登幽州臺(tái)歌ppt

1、即景抒情詩(shī)：即景抒情詩(shī)：l指的是寓情于景，借助客觀景物的描寫來(lái)抒發(fā)詩(shī)人主指的是寓情于景，借助客觀景物的描寫來(lái)抒發(fā)詩(shī)人主觀感情的詩(shī)作。詩(shī)人在詩(shī)中不是直接抒發(fā)感情，而是觀感情的詩(shī)作。詩(shī)人在詩(shī)中不是直接抒發(fā)感情，而是移情于物，融情于景，將自己的感情轉(zhuǎn)移到景物上去，移情于物，融情于景，將自己的感情轉(zhuǎn)移到景物上去，使景物帶上感情色彩。詩(shī)人帶著有情之眼去觀察事物，使景物帶上感情色彩。詩(shī)人帶著有情之眼去觀察事物，以有情之筆去描寫景物，使感情附著于景物，景物浸以有情之筆去描寫景物，使感情附著于景物，景物浸染上感情，景生情，情生景，情景交融，渾然無(wú)隔。染上感情，景生情，情生景，情景交融，渾然無(wú)隔。即景抒情詩(shī)往往

2、是含而不露，蘊(yùn)藉悠遠(yuǎn)，情豐意密，即景抒情詩(shī)往往是含而不露，蘊(yùn)藉悠遠(yuǎn)，情豐意密，深切動(dòng)人。深切動(dòng)人。l鑒賞要點(diǎn)：把握景物的特征和寓意，進(jìn)而感受詩(shī)歌情鑒賞要點(diǎn)：把握景物的特征和寓意，進(jìn)而感受詩(shī)歌情景交融的意境。（意境：作者主觀情感與自然客觀物景交融的意境。（意境：作者主觀情感與自然客觀物象融合的整體。）象融合的整體。）常見主要內(nèi)容：常見主要內(nèi)容：l1.借景表達(dá)自己與眾不同，厭倦官場(chǎng)，借景表達(dá)自己與眾不同，厭倦官場(chǎng)，不愿同流合污的高貴品質(zhì)。不愿同流合污的高貴品質(zhì)。l2.表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門、懷才不遇等感傷；表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門、懷才不遇等感傷；表達(dá)客居他鄉(xiāng)，懷友思親的感情，或表達(dá)客居他鄉(xiāng)，懷友思親的感情，或其他或喜

3、或悲或憂的感情。其他或喜或悲或憂的感情。l3.描寫自然景物，表達(dá)對(duì)田園生活的描寫自然景物，表達(dá)對(duì)田園生活的向往和追求。向往和追求。登幽州臺(tái)歌陳子昂陳子昂學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：l分析詩(shī)歌的思想內(nèi)容，體味詩(shī)中所分析詩(shī)歌的思想內(nèi)容，體味詩(shī)中所流露出來(lái)的孤單寂寞悲哀的情緒。流露出來(lái)的孤單寂寞悲哀的情緒?！咀⑨尅俊咀⑨尅俊⒂闹荩汗攀葜?，現(xiàn)今北京市。幽州臺(tái)：即燕國(guó)時(shí)期燕昭王所建的黃金臺(tái)。修建黃金臺(tái)用于招納賢才，因燕昭王將黃金置于其上而得名，其師郭隗為例，成為當(dāng)時(shí)燕昭王用黃金臺(tái)招納而來(lái)的第一位賢才。、悠悠：渺遠(yuǎn)的樣子。、愴然：悲傷凄涼。、涕：古時(shí)指眼淚。 武則天萬(wàn)歲通天元年（武則天萬(wàn)歲通天元年（696）

4、，），契丹李盡忠、孫萬(wàn)契丹李盡忠、孫萬(wàn)榮等攻陷營(yíng)州。武則天委派武攸宜率軍征討，陳子昂榮等攻陷營(yíng)州。武則天委派武攸宜率軍征討，陳子昂在武攸宜幕府擔(dān)任參謀，隨同出征。武為人輕率，少在武攸宜幕府擔(dān)任參謀，隨同出征。武為人輕率，少謀略。次年兵敗，情況緊急，陳子昂請(qǐng)求遣萬(wàn)人作前謀略。次年兵敗，情況緊急，陳子昂請(qǐng)求遣萬(wàn)人作前驅(qū)以擊敵，武不允。稍后，陳子昂又向武進(jìn)言，不聽，驅(qū)以擊敵，武不允。稍后，陳子昂又向武進(jìn)言，不聽，反把他降為軍曹。詩(shī)人反把他降為軍曹。詩(shī)人接連受到挫折，眼看報(bào)國(guó)宏愿接連受到挫折，眼看報(bào)國(guó)宏愿成為泡影成為泡影，因此登上薊北樓（即幽州臺(tái)，遺址在今北，因此登上薊北樓（即幽州臺(tái)，遺址在今北京市）

