七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三章人類(lèi)的家園地球復(fù)習(xí)提綱(學(xué)生)_第1頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第三章人類(lèi)的家園地球復(fù)習(xí)提綱第一節(jié)地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)1. 地球的形狀:地球是一個(gè)( _)、( _)的球體。2. 地球的大?。旱厍虻钠骄霃綖?_千米;赤道半徑為 _千米;兩極半徑為 _千米(兩極半徑比赤道半徑短 _千米);赤道周長(zhǎng)約為 _千米。3. 海面上遠(yuǎn)去的船只為什么船身比桅桿先消失?答:_4. 那些現(xiàn)象能證明地球是個(gè)球體?答:(1)15191522 年,葡萄牙航海家( _)率領(lǐng)的船隊(duì),首先實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)環(huán)繞地球一周的航行,證實(shí)了地球是一個(gè)球體。( 2) 20 世紀(jì),人造地球衛(wèi)星拍攝的地球照片,確證地球是一個(gè)球體。( 3)在海邊看到有帆船從遠(yuǎn)方駛來(lái), 總是先看到(_),再看到

2、(_)。這說(shuō)明海面是曲面。( 4)站得越高看得越遠(yuǎn),說(shuō)明大地也是曲面。( 5)(_)是地球的影子遮擋了月亮,從月食的過(guò)程可以判斷地球是球體。5. 地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點(diǎn): 地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有同心圓的特點(diǎn),從外向內(nèi)結(jié)構(gòu)層次分別 _、_、_,_和_的頂部( _以上部分)共同組成了巖石圈。第二節(jié)地球儀和地圖一 . 地球儀:1. 緯線和緯度:(1) 緯線:緯線都是( _),也稱(chēng)為緯線圈,長(zhǎng)度(_)。(_)最長(zhǎng),由赤道向兩極逐漸縮短,最后成一點(diǎn)。緯線指示( _)方向。(2) 緯度:( _)是零度緯線。赤道以北的緯度,叫做(_),用“N”作代號(hào);赤道以南的緯度叫( _),用“S”作代號(hào)。(3) 北緯、南緯各有9

3、0°。低緯度0° 30°中緯度30° 60°高緯度60° 90°2. 經(jīng)線和經(jīng)度(1) 經(jīng)線:也叫(_)。經(jīng)線是(_),所有經(jīng)線長(zhǎng)度( _)。經(jīng)線指示( _)方向。(2) 經(jīng)度:零度經(jīng)線也叫(_)。從本初子午線向東、西各分作( _),以東的180°屬于( _),用“ E”作代號(hào);以西的180°屬于( _),用“ W”作代號(hào)。(3) 東西 180°經(jīng)線合為一條經(jīng)線。3. 東西半球的劃分學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1) 習(xí)慣上以( _)和( _)兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈把地球平分成東西半球。(2) 西半球(向西走

4、): 20°W160°W,180° 160°E東半球(向東走): 20°W0°, 20°E160°E(3) 160 ° 180°永遠(yuǎn)屬于西半球; 0° 20°永遠(yuǎn)屬于東半球。(4)注意:東半球不全是東經(jīng)度;西半球不全是西經(jīng)度。4. 南北半球的劃分:赤道以北為( _);赤道以南為( _)。二 .地圖地圖的三要素:( _)、( _)、( _)1. 比例尺:表示實(shí)地距離在地圖上的縮小程度。即:比例尺 =圖上距離÷實(shí)地距離。( 1) 比例尺的大小與地圖的詳略:在同樣的圖幅上

5、:1 比例尺越大,地圖上所表示的實(shí)際距離范圍( _),但表示的內(nèi)容越( _),精確度越高。2 比例尺越小,則表示的范圍(_),內(nèi)容越( _),精確度越低。規(guī)律: 1 大范圍的地區(qū)多選用較小的比例尺地圖。如:世界地圖,中國(guó)政區(qū)圖。2 小范圍的地區(qū)多選用較大的比例尺地圖。如:平面圖、軍事圖、旅游圖。2. 方向:常用的方向有,(_) ,(_) ,(_) 。( 2) 在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上判讀:經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。( 3) 在有指向標(biāo)的圖上判讀:指向標(biāo)指示 (_) 。( 4) 在沒(méi)有任何標(biāo)記的圖上判讀:遵循“ (_)”( 5) 常用的 8 個(gè)方向:東、南、西、北、西北、西南、東北、東南。3

6、. 圖例和標(biāo)記圖上常用的圖例有:公路、鐵路、學(xué)校、河流、碼頭、國(guó)界等等。第三節(jié)組成地殼的巖石1. 巖石的成因及常見(jiàn)巖石巖石種類(lèi)形成原因特征常見(jiàn)類(lèi)型巖漿噴出地殼冷卻凝固而成巖漿侵入地殼冷卻凝固而成學(xué)習(xí)必備歡迎下載地表碎屑物一層層堆積、壓實(shí)、固化而成地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的高溫、高壓條件下原來(lái)巖石的成分和結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而形成的新巖石2. 巖石的應(yīng)用:建筑材料( _),工藝品材料( _)等;巖石在形成過(guò)程中科院形成各種礦產(chǎn)資源( _)。第四節(jié)地殼變動(dòng)和火山地震1地殼變動(dòng) :懸崖峭壁上巖層斷裂的痕跡、采石場(chǎng)上彎曲的巖層、高山上的海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降(_)、火山和地震。褶皺:地殼受力

