![2020-2021學(xué)年高中生物專(zhuān)題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1果酒和果醋的制作練習(xí)全國(guó)通用版選修1經(jīng)典實(shí)用_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/c1277c37-eef9-4317-9ea6-6b52a04d369d/c1277c37-eef9-4317-9ea6-6b52a04d369d1.gif)
![2020-2021學(xué)年高中生物專(zhuān)題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1果酒和果醋的制作練習(xí)全國(guó)通用版選修1經(jīng)典實(shí)用_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/c1277c37-eef9-4317-9ea6-6b52a04d369d/c1277c37-eef9-4317-9ea6-6b52a04d369d2.gif)
![2020-2021學(xué)年高中生物專(zhuān)題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1果酒和果醋的制作練習(xí)全國(guó)通用版選修1經(jīng)典實(shí)用_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/c1277c37-eef9-4317-9ea6-6b52a04d369d/c1277c37-eef9-4317-9ea6-6b52a04d369d3.gif)
![2020-2021學(xué)年高中生物專(zhuān)題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1果酒和果醋的制作練習(xí)全國(guó)通用版選修1經(jīng)典實(shí)用_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/c1277c37-eef9-4317-9ea6-6b52a04d369d/c1277c37-eef9-4317-9ea6-6b52a04d369d4.gif)
![2020-2021學(xué)年高中生物專(zhuān)題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1果酒和果醋的制作練習(xí)全國(guó)通用版選修1經(jīng)典實(shí)用_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/29/c1277c37-eef9-4317-9ea6-6b52a04d369d/c1277c37-eef9-4317-9ea6-6b52a04d369d5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題1 果酒和果醋的制作1嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵,直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物,通常所指的發(fā)酵條件不包括()a溫度控制b溶氧控制cph控制 d酶的控制解析:通常所指的發(fā)酵條件包括溫度、ph、溶氧、通氣與轉(zhuǎn)速等。酶是自身調(diào)節(jié)物質(zhì),不屬于發(fā)酵條件。答案:d2下列有關(guān)果酒自然發(fā)酵流程中的敘述正確的是()a應(yīng)將選擇好的葡萄進(jìn)行反復(fù)沖洗,防止雜菌污染b應(yīng)將選擇好的葡萄只沖洗12次,防止菌種流失c應(yīng)去梗再?zèng)_洗,防止沖洗時(shí)梗刺破葡萄皮造成污染d應(yīng)對(duì)榨取的葡萄汁進(jìn)行滅菌處理,防止雜菌污染解析:在果酒自然發(fā)酵中,沖洗這一步操作的主要目的是除去浮塵,不能沖洗得過(guò)于干凈,也不能去皮
2、,因?yàn)樽匀话l(fā)酵的菌種來(lái)自葡萄皮上的野生型酵母菌。去梗的操作應(yīng)在沖洗之后,否則會(huì)因去梗造成汁液流出和造成雜菌的污染。滅菌會(huì)使酵母菌被消滅,無(wú)法產(chǎn)生果酒。答案:b3利用酵母菌釀酒時(shí),一開(kāi)始持續(xù)通入空氣后,再封閉,其結(jié)果是()a酵母菌大量死亡,單位時(shí)間酒精減產(chǎn)b酵母菌數(shù)量不變,單位時(shí)間酒精增產(chǎn)c酵母菌數(shù)量增多,單位時(shí)間酒精增產(chǎn)d酵母菌數(shù)量增多,不產(chǎn)生酒精解析:釀酒開(kāi)始階段通氣,酵母菌通過(guò)出芽生殖大量繁殖,得到大量菌種,密封后酵解速度快、單位時(shí)間內(nèi)獲取酒精產(chǎn)量高,完成發(fā)酵時(shí)間短。答案:c4用酵母菌釀制葡萄酒時(shí),一般酒中所含的酒精成分在12%左右,其原因是()a加水過(guò)多b原料中用于發(fā)酵的糖太少c一定濃度
3、的酒精影響酵母菌的存活d發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)熱多,高溫使酵母菌死亡解析:酒精濃度過(guò)高會(huì)對(duì)酵母菌產(chǎn)生毒害作用,因此用酵母菌釀制葡萄酒時(shí),一般酒中所含的酒精成分在12%左右。答案:c5請(qǐng)回答制作果酒和果醋的有關(guān)問(wèn)題:(1)果酒和果醋的制作依次利用了_和_兩種微生物,兩者在結(jié)構(gòu)上最主要區(qū)別是_;從代謝類(lèi)型上看,兩者的相同之處是_。(2)在設(shè)計(jì)發(fā)酵裝置時(shí),排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,其原因是_。(3)果酒發(fā)酵時(shí)間一般為1012 d,但也可能因?yàn)開(kāi)等外界條件而發(fā)生改變,可定期取發(fā)酵液與_試劑反應(yīng)檢測(cè)發(fā)酵情況,如發(fā)酵液中含有酒精則溶液呈現(xiàn)_現(xiàn)象。(4)果酒進(jìn)一步發(fā)酵能獲得果醋,酒變醋的原理是_。(5
