質(zhì)可能不相同的兩個分別作用在兩個物體上，它們互為受力物體和施力互相吸引的力，這就是不同點力物體性質(zhì)相同的兩個力萬有引力。共同點兩個力大小相等，方向相反，作用在一條直線上施力物體分別是兩個物體(2) 重力：由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。地球上的所有物體都受到重力的作用。2. 重力的大小(1) 重力也叫重量。 (2) 重力與質(zhì)量的關(guān)系：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。公式：G=mg，式中， G是重力，單位牛頓(N) ；m是質(zhì)量，單位千克 (kg) 。 g=9.

25、8N/kg 。(3) 重力隨物體位置的改變而改變，同一物體在靠近地球兩極處重力最大，靠近赤道處重力最小。3. 重力的方向(1) 重力的方向：豎直向下。 (2) 應用：重垂線，檢驗墻壁是否豎直。4. 重心：(1) 重力的作用點叫重心。(2) 規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心上。有的物體的重心在物體上，也有的物體的重心在物體以外。十四、摩擦力1. 摩擦力兩個相互接觸的物體，當它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，叫摩擦力。2. 摩擦力產(chǎn)生的條件(1) 兩物接觸并擠壓。 (2) 接觸面粗糙。 (3) 將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動。3. 摩擦力的分類(1) 靜摩擦力：將要發(fā)生相對

26、運動時產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。(2) 滑動摩擦力：相對運動屬于滑動，則產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力。(3) 滾動摩擦力：相對運動屬于滾動，則產(chǎn)生的摩擦力叫滾動摩擦力。4. 滑動摩擦力(1) 決定因素：物體間的壓力大小、粗糙程度。(2) 方向：與相對運動方向相反。 (3) 探究方法：控制變量法。5. 增大與減小摩擦的方法(1) 增大摩擦的主要方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度；變滾動為滑動。(2) 減小摩擦的主要方法：減少壓力；使接觸面光滑些；用滾動代替滑動；使接觸面分離。十五、杠桿1. 杠桿(1) 杠桿：在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒就是杠桿。(2) 杠桿的五要素：支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點

27、(O) ；動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力 (F1) ；阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力 (F2) ；動力臂：從支點到動力作用線的距離(l1) ；阻力臂：從支點到阻力作用線的距離(l2) 。2. 杠桿的平衡條件(1) 杠桿的平衡：當有兩個力或幾個力作用在杠桿上時，杠桿能保持靜止或勻速轉(zhuǎn)動，則我們說杠桿平衡。(2) 杠桿平衡的條件：動力×動力臂 =阻力×阻力臂，即： F1l1=F2l23. 杠桿的應用(1) 省力杠桿：動力臂大于阻力臂的杠桿，省力但費距離。(2) 費力杠桿：動力臂小于阻力臂的杠桿，費力但省距離。(3) 等臂杠桿：動力臂等于阻力臂的杠桿，既不省力也不費力。十六、其他簡單機械學習必備歡

28、迎下載1. 定滑輪(1) 實質(zhì)：是一個等臂杠桿。支點是轉(zhuǎn)動軸，動力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑。(2) 特點：不能省力，但可以改變動力的方向。2. 動滑輪(1) 實質(zhì)：是一個動力臂是阻力臂二倍的省力杠桿。支點是上端固定的那段繩子與動滑輪相切的點，動力臂是滑輪的直徑，阻力臂是滑輪的半徑。(2) 特點：能省一半的力，但不能改變動力的方向，且多費一倍的距離。3. 滑輪組(1) 連接：兩種方式，繩子可以先從定滑輪繞起，也可以先從動滑輪繞起。(2)作用：既可以省力又可以改變動力的方向，但是費距離。FG G(3)省力情況：由實際連接在動滑輪上的繩子段數(shù)決定。繩子段數(shù)：“動奇定偶”。拉力n其中 n 是繩子的段