5、，京市），慷慨悲吟慷慨悲吟，寫下了，寫下了登幽州臺(tái)歌登幽州臺(tái)歌以及以及薊薊丘覽古贈(zèng)盧居士藏用七首丘覽古贈(zèng)盧居士藏用七首等詩(shī)篇。等詩(shī)篇。寫作背景寫作背景 前兩句：前兩句：( (在幽州臺(tái)上在幽州臺(tái)上) )我我向歷史長(zhǎng)河的前端和后面望向歷史長(zhǎng)河的前端和后面望看去看去, ,也看不到像燕昭王那樣也看不到像燕昭王那樣的賢君。的賢君。 后兩句后兩句: :當(dāng)?shù)桥_(tái)遠(yuǎn)眺時(shí)當(dāng)?shù)桥_(tái)遠(yuǎn)眺時(shí), ,只見茫茫宇宙只見茫茫宇宙, ,天長(zhǎng)地久天長(zhǎng)地久, ,不不禁感到孤獨(dú)寂寞禁感到孤獨(dú)寂寞, ,悲從中來(lái)悲從中來(lái), ,悵然淚下悵然淚下. . 意譯意譯 放眼望去哪有以前賢人放眼望去哪有以前賢人的蹤影，回頭看看也不的蹤影，回頭看看也不見

6、一個(gè)效仿古賢的今人。見一個(gè)效仿古賢的今人。想到那天悠悠而高遠(yuǎn)、想到那天悠悠而高遠(yuǎn)、地悠悠而廣袤的天地之地悠悠而廣袤的天地之間，我獨(dú)自憂傷啊，讓間，我獨(dú)自憂傷啊，讓人禁不住淚流滿面沾濕人禁不住淚流滿面沾濕了衣襟！了衣襟！ 直譯直譯 見不到往昔招賢的英王見不到往昔招賢的英王, , 看不到后世求才的明君?？床坏胶笫狼蟛诺拿骶?。 想到歷史上的那些事無(wú)限想到歷史上的那些事無(wú)限渺遠(yuǎn)，我深感人生無(wú)奈，渺遠(yuǎn)，我深感人生無(wú)奈， 獨(dú)自憑吊，我眼淚縱橫凄獨(dú)自憑吊，我眼淚縱橫凄惻悲愁！惻悲愁！ 詩(shī)人登上幽州的薊北樓遠(yuǎn)望，悲從中來(lái)，并以“山河依舊，人物不同”來(lái)抒發(fā)自己“生不逢辰”的哀嘆?！扒安灰姽湃恕币痪湮鍌€(gè)字，但卻包

7、括了燕昭王在內(nèi)的許多古代賢王，他們知人善任，人盡其才，大約怎么也不會(huì)任用像武攸宜這樣的無(wú)能之人；至于作者自己，如有像燕昭王這樣的統(tǒng)治者，才能一定會(huì)得到施展，抱負(fù)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。但這一切不過是感慨而已，因?yàn)榍按馁t王已成過去，是見不著的。 “后不見來(lái)者”，后代的賢君也將會(huì)有的，但人的生命是如此短暫，自己又怎么能見得著呢！前代的賢王見不著，后代的賢君等不到，空有治國(guó)安民的理想，終一生不得實(shí)現(xiàn)，這該是多么令人憂郁的事情??！ 1 1、孤獨(dú)、孤獨(dú) 2 2、生之短促、生之短促 3 3、懷才不遇懷才不遇封建士子共同的命運(yùn)封建士子共同的命運(yùn)人類擺脫不了的命運(yùn)人類擺脫不了的命運(yùn)詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人怎么樣的情懷？詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)

8、人怎么樣的情懷？ 詩(shī)人懷才不遇、壯志難酬的感慨詩(shī)人懷才不遇、壯志難酬的感慨以及對(duì)賞賢任能的英明君王的渴以及對(duì)賞賢任能的英明君王的渴盼，也表達(dá)了人生的孤獨(dú)感盼，也表達(dá)了人生的孤獨(dú)感 。 在藝術(shù)表現(xiàn)上，前兩句是俯仰古今，在藝術(shù)表現(xiàn)上，前兩句是俯仰古今，寫出時(shí)間的綿長(zhǎng)；第三句登樓眺望，寫出時(shí)間的綿長(zhǎng)；第三句登樓眺望，寫空間的遼闊無(wú)限；第四句寫詩(shī)人寫空間的遼闊無(wú)限；第四句寫詩(shī)人孤單悲苦的心緒。這樣前后相互映孤單悲苦的心緒。這樣前后相互映照，格外動(dòng)人。句式長(zhǎng)短參錯(cuò)，音照，格外動(dòng)人。句式長(zhǎng)短參錯(cuò)，音節(jié)前緊后舒，這樣抑揚(yáng)變化，互相節(jié)前緊后舒，這樣抑揚(yáng)變化，互相配合，大大增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。詩(shī)配合，大大增強(qiáng)了藝