4、)在變酸的酒的表面可以觀察到菌膜,其形成原因是_。解析:(1)制作果酒和果醋分別用到酵母菌和醋酸菌,前者是真核生物,后者是原核生物,它們的主要區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核。但二者都不能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物,所以都屬于異養(yǎng)生物。(2)裝置中的膠管彎曲可以避免外界空氣中的雜菌進(jìn)入瓶中。(3)發(fā)酵溫度適宜可以盡快完成發(fā)酵過(guò)程,但如果溫度不適宜會(huì)延長(zhǎng)發(fā)酵時(shí)間??梢愿鶕?jù)發(fā)酵液中酒精的產(chǎn)生量來(lái)確定發(fā)酵情況(用重鉻酸鉀進(jìn)行檢測(cè)),因?yàn)榫凭墙湍妇鸁o(wú)氧呼吸第二階段的產(chǎn)物,也是果酒制作中所要獲得的物質(zhì)。(4)在缺乏糖源而氧氣充足的前提下,醋酸菌可以利用乙醇產(chǎn)生醋酸。(5)醋酸菌利用乙醇產(chǎn)生醋酸后,自身也增殖,
5、在液面形成菌膜。答案:(1)酵母菌醋酸菌后者無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核都是異養(yǎng)生物(2)防止空氣中雜菌進(jìn)入(3)溫度重鉻酸鉀灰綠色(4)在氧氣充足時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?5)醋酸菌在液面大量繁殖a級(jí)基礎(chǔ)鞏固1下列有關(guān)果酒和果醋制作的敘述正確的是()a果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成的b制果醋的溫度要比制果酒的溫度高些c傳統(tǒng)的葡萄酒制作一定需要人工接種菌種d葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要將瓶裝滿(mǎn)解析:在果酒的制作中利用酵母菌,溫度為1825 ,傳統(tǒng)的葡萄酒制作,利用的菌種是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌,不需要人工接種菌種。在果醋的制作中利用醋酸菌,溫度為3035 。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),一
6、般預(yù)留發(fā)酵容器的1/3空間,通氣一段時(shí)間后,再密封發(fā)酵。答案:b2下列說(shuō)法不正確的是()a在進(jìn)行酒精發(fā)酵的過(guò)程中,接種酵母菌后,應(yīng)立即密封b在進(jìn)行酒精發(fā)酵的過(guò)程中,接種酵母菌后,應(yīng)先通氣一段時(shí)間,再隔絕空氣c為了避免雜菌污染,在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中可以直接接種純種的酵母菌d制葡萄酒的時(shí)間控制在1012 d左右解析:利用酵母菌的無(wú)氧呼吸可以釀酒,一開(kāi)始通入空氣,酵母菌通過(guò)旺盛的有氧呼吸使繁殖加快,產(chǎn)生更多酵母菌,這樣在以后密閉不通氣階段才能有大量的酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量酒精。制葡萄酒的時(shí)間控制在1012 d左右。答案:a3下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,錯(cuò)誤的是()a參與發(fā)酵的微生物都含有線粒體b發(fā)
7、酵過(guò)程中培養(yǎng)液ph都會(huì)下降c制果酒時(shí)瓶口需密閉,而制果醋時(shí)需要通入氧氣d果酒制成后可將裝置移至溫度略高的環(huán)境中制果醋解析:參與醋酸發(fā)酵的醋酸菌是原核生物,沒(méi)有線粒體,故a項(xiàng)敘述錯(cuò)。答案:a4下列關(guān)于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是()a果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同,但代謝類(lèi)型相同b制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒c變酸果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落d果酒和果醋的制作可用同一裝置,但需控制不同發(fā)酵條件解析:果酒的制作菌種是酵母菌,是兼性厭氧菌,而制作果醋的醋酸菌是需氧型菌。答案:a5小李嘗試制作果酒,他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn)(見(jiàn)圖),
8、恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)a加入適量的酵母菌b一直打開(kāi)閥b通氣c一直關(guān)緊閥a,始終不打開(kāi)閥bd把發(fā)酵裝置放到4 冰箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)解析:若一直打開(kāi)閥b通氣,酵母菌就只進(jìn)行有氧呼吸,則不會(huì)產(chǎn)生酒精。若把裝置放到4 冰箱中,溫度過(guò)低會(huì)導(dǎo)致呼吸作用有關(guān)酶的活性降低,則無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精的效率會(huì)極低。酵母菌無(wú)氧呼吸會(huì)產(chǎn)生co2,偶爾打開(kāi)閥b可排出co2。答案:a6在適宜的溫度條件下,在下圖所示裝置中都加入干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是()解析:酵母菌產(chǎn)生酒精的條件一是要有葡萄糖、水和酵母菌;二是必須在密封的條件下(無(wú)氧條件下),這兩個(gè)條件缺一不可,可見(jiàn)a項(xiàng)符合,b、c、d三項(xiàng)都不符合。答案:ab級(jí)能