7、擠壓而發(fā)生的彎曲變化。斷層:巖層受力斷裂,斷塊位置發(fā)生錯(cuò)動(dòng)。2火山:(1)火山由火山口、火山錐、巖漿通道組成火山噴發(fā)物 :氣體( SO2)、熔巖流、火山灰(2)火山按活動(dòng)特點(diǎn)分為:活火山、死火山、休眠火山。(3)分布: _3. 地震:( 1)地震成因是:地殼巖石在地球內(nèi)力作用下,發(fā)生斷裂或錯(cuò)位而引起震動(dòng)。( 2)地震結(jié)構(gòu)包括 : 震源、震中、震源深度、震中距。( 3)分布: _( 4)防震自救的措施: 跑到空曠的地方, 或躲到面積較小的房間里或桌子下等。第五節(jié)泥石流1. 泥石流是指在山區(qū)因?yàn)楸┯昊蚱渌蛞l(fā)的攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。2. 泥石流形成的原因主要有:( 1) 自然原因:

8、山區(qū)(特別是陡峭地形)有利于水流匯集,水流的流速較大,沖刷力強(qiáng);山坡或溝谷表層堆積有大量的松散碎屑物(土、石塊等),容易被水流沖刷;有暴雨或持續(xù)性的降水,形成了大量的流水。( 2) 人為原因:濫砍濫伐,不合理地開(kāi)挖和堆積, 改變了地表形態(tài)和土層結(jié)構(gòu)。3. 泥石流的爆發(fā)往往具有突發(fā)性和歷時(shí)短的特點(diǎn), 經(jīng)常與山體滑坡和崩塌相伴發(fā)生,破壞力巨大。學(xué)習(xí)必備歡迎下載4. 危害:泥石流常常會(huì) _5. 防御措施:( 1)應(yīng)急措施:泥石流發(fā)生時(shí),應(yīng)設(shè)法從房屋里跑到開(kāi)闊地帶,并迅速轉(zhuǎn)移到高處,不要順溝方向往上游或下游逃生,要向兩邊的山坡上面逃生。( 2)防御措施:建立預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)及救災(zāi)體系;植樹(shù)造林;修建工程設(shè)施

9、阻擋、調(diào)整和疏導(dǎo)泥石流;對(duì)于遭受泥石流嚴(yán)重威脅的居民、企業(yè)和重要工程設(shè)施等及時(shí)搬遷和疏散。第六節(jié)地球表面的板塊1 大陸漂移說(shuō): _依據(jù)大西洋兩岸大陸輪廓的可拼合性和其他依據(jù)提出。2 海底擴(kuò)張說(shuō):由哈里赫斯和迪茨基提出,在大洋中部形成一個(gè)地殼裂縫(稱(chēng)洋中脊),那里熱的地幔物質(zhì)不斷上涌出來(lái), 把洋殼上的較老的巖石向兩邊不斷地推開(kāi)。在洋殼上方的大陸地塊,像在輸送帶上一樣被推著一起向兩邊移動(dòng)。3. 板快構(gòu)造學(xué)說(shuō):( 1)全球由 _、 _、_、_、_、 _六大板塊組成,漂浮在 _上,不斷地發(fā)生碰撞和張裂。( 2)板塊的碰撞形成了山脈( _),板塊張裂形成了 _。第七節(jié)地形和地形圖1. 地形的類(lèi)型丘陵地面

10、起伏較小,海拔高度有高有低,相對(duì)高度小。平原地面寬大,起伏較小,海拔明顯較低,相對(duì)高度小(200 米以下 )山地地面起伏明顯,海拔高度較高(500 米以上),相對(duì)高度較大高原頂面較大,起伏小,海拔較高(500 米以上),相對(duì)高度較?。ê蜕降氐膮^(qū)別)盆地周?chē)矫},中部低陷,海拔高度有高有低,相對(duì)高度較小2. 表示地形起伏的地圖( 1) 等高線:把海拔相同的各點(diǎn)連接成線,就是等高線, 每條等高線都有相應(yīng)的海拔高值。( 2)地形和等高線分 布的關(guān)系。地形部位 等高線分布特點(diǎn)山頂鞍部峭壁山脊山谷學(xué)習(xí)必備歡迎下載陡坡緩坡山峰(洼地)等高線呈很小的封閉的曲線時(shí)(中間高)或(中間低)3. 地形的變化( 1)引起地表形態(tài)變化的外力因素主有主要是受風(fēng)力、流水、冰川、海浪、生物等的風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、沉

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