29、數(shù)，h 是物體移動的高度。4. 輪軸和斜面(1) 輪軸：實質(zhì)是可以連續(xù)旋轉(zhuǎn)的杠桿，是一種省力機械。輪和軸的中心是支點，作用在軸上的力是阻力，繩子自由端移動的距離s=nh，F(xiàn)2，作用在輪上的力是動力F1，軸半徑 r ，輪半徑 R，則有 F1R=F2r，因為 R>r，所以 F1<F2。(2) 斜面：是一種省力機械。斜面的坡度越小，省力越多。十七、壓強1. 壓強： (1) 壓力：產(chǎn)生原因：由于物體相互接觸擠壓而產(chǎn)生的力。壓力是作用在物體表面上的力。方向：垂直于受力面。壓力與重力的關(guān)系：力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的，所以壓力大小不一定等于重力。只有當物體放置于水平地面上時壓力才等于重

30、力。(2) 壓強是表示壓力作用效果的一個物理量，它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。(3) 壓強的定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。(4)公式： P=F/S。式中 P 表示壓強，單位是帕斯卡； F 表示壓力，單位是牛頓； S 表示受力面積，單位是平方米。(5)國際單位：帕斯卡，簡稱帕，符號是Pa。1Pa=lN/m2 ，其物理意義是： lm2 的面積上受到的壓力是 1N。2. 增大和減小壓強的方法(1) 增大壓強的方法：增大壓力：減小受力面積。(2) 減小壓強的方法：減小壓力：增大受力面積。十八、液體壓強1. 液體壓強的特點(1)液體向各個方向都有壓強。(2)同種液體中在同一深度處液體向各個

31、方向的壓強相等。(3)同種液體中，深度越深，液體壓強越大。(4)在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。2. 液體壓強的大小(1) 液體壓強與液體密度和液體深度有關(guān)。(2) 公式： P=gh。式中， P 表示液體壓強單位帕斯卡(Pa) ； 表示液體密度，單位是千克每立方米(kg/m3 ）； h 表示液體深度，單位是米 (m) 。3. 連通器液體壓強的實際應用(1) 原理：連通器里的液體在不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。(2) 應用：水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎管。十九、大氣壓強1. 大氣壓產(chǎn)生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動性，因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。2. 大氣壓的

32、測量托里拆利實驗(1) 實驗方法：在長約 1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開于指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，這時測出管內(nèi)外水銀面高度差約為76cm。(2) 計算大氣壓的數(shù)值： P0=P水銀 = gh=13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m=1.013x105Pa 。所以，標準大氣壓的數(shù)值為：P0=1.013Xl05Pa=76cmHg=760mmHg。(3) 以下操作對實驗沒有影響：玻璃管是否傾斜；玻璃管的粗細；在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。(4) 若實驗中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣，液體高度減小，則測量值要比

33、真實值偏小。(5) 這個實驗利用了等效替換的思想和方法。學習必備歡迎下載3. 影響大氣壓的因素：高度、天氣等。在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓減小100Pa。4. 氣壓計測定大氣壓的儀器。種類：水銀氣壓計、金屬盒氣壓計( 又叫做無液氣壓計) 。5. 大氣壓的應用：抽水機等。二十、液體壓強與流速的關(guān)系1. 在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。2. 飛機的升力的產(chǎn)生：飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當飛機在機場跑道上滑行時，流過機翼上方的空氣速度快、壓強小，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。二十一、浮力1. 當物體浸在液體或氣體

34、中時會受到一個豎直向上托的力，這個力就是浮力。2. 一切浸在液體或氣體里的物體都受到豎直向上的浮力。3.浮力 =物體重 - 物體在液體中的彈簧秤讀數(shù)，即F 浮 =G-F4.阿基米德原理：浸在液體里的物體受的浮力，大小等于它排開的液體受的重力。用公式表示為；F 浮=G排。(1)根據(jù)阿基米德原理可得出計算浮力大小的數(shù)學表達式；F 浮=G排=m液 g=液 gV 排。(2)阿基米德原理既適用于液體也適用于氣體。二十二、浮力的應用浮力與物重的關(guān)系液體密度與物體密度物體運動狀態(tài)1. 浸在液體中物體的浮沉條件液 >物物體上浮F 浮>G物(1) 物體上浮、下沉是運動過程， 此時物體受非平衡力作用。

