初二物理下冊(cè)前三章測(cè)試題_第1頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級(jí)物理試題(滿分為100 分,考試時(shí)間為60 分鐘)第卷(選擇題,共分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題3 分,共 36 分, 每小題只有一個(gè)正確答案)1、端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗。小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是A船槳B湖水C同學(xué)D龍舟2、下列運(yùn)動(dòng)的物體中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)發(fā)生改變的是A自由下落的蘋果B繞地球勻速旋轉(zhuǎn)的衛(wèi)星C沿斜面勻速下滑的木塊D減速行駛的汽車3、如果沒(méi)有重力,以下說(shuō)法中不正確的是A. 物體就沒(méi)有質(zhì)量C. 人向上一跳就離開地球B.河水就不能流動(dòng)D.杯中的水就無(wú)法倒入口中4 、摩托車做飛躍障礙物的表演時(shí)為了減少向前翻車的危險(xiǎn)

2、,下列說(shuō)法中正確的是A應(yīng)該前輪先著地 B. 哪個(gè)車輪先著地與翻車的危險(xiǎn)沒(méi)有關(guān)系C. 應(yīng)該后輪先著地 D. 應(yīng)該前后輪同時(shí)著地5、一本放在水平桌面上的物理書上有一支筆,下列哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力()A、筆所受的重力和書對(duì)筆的支持力B、書的重力和桌面對(duì)書的支持力C、桌面對(duì)書的支持力和筆對(duì)書的壓力D、書對(duì)筆的支持力和筆對(duì)書的的壓力6、少林功夫名揚(yáng)天下,“二指禪”絕活令人稱奇。表演時(shí)人體倒立,只用中指和食指支撐全身的重量,如圖2 所示。這時(shí)兩手指對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于:A3×10 2PaB3×10 4PaC3×10 6PaD3×10 8Pa7、圖 3 所示的四個(gè)實(shí)例

3、中,為了增大壓強(qiáng)的是()斧刃磨得很鋒利書包背帶做得較寬坦克裝有寬大的履帶在鐵軌下面鋪枕木8、下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是CDAB圖 3A用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力學(xué)習(xí)必備歡迎下載B圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)C高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低D水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大9. 小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖所示)。對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是A探究的問(wèn)題:大氣壓強(qiáng)有多大B探究的假設(shè):大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)C探究的目的:研究水的重力與

4、大氣壓力的關(guān)系D探究的結(jié)論:大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等(第 9 題圖)10. 下列實(shí)例中,屬于減小壓強(qiáng)的是12下列實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明大氣壓存在的是()第卷(選擇題,共分)二、填空(每空2 分,共 18 分)13、最早測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)是,1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的值為Pa14、斷開電風(fēng)扇的開關(guān)后電風(fēng)扇的葉片不能立即停止轉(zhuǎn)動(dòng)是因?yàn)槿~片具有_,拋出去的籃球最終會(huì)落回地面是因?yàn)槭艿絖 作用。15、將一個(gè)木制小桌放在地面上拖動(dòng),如圖5 所示的兩種拖法中,小桌FF所受摩擦力大小關(guān)系是甲的乙的;小桌對(duì)地面的壓強(qiáng)甲的乙的(都選填“大于”、“等于”、“小于”)甲乙圖 5學(xué)習(xí)必備歡迎下載16、圖 6 所示,兩支相同的試管,內(nèi)盛等

5、質(zhì)量的液體。甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小p 甲p乙17、我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,很多廠商一改過(guò)去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn),紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性 . 如圖 7 一幅廣告中有一處科學(xué)性的圖 6錯(cuò)誤,它違背的原理。圖 718、如圖 8 所示 A、 B 兩個(gè)正方體物體疊放在水平地面上,已知兩物體的邊長(zhǎng)之比是l A: l B=2: 1,密度之比為 A: B=3: 2,則 B對(duì) A壓強(qiáng)與 A對(duì)地面的壓強(qiáng)之圖 8比為。三、作圖題(每題 3 分,共6 分)19、如圖9 所示,一個(gè)重為30N的鐵球沿斜面滾下,請(qǐng)畫出鐵球所受重力的圖示。

6、20、如圖10 所示,一鐵塊放在水平地面上,請(qǐng)畫出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時(shí),鐵塊所受摩擦力的示意圖。(圖中已標(biāo)出摩擦力的作用點(diǎn))圖 10圖 9四、實(shí)驗(yàn)題(每空2 分,共 10 分)21、小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí),做了如圖11 甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。圖 11( 1)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是。( 2)若想繼續(xù)探究 “壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再做圖 _(填“丙”或“丁”)所示實(shí)驗(yàn)。22、下表是小明同學(xué)用如圖12 所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí),壓強(qiáng)計(jì)( U 形管中是水)兩液柱的液面高度情況。圖 12序號(hào)液體深度壓強(qiáng)計(jì)學(xué)習(xí)必備歡迎下載左液面 mm右液面 mm液面高度

7、差 mm130186214282水6017122857390158243854鹽水9015424692( 1)分析上表中序號(hào)為1、2、 3 的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明可以得到的結(jié)論是:同種液體的壓強(qiáng);( 2)比較表中序號(hào)為兩組數(shù)據(jù),可得到液體的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系(3)上述研究物理問(wèn)題的方法叫。五、計(jì)算題(每題15 分,共30 分)23、被譽(yù)為沙漠之舟的駱駝?wù)驹谒缴匙由? 駱駝的質(zhì)量是400Kg, 每只腳掌的面積為0.02m2, 問(wèn) :(1) 、駱駝對(duì)沙面的壓力為多少 ? (2) 、駱駝行走時(shí)對(duì)沙面的壓強(qiáng)為多大?(3) 、駱駝的腳掌面積是馬的 3 倍 , 這樣大的腳掌有什么好處 ?24、一只重 2N,底面積為 0.02m2

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