9、術(shù)感染力。詩(shī)的題目有一個(gè)的題目有一個(gè)“登登”字但是詩(shī)中無(wú)字但是詩(shī)中無(wú)一處點(diǎn)明這個(gè)字，不過讀者又處處一處點(diǎn)明這個(gè)字，不過讀者又處處感到有這個(gè)字的存在。一、二句的感到有這個(gè)字的存在。一、二句的“前前”與與“后后”自然是詩(shī)人登高所自然是詩(shī)人登高所望的望的“眼前眼前”與與“身后身后”，但他卻，但他卻因此聯(lián)想到久遠(yuǎn)的古昔與以后的時(shí)因此聯(lián)想到久遠(yuǎn)的古昔與以后的時(shí)代；古今相連，造成了時(shí)間的漫長(zhǎng)。代；古今相連，造成了時(shí)間的漫長(zhǎng)。詩(shī)人的苦悶痛苦的心情因時(shí)間與空詩(shī)人的苦悶痛苦的心情因時(shí)間與空間的襯托，得到了極為深沉的表現(xiàn)。間的襯托，得到了極為深沉的表現(xiàn)。 前三句寫詩(shī)人登高時(shí)的心理活動(dòng)，最后一句才寫外部表情。內(nèi)心是

10、表情的依賴，表情是內(nèi)心的反映，兩者恰當(dāng)結(jié)合，勾畫出一個(gè)胸懷大志而又不逢其時(shí)、獨(dú)立悲嘆的動(dòng)人形象。全詩(shī)的語(yǔ)句長(zhǎng)短不齊，音調(diào)富于變化，更有助于表達(dá)詩(shī)人起伏強(qiáng)烈的慨嘆之情。 登幽州臺(tái)歌這首短詩(shī)，由于深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人懷才不遇、寂寞無(wú)聊的情緒，語(yǔ)言蒼勁奔放，富有感染力，成為歷來(lái)傳誦的名篇。它語(yǔ)言奔放，富有感染力。 詩(shī)的題目有一個(gè)“登”字但是詩(shī)中無(wú)一處點(diǎn)明這個(gè)字，不過讀者又處處感到有這個(gè)字的存在。一、二句的“前”與“后”自然是詩(shī)人登高所望的“眼前”與“身后”，但他卻因此聯(lián)想到久遠(yuǎn)的古昔與以后的時(shí)代；古今相連，造成了時(shí)間的漫長(zhǎng)。詩(shī)人的苦悶痛苦的心情因時(shí)間與空間的襯托，得到了極為深沉的表現(xiàn)。 詩(shī)人在詩(shī)歌中抒發(fā)

11、了生不逢詩(shī)人在詩(shī)歌中抒發(fā)了生不逢時(shí)、懷才不遇、寂寞孤獨(dú)的情時(shí)、懷才不遇、寂寞孤獨(dú)的情緒。緒。思想感情：思想感情： 陳子昂壓卷之作。陳子昂壓卷之作。 創(chuàng)造出了空曠蒼茫、慷慨悲涼的意境。創(chuàng)造出了空曠蒼茫、慷慨悲涼的意境。 表達(dá)了詩(shī)人懷才不遇、壯志難酬的悲憤之表達(dá)了詩(shī)人懷才不遇、壯志難酬的悲憤之情和孤獨(dú)之感情和孤獨(dú)之感 。藝術(shù)特色：藝術(shù)特色：一二句：一二句：時(shí)間：俯仰古今，時(shí)間綿長(zhǎng)時(shí)間：俯仰古今，時(shí)間綿長(zhǎng)。前后；古人來(lái)者。兩用前后；古人來(lái)者。兩用“不見不見”相連，相連，表現(xiàn)自己的孤獨(dú)寂寞。表現(xiàn)自己的孤獨(dú)寂寞。三四句：三四句：空間：宇宙寥闊與綿長(zhǎng)，個(gè)人卻渺小與短暫空間：宇宙寥闊與綿長(zhǎng)，個(gè)人卻渺小與短暫，更何況，更何況生不逢時(shí)，于是傷感無(wú)限，涕淚交橫。生不逢時(shí)，于是傷感無(wú)限，涕淚交橫。一、直抒胸臆一、直抒胸臆，破空而來(lái)，感情的潮水澎湃而出，震撼，破空而來(lái)，感情的潮水澎湃而出，震撼人心，具有人心，具有蒼涼悲壯的陽(yáng)剛之氣蒼涼悲壯的陽(yáng)剛之氣。三、深受三、深受楚辭楚辭的影響的影響 。、遠(yuǎn)游遠(yuǎn)游：惟天地之無(wú)窮兮，哀人