35、液 <物物體下沉F 浮<G物下沉的結(jié)果是沉到液體底部，上浮的結(jié)果是浮出液面，最液 =物物體懸浮在液體中任何深度處F 浮=G物后漂浮在液面。如右表：(2) 漂浮與懸浮的共同點都是浮力等于重力，在平衡力的作用下靜止不動。但漂浮是物體在液面的平衡狀態(tài)，物體的一部分浸入液體物體所處狀態(tài)浮力與物重的關(guān)系液體密度與物體密度的關(guān)系漂浮F 浮=G物 液> 物中。懸浮是物體浸沒在液體內(nèi)部的平衡狀態(tài)，整個物體浸沒在液體懸浮F 浮=G物 液= 物中。如右表：沉底F 浮<G物 液< 物2. 應用(1) 輪船原理：把密度大于水的鋼鐵制成空心的輪船，使它排開水的體積增大，從而來增大它所受的浮

36、力，故輪船能漂浮在水面上。排水量：輪船滿載時排開的水的質(zhì)量。(2) 潛水艇原理：潛水艇體積一定，靠水艙充水、排水來改變自身重力，使重力小于、大于或等于浮力來實現(xiàn)上浮、下潛或懸浮的。(3) 氣球和氣艇原理：氣球和飛艇體內(nèi)充有密度小于空氣的氣體( 氫氣、氨氣、熱空氣) ，通過改變氣囊里的氣體質(zhì)量來改變自身體積，從而改變所受浮力大小。3 浮力的計算方法：稱量法：F 浮=G-F 拉平衡法： F 浮=G物（懸浮或漂?。? 壓力差法： F 浮 =F 向上 -F 向下 4 阿基米德原理法： F 浮 =G排=液 gV 排二十三、功1、功(1) 力學中的功：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向移動了一段距

37、離，這個力的作用就顯示出成效，力學里就說這個力做了功。(2) 功的兩個因素：一個是作用在物體上的力，另一個是物體在這個力的方向上通過的距離。兩因素缺一不可。(3) 不做功的三種情況：物體受到了力，但保持靜止。物體由于慣性運動通過了距離，但不受力。物體受力的方向與運動的方向相互垂直，這個力也不做功。2、功的計算(1)計算公式：物理學中，功等于力與力的方向上移動的距離的乘積。即：W=Fs。(2)符號的意義及單位： W表示功，單位是焦耳 (J) ，1J=1N· m； F 表示力，單位是牛頓(N) ；s 表示距離，單位是米 (m) 。(3)計算時應注意的事項：分清是哪個力對物體做功，即明確公

38、式中的F。公式中的“ s ”是在力 F 的方向上通過的距離，必須與“ F”對應。 F、s 的單位分別是N、m，得出的功的單位才是J 。3、功的原理使用任何機械都不省功。二十四、機械效率1、有用功 W有用 ：使用機械時，對人們有用的功叫有用功。也就是人們不用機械而直接用手時必須做的功。在提升物體時，W有用=Gh。學習必備歡迎下載2、額外功 W額外(1) 使用機械時，對人們沒有用但又不得不做的功叫額外功。(2) 額外功的主要來源：提升物體時，克服機械自重、容器重、繩重等所做的功。克服機械的摩擦所做的功。3、總功 W總：(1) 人們在使用機械做功的過程中實際所做的功叫總功，它等于有用功和額外功的總和