9、力訓(xùn)練7(2020·全國(guó)卷)蘋(píng)果醋是以蘋(píng)果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的。回答下列問(wèn)題:(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過(guò)程和是蘋(píng)果醋生產(chǎn)的第一階段,在酵母菌細(xì)胞的_中進(jìn)行,其產(chǎn)物乙醇與_試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色,這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn);過(guò)程在酵母菌細(xì)胞的_中進(jìn)行。與無(wú)氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增殖速度_。(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^(guò)程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類(lèi)型,該過(guò)程需要在_條件下才能完成。(3)在生產(chǎn)過(guò)程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度_(填“低于”或“高于”)第二階段。(4)醋酸桿菌屬于_核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中_(填
10、“含有”或“不含有”)線粒體。答案:(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)重鉻酸鉀線粒體快(2)有氧(3)低于(4)原不含有8下圖是以鮮蘋(píng)果汁為原料,利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖,分析并回答: (1)在鮮蘋(píng)果汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約_的空間。經(jīng)過(guò)1012 d后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測(cè)樣液,如果顏色由_色變?yōu)開(kāi)色,說(shuō)明產(chǎn)生了酒精。(2)過(guò)程乙中使用的微生物是_,可以從食醋中分離純化獲得。發(fā)酵溫度控制在_ 范圍內(nèi)。(3)在_的條件下,如果缺少糖源,乙中的微生物將甲過(guò)程的產(chǎn)物變?yōu)橐胰?,再將其變?yōu)榇姿?。答案?1)1/3橙灰綠(2)醋酸(桿)菌3035(3)氧氣充足(有氧)9葡萄汁發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒,請(qǐng)利用相關(guān)的
11、知識(shí)回答問(wèn)題:(1)利用葡萄汁制作葡萄酒的過(guò)程中,發(fā)揮作用的微生物是_。(2)該微生物通過(guò)無(wú)氧呼吸可分解_,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是_和_。(3)甲、乙、丙3位同學(xué)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如上圖所示。發(fā)酵過(guò)程中,每隔一段時(shí)間均需排氣一次。據(jù)圖分析,甲和丙同學(xué)的操作有誤,其中甲同學(xué)的錯(cuò)誤是_,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異?,F(xiàn)象是_。丙同學(xué)的錯(cuò)誤是_,導(dǎo)致發(fā)酵中出現(xiàn)的主要異常現(xiàn)象是_。上述發(fā)酵過(guò)程結(jié)束后,甲、乙、丙同學(xué)實(shí)際得到的發(fā)酵產(chǎn)品依次是_、_、_。(4)在上述制作葡萄酒的過(guò)程中,假設(shè)乙同學(xué)的某一步驟操作錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開(kāi),該操作的錯(cuò)誤是_。解析:(1)在制作
12、果酒的時(shí)候,常用酵母菌作為菌種。(2)酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)將葡萄糖分解為乙醇和co2。(3)甲同學(xué)未夾住發(fā)酵瓶的充氣管,發(fā)酵液會(huì)從充氣管流出,由于氧氣進(jìn)入,有氧條件下醋酸菌繁殖產(chǎn)生葡萄醋,使發(fā)酵液變酸。丙同學(xué)發(fā)酵液過(guò)多,淹沒(méi)了排氣管口,排氣時(shí)發(fā)酵液會(huì)從排氣口沖出。由于乙、丙均為無(wú)氧環(huán)境,所以發(fā)酵產(chǎn)物為葡萄酒。(4)由于發(fā)酵產(chǎn)生的co2會(huì)使瓶?jī)?nèi)氣壓升高,所以應(yīng)及時(shí)排氣。答案:(1)酵母菌(2)葡萄糖乙醇co2(3)未夾住發(fā)酵瓶的充氣管發(fā)酵液從充氣管流出,發(fā)酵液變酸瓶中發(fā)酵液過(guò)多,淹沒(méi)了排氣管在瓶?jī)?nèi)的管口排氣時(shí)發(fā)酵液從排氣管流出葡萄醋(或果醋)葡萄酒(果酒)葡萄酒(果酒)(4)未及時(shí)排氣10某同學(xué)
