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小班認識五官的主題活動設計、活動目標:1、知道五官的名稱、位置并且了解五官的作用2、激發(fā)幼兒保護五官的愿望，并且初步了解該如何保護3、粘貼出位置正確的五官圖二、活動準備：1、五官的圖片2、教唱歌曲：小手拍拍三、活動過程：1、共同游戲“請小朋友們跟老師一起做指鼻子的游戲”2、討論(1)、“請小朋友告訴老師，你們的小臉上面都有什么？” (眼睛、鼻 子、嘴巴、耳朵)請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察“眼睛長在什么地方，有幾只？” 一一最上面有兩只眼睛鼻子有幾個，長在什么地方？” 一一中間 有一個鼻子“嘴巴有幾張，長在什么地方？” 一一最下面有一張嘴巴“耳朵有幾只，長在什么地方？” 一一兩只耳朵長在兩邊“請小朋友跟老師說一遍，我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個 鼻子”(2)、五官的作用以及保護五官眼睛一一看耳朵一一聽嘴巴一一嘗鼻子一一聞“他們的本領這么大，我們應該怎樣保護他們呢？ ”請幼兒談一談(教師 小結(jié)：不能用棍棒等戳眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴；不能把異物塞進鼻子、耳朵、 嘴里；少看電視、少玩電游保護好眼睛)3、粘貼(1)、在黑板上畫個圈，老師示范貼五官(2)、幼兒自己動手操作，教師個別指導要求：按照正確的位置粘貼四、活動結(jié)束教師和幼兒齊唱小手拍拍，讓幼兒通

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