39、。即：W總 = W 有用 + W 額外。(2) 若人對機械的動力為 F，則： W總=F?s 4、機械效率 (1) 定義：有用功與總功的比值叫機械效率。(2) 公式： = W有用 / W 總。(3) 機械效率總是小于1。(4) 提高機械效率的方法減小摩擦，改進機械，減小自重。二十五、功率1、功率的概念：功率是表示物體做功快慢的物理量。2、功率(1) 定義：單位時間內(nèi)所做的功叫做功率，用符號“P”表示。單位是瓦特（ W）常用單位還有 kW。 1kW=103W。(2) 公式： p=W/t 。式中 p 表示功率，單位是瓦特 (W)；W表示功，單位是焦耳 (J) ；t 表示時間，單位是秒 (s) 。(4

40、) 功率與機械效率的區(qū)別：二者是兩個不同的概念：功率表示物體做功的快慢；機械效率表示機械做功的效率。它們之間的物理意義不同，也沒有直接的聯(lián)系，功率大的機械效率不一定大，機械效率高的機械，功率也不一定大。二十六、動能和勢能1、能量（ 1）物體能夠?qū)ν庾龉?，表示這個物體具有能量，簡稱能。（ 2）單位：焦耳（J）2、動能(1) 定義：物體由于運動而具有的能，叫做功能。(2) 影響動能大小的因素：物體的質(zhì)量；物體運動的速度。物體的質(zhì)量越大，運動速度越大，物體具有的動能就越大。(3) 單位：焦耳 (J) 。3、重力勢能(1) 定義：物體由于被舉高而具有的能，叫做重力勢能。(2) 影響重力勢能大小的因素：

41、物體的質(zhì)量；物體被舉高的高度。物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢能就越大。(3) 單位：焦耳 (J)4、彈性勢能(1) 定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢能。(2) 單位：焦耳 (J) 。(3) 影響彈性勢能大小的因素：物體發(fā)生彈性形變的程度。物體的彈性形變程度越大，具有的彈性勢能就越大。二十七、機械能及其轉(zhuǎn)化1、機械能(1) 定義：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。機械能是最常見的一種形式的能量。(2) 單位： J。(3) 影響機械能大小的因素：動能的大??；重力勢能的大??；彈性勢能的大小。2、動能和勢能的轉(zhuǎn)化(1) 在一定的條件下，動能和勢能可以互相轉(zhuǎn)化。(2) 在分析動能和勢能轉(zhuǎn)

42、化的實例時，首先要明確研究對象是在哪一個過程中，再分析物體質(zhì)量、運動速度、高度、彈性形變程度的變化情況，從而確定能的變化和轉(zhuǎn)化情況。二十八、分子熱運動1、分子運動理論的初步認識(1) 物質(zhì)由分子組成的。(2) 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動擴散現(xiàn)象。(3) 分子之間有相互作用的引力和斥力。2、(1) 分子運動理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由分子組成的；分子不停地做無規(guī)則運動；分子間存在相互作用的引力和斥力。(2) 擴散現(xiàn)象：不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散。氣體、液體、固體均能發(fā)生擴散現(xiàn)象。擴散的快慢與溫度有關(guān)。擴散現(xiàn)象表明：一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，并且間接證明

43、了分子間存在間隙。(3) 分子間的相互作用力既有引力又有斥力，引力和斥力是同時存在的。當兩分子間的距離等于10-10 米時，分子間引力和斥力相等，合學習必備歡迎下載力為零 , 叫做平衡位置； 當兩分子間的距離小于10-10 米時，分子間斥力大于引力，合力表現(xiàn)為斥力； 當兩分子間的距離大于10-10 米時，分子間引力大于斥力，合力表現(xiàn)為引力；當分子間的距離很大( 大于分子直徑的10 倍以上 ) 時，分子間的相互作用力變得十分微弱，可近似認為分子間無相互作用力。二十九、內(nèi)能1、內(nèi)能(1) 概念：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和，叫物體的內(nèi)能。內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運

