C語言考試全部知識點復習資料--重點?？键c

1、學習必備歡迎下載C 語言 知識點復習資料考試是難得的訓練自己的機會，在特定的時間、特定的地點、特定的氣氛下，你需要調(diào)動各方面的能力。 而在每一次考試中，我都下意識地應用自己摸索出來的“目標控制法” ，做到了每次考試有有收獲和進步。每次考試前， 我都會在一張白紙上寫滿通過本次考試要達到的目標：要注意克服哪些易犯的錯誤， 尤其是要克服前幾次考試中暴露出來的共性的失誤；要積累哪些經(jīng)驗，應用哪些技巧，比如選擇題中的特征值法；要在多長的時間內(nèi)完成卷面各部分，比如，爭取35 分鐘內(nèi)完成數(shù)學試卷中的選擇題和填空題；要培養(yǎng)鍛煉哪些考試應試的心理素質(zhì)等。也就是說， 我們要把考試看成是一個完整的流程，包括考前準備

2、、 考場發(fā)揮和考后調(diào)整三個階段。同學中存在的誤區(qū)往往是只注意考前的準備和考場的發(fā)揮兩個階段，對考后調(diào)整注意不夠。事實上，高考之前的每一次模擬考試，最重要的就是考試后的總結與反思，只有這樣，才能認識到自己的薄弱環(huán)節(jié)， 不斷提高考試能力。 所以，有心的同學一定要注意做好健全的考后調(diào)整，不斷提高自己的實力?？傮w上必須清楚的:1程序中基本的控制結構是三種: 順序結構 、選擇結構 (分支結構 )、循環(huán)結構。2讀程序都要從 main() 入口 , 然后從最上面順序往下讀 (碰到循環(huán)做循環(huán) ,碰到選擇做選擇 )，有且只有一個 main 函數(shù)。3計算機的數(shù)據(jù)在電腦中保存是以二進制的形式. 數(shù)據(jù)存放的位置就是它

3、的地址 .4bit 是位 是指為 0 或者 1。 byte 是指字節(jié) , 一個字節(jié) = 八個位 .5. 編譯預處理不是 C 語言的一部分，不占運行時間，不要加分號。（?？迹。?define PI 3.1415926;這個寫法是錯誤的，一定不能出現(xiàn)分號。6. 每個C 語言程序中main 函數(shù)是有且只有一個。7. 用 C 語言編寫的程序稱為源程序，擴展名是.c。 C 程序必須經(jīng)過編輯、編譯、鏈接、運行四個步驟才可得到運行結果。注意 .c 和 .obj（?？迹。┪募r無法運行的，只有 .exe 文件才可以運行。8. C語言書寫格式是自由的，每行可以寫多個語句，一條語句也可以寫在多行。9. 一個 C

4、語言程序有且只有一個main 函數(shù)，是程序運行的起點。10. Cfree、 VC/VC+、 CodeBlock 等是軟件，用來運行寫的C 語言程序。（編譯環(huán)境）11標識符（必考內(nèi)容） ：合法的要求是由字母，數(shù)字，下劃線組成。有其它元素就錯了。則是下劃線。第一個為數(shù)字就錯了并且第一個必須為字母或12. 標識符分為關鍵字、預定義標識符、用戶標識符。關鍵字（ P259）：不可以作為用戶標識符號。 main define scanf printf 都不是關鍵字。迷惑你的地方是 If 、 Main 等可以做為用戶標識符。因為 If、 Main 中的第一個字母大寫了，所以不是關鍵字和特定字了。預定義標識符

5、：如 define scanf printf include 。記住預定義標識符可以做為用戶標識符，但因為它們有特定含義，一般不做用戶標識符。用戶標識符：可作為常量名、變量名、函數(shù)名、構造類型名等。13. 整型常量： C 語言只有八、十、十六進制整數(shù)，沒有二進制。但是運行時候，所有的進制都要轉換成二進制來進行處理。（考過兩次）C 語言中的八進制規(guī)定要以0 開頭。 018的數(shù)值是非法的，八進制是沒有8 的。C 語言中的十六進制規(guī)定要以0x 開頭學習必備歡迎下載14. 實型常量：小數(shù)的合法寫法：C語言小數(shù)點兩邊有一個是零的話，可以不用寫。如： 1.0 在 C 語言中可寫成 1，0.1 在 C語言中