13、用帶蓋的瓶子制葡萄酒,進(jìn)而制作果醋。(1)發(fā)酵過(guò)程中,每隔約12 h將瓶蓋擰松一次(注意,不是打開(kāi)瓶蓋),原因是_。(2)此后再將瓶蓋擰緊,目的是_。(3)當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后,再將瓶蓋打開(kāi),蓋上一層紗布,就可制造出果醋,原因是_,反應(yīng)式為_(kāi)。(4)分析此發(fā)酵裝置不足之處:_。解析:本題主要考查酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的過(guò)程。開(kāi)始擰松瓶蓋是為了放出積累的co2,然后擰緊瓶蓋是為了制造無(wú)氧環(huán)境,進(jìn)行酒精發(fā)酵。此裝置的最大不足就是容易被雜菌污染。答案:(1)酒精發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生co2,瓶蓋擰松以放出co2(2)防止進(jìn)入氧氣,使酵母菌在無(wú)氧的條件下繼續(xù)進(jìn)行酒精發(fā)酵(3)制造有氧條件,進(jìn)行醋酸發(fā)酵c2h5oho2
14、ch3coohh2o(4)易被雜菌污染,制造果醋時(shí),難以進(jìn)行深層發(fā)酵11“每天喝一點(diǎn),健康多一點(diǎn)。”這是“寧夏紅”率先提出的消費(fèi)理念,將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國(guó)紅文化完美結(jié)合起來(lái),更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢(shì)。下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:選料?粉碎滅菌接種發(fā)酵?果酒(1)流程中?處的內(nèi)容應(yīng)為_(kāi)、_。(2)果酒釀造過(guò)程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說(shuō)明理由。_。(3)果酒制作離不開(kāi)酵母菌,與醋酸菌相比,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是_。(4)枸杞果酒制作過(guò)程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣,目的是_。(5)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過(guò)程中關(guān)鍵要控制好哪些條件?_。解析:(1)果酒生產(chǎn)的工藝流程為選料沖洗粉碎滅菌接種發(fā)酵過(guò)濾果酒。(2)如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,因果酒發(fā)酵處于無(wú)氧環(huán)境,且溫度不適合醋酸菌生存,所以醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。(3)醋酸菌是原核生物,無(wú)成形的細(xì)胞核,酵母菌是真核生物,有成形的細(xì)胞核及多種細(xì)胞器。(4)枸杞果酒制作過(guò)程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水資源管理服務(wù)行業(yè)智能化水資源開(kāi)發(fā)利用方案
- 2025年重慶貨運(yùn)從業(yè)資格證試題
- 2024年領(lǐng)軍高考物理一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題11.3機(jī)械能提高訓(xùn)練含解析
- 2024年新教材高中生物單元素養(yǎng)評(píng)價(jià)二含解析新人教版必修2
- 2024-2025學(xué)年高中歷史課下能力提升二十五工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷含解析人民版必修3
- 湘師大版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)5.2.2《公平正義促和諧》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 多人合伙經(jīng)營(yíng)合同范本
- 電子商務(wù)半年工作總結(jié)
- 委托出租鋪面協(xié)議
- 特種設(shè)備委托檢驗(yàn)檢測(cè)協(xié)議書(shū)范本
- 湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院《常微分方程》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 游戲賬號(hào)借用合同模板
- 2022年中考英語(yǔ)語(yǔ)法-專(zhuān)題練習(xí)-名詞(含答案)
- 2011年公務(wù)員國(guó)考《申論》真題卷及答案(地市級(jí))
- 《籃球體前變向運(yùn)球技術(shù)》教案(共三篇)
- 多元化評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 商業(yè)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新課件
- DBJ04∕T 290-2012 袖閥管注漿加固地基技術(shù)規(guī)程
- GB/T 17775-2024旅游景區(qū)質(zhì)量等級(jí)劃分
- 物流無(wú)人機(jī)垂直起降場(chǎng)選址與建設(shè)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論