44、動的動能和分子勢能的總和，不是指少數(shù)分子或單個分子所具有的能。內(nèi)能與溫度有關(guān)，但不僅僅與溫度有關(guān)，從微觀角度來說，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動和分子間的相互作用力有關(guān)。從宏觀的角度來說，內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、體積都有關(guān)。一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能，物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一個物體，溫度升高，它的內(nèi)能增加，溫度降低，內(nèi)能減少。(2) 影響內(nèi)能的主要因素：物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)及體積等。(3) 熱運動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動。分子無規(guī)則運動的速度與溫度有關(guān)，溫度越高， 分子無規(guī)則運動的速度就越快，物體的溫度越低，分子無規(guī)則運動的速度就越慢。內(nèi)能也常叫做熱能。(4) 內(nèi)能與機械能

45、的區(qū)別物體的內(nèi)能的多少與物體的溫度、體積、質(zhì)量和物體狀態(tài)有關(guān)；而機械能與物體的質(zhì)量、速度、高度、形變有關(guān)。它們是兩種不同形式的能。一切物體都具有內(nèi)能，但有些物體可以說沒有機械能，比如靜止在地面土的物體。內(nèi)能和機械能可以通過做功相互轉(zhuǎn)化。內(nèi)能的單位與機械能的單位是一樣的，國際單位制都是焦耳，簡稱焦。用J 表示。2、改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功與熱傳遞(1) 做功：對物體做功，物體內(nèi)能增加；物體對外做功，物體的內(nèi)能減少。做功改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是內(nèi)能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化的過程。(2) 熱傳遞：熱傳遞的條件：物體之間( 或同一物體不同部分) 存在溫度差。物體吸收熱量，物體內(nèi)能增加；物體放出熱量，物體

46、的內(nèi)能減少。用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。3、做功與熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的。4、熱量(1) 概念：物體通過熱傳遞的方式所改變的內(nèi)能叫熱量。(2) 熱量是一個過程量。熱量反映了熱傳遞過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少，是一個過程量。所以在熱量前面只能用“放出”或“吸收”，絕對不能說某物體含有多少熱量，也不能說某物體的熱量是多少。(3) 熱量的國際單位制單位：焦耳 (J) 。三十、比熱容1、比熱容的概念：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高( 或者降低)1 吸收 ( 或者放出) 的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容，簡稱比熱。用符號c 表示比熱容。2、比熱容

47、的單位：在國際單位制中，比熱容的單位是焦每千克攝氏度，符號是J/(kg·)。3、比熱容的物理意義(1) 比熱容是通過比較單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1時吸收的熱量，用來表示各種物質(zhì)的不同性質(zhì)。(2) 水的比熱容是 4.2 × 103J/(kg · ) 。它的物理意義是： 1 千克水溫度升高 ( 或降低 )1 ，吸收 ( 或放出 ) 的熱量是 4.2 × 103J。4、比熱容表(1) 比熱容是物質(zhì)的一種特性，各種物質(zhì)都有自己的比熱。(2) 從比熱表中還可以看出，各物質(zhì)中，水的比熱容最大。這就意味著，在同樣受熱或冷卻的情況下，水的溫度變化要小些。水的這個特征對

48、氣候的影響，很大。在受太陽照射條件相同時，白天沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫度升高的慢，夜晚沿海地區(qū)溫度降低也少。所以一天之中，沿海地區(qū)溫度變化小，內(nèi)陸地區(qū)溫度變化大。在一年之中，夏季內(nèi)陸比沿海炎熱，冬季內(nèi)陸比沿海寒冷。(3) 水比熱容大的特點，在生產(chǎn)、生活中也經(jīng)常利用。如汽車發(fā)動機、發(fā)電機等機器，在工作時要發(fā)熱，通常要用循環(huán)流動的水來冷卻。冬季也常用熱水取暖。5、說明(1) 比熱容是物質(zhì)的特性之一，所以某種物質(zhì)的比熱不會因為物質(zhì)吸收或放出熱量的多少而改變，也不會因為質(zhì)量的多少或溫度變化的多學習必備歡迎下載少而改變。(2) 同種物質(zhì)在同一狀態(tài)下，比熱是一個不變的定值。(3) 物質(zhì)的狀態(tài)改變了，比熱容隨之

49、改變。如水變成冰。(4) 不同物質(zhì)的比熱容一般不同。6、熱量的計算：Q=cm t 。式中，t 叫做溫度的變化量。它等于熱傳遞過程中末溫度與初溫度之差。注意：物體溫度升高到( 或降低到 ) 與溫度升高了 ( 或降低了 ) 的意義是不相同的。比如：水溫度從lO 升高到 30，溫度的變化量是t= =30 -lO =2O，物體溫度升高了20，溫度的變化量t =20 。熱量Q不能理解為物體在末溫度時的熱量與初溫度時的熱量之差。因為計算物體在某一溫度下所具有的熱量是沒有意義的。正確的理解是熱量Q是末溫度時的物體的內(nèi)能與初溫度時物體的內(nèi)能之差。三十一、熱機1、內(nèi)燃機及其工作原理：將燃料的化學能通過燃燒轉(zhuǎn)化為

50、內(nèi)能，又通過做功，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。按燃燒燃料的不同，內(nèi)燃機可分為汽油機、柴油機等。(1) 汽油機和柴油機都是一個工作循環(huán)為四個沖程即吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程的熱機。(2) 一個工作循環(huán)中只對外做一次功，曲軸轉(zhuǎn)2 周，飛輪轉(zhuǎn)2 圈，活塞往返2 次。(3) 壓縮沖程是對氣體壓縮做功，氣體內(nèi)能增加，這時機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(4) 做功沖程是氣體對外做功，內(nèi)能減少，這時內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。(5) 汽油機和柴油機工作的四個沖程中，只有做功沖程是燃氣對活塞做功，其它三個沖程要靠飛輪的慣性完成。(6) 判斷汽油機和柴油機工作屬哪個沖程應抓住兩點：一是氣閥門的開與關(guān)；二是活塞的運動方向。沖程的名

51、稱氣門開、關(guān)情況活塞的運動方向能量的轉(zhuǎn)化情況吸氣沖程只有一個氣門（吸氣門）打開向下運動壓縮沖程兩個氣門都關(guān)閉向上運動機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能做功沖程兩個氣門都關(guān)閉向下運動內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能排氣沖程只有一個氣門（排氣門）打開向上運動(7) 汽油機和柴油機的不同處項目構(gòu)造吸入氣缸的物質(zhì)點燃方式效率汽油機氣缸頂部有一個火花塞空氣和汽油混合物點燃式效率較低柴油機氣缸頂部有一個噴油嘴空氣壓燃式效率較高2、燃料的熱值(1) 燃料燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化：目前人類使用的能量絕大部分是從化石燃料的燃燒中獲得的內(nèi)能，燃料燃燒時釋放出大量的熱量。燃料燃燒是一種化學反應，燃燒過程中，儲存在燃料中的化學能被釋放，物體的化學能轉(zhuǎn)化為周圍物體的內(nèi)能。(2) 燃料的熱值定義：lkg某種燃料完全燃燒時放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。用符號“q”表示。熱值的單位J/kg，讀作焦耳每千克。還要注意，氣體燃料有時使用J/m3，讀作焦耳每立方米。熱值是為了表示相同質(zhì)量的不同燃料在燃燒時放出熱量不同而引人的物理量。它反映了燃料通過燃燒放出熱量本領(lǐng)大小不同的燃燒特性。不同燃料的熱值一般是不同的，同種燃料的熱值是一定的，它與燃料的質(zhì)量、體積、放出熱量多少無關(guān)。(3) 在學習熱值的概念時，應注意以下幾點：“完全燃燒”是指燃料全部燃燒變成另一種物質(zhì)。強調(diào)所取燃料的質(zhì)量為“ lkg ”，要比較不同燃料燃燒