6、可以寫成.1。 科學計數(shù)法的合法形式：考試口訣： e 前 e 后必有數(shù)，e 后必為整數(shù)。如： 2.333e-1 就是合法的，且數(shù)據(jù)是2.333×10-1 。15. 字符常量：單引號： 注意：轉義字符P260 1）字符數(shù)據(jù)的合法形式:'1' 是字符占一個字節(jié)，"1" 是字符串占兩個字節(jié)(含有一個結束符號)。'0' 的 ASCII數(shù)值表示為48， 'a' 的 ASCII數(shù)值是 97，'A'的 ASCII數(shù)值是 65。一般考試表示單個字符錯誤的形式：'65'"1"大寫字母

7、和小寫字母轉換的方法：'A'+32='a'相互之間一般是相差32。2）轉義字符：轉義字符分為一般轉義字符、八進制轉義字符、十六進制轉義字符。一般轉義字符：背誦0 、 n 、”、。八進制轉義字符： 141 是合法的， 前導的是合法的，前導的0 不能寫，并且x 是小寫。0 是不能寫的。 十六進制轉義字符： x6d 才3）字符型和整數(shù)是近親：兩個具有很大的相似之處char a = 65printf( “%c” , a); 得到的輸出結果：aprintf( “ %d” , a); 得到的輸出結果：6516. 字符串常量：雙引號“”注意：有效長度和存儲長度。17. 變量：

8、作用是存儲數(shù)據(jù)，變量名必須是合法的標識符，變量定義時必須指明類型。變量參與運算時必須有確定的值，包括作函數(shù)的實參。18表達式：用于運算。核心：表達式一定有數(shù)值！?？迹簝?yōu)先級和結合性（1）算術表達式：+， -， * ， /， %考試一定要注意： “ / ” 兩邊都是整型的話，結果就是一個整型。3/2 的結果就是“/ ” 如果有一邊是小數(shù)，那么結果就是小數(shù)。3/2.0 的結果就是0.5“%”符號請一定要注意是余數(shù)，考試最容易算成了除數(shù)?！?”符號兩邊要求是整數(shù)。不是整數(shù)就錯了。（2）賦值表達式：表達式數(shù)值是最左邊的變量的值（賦值的左邊只能是一個變量）如 a=b=5;該表達式為5。注意： int x

9、=y=10 ；錯啦，定義時，不可以連續(xù)賦值。int x,y;x=y=10;對滴，定義完成后，可以連續(xù)1.。賦值。（3）復合的賦值表達式：+=、-=、 *=、 /= 、 %= 等的含義。int a=2 ； a*=2+3；運行完成后， a 的值是 10。一定要注意，首先要在2+3 的上面打上括號。變成（2+3）再運算。（4）自增、自減表達式：自加、自減表達式：假設a=5， +a（表達式的值為6 ）， a+（表達式的值為5）；考試口訣： +在前先加后用，+在后先用后加。（5）逗號表達式：優(yōu)先級別最低。表達式的數(shù)值是逗號最右邊的那個表達式的數(shù)值。（2， 3， 4）的表達式的數(shù)值就是4。z=（2 ，3，

10、 4） (整個是賦值表達式) 這個時候z= 2， 3， 4 （整個是逗號表達式）這個時候z 的值為 4。（有點難度哦！ ）z 的值為 2。 （6）關系表達式：學習必備歡迎下載a)表達式的數(shù)值只能為1（表示為真），或 0（表示假）。如 9>8 這個關系表達式是真的，所以9>8 這個表達式的數(shù)值就是1。如 7<6 這個關系表達式是假的，所以7<6 這個表達式的數(shù)值就0b)考試最容易錯的：就是int x=1,y=0,z=2;x<y<z 是真還是假？帶入為 1<0<2，從數(shù)學的角度出發(fā)肯定是錯的，但是如果是C 語言那么就是正確的！因為要1<0 為假

11、得到0，表達式就變成了0<2 那么運算結果就是1，成為了真的了！c)等號和賦值的區(qū)別！一定記住“=”就是賦值， “ =”才是等號。（ 7）邏輯表達式：共有 && | ！ 三種邏輯運算符號。核心：表達式的數(shù)值只能為1（表示為真） ，或 0（表示假）。a) ！ >&&>| 優(yōu)先的級別。b) 注意短路現(xiàn)象。如：x && y 中 x 若為 0 ，不計算y； x | y中若 x 為非零值，則也不計算y。c) 表示 x 小于 0 大于 10 的方法： 0<x<10 是不行的，一定要用(0<x)&&(x<

12、;10) 表示（8）位運算的考查：總的處理方法： （先把十進制變成二進制，計算出結果后再變成十進制）。例 1： char a = 6, b;b = a<<2;這種題目的計算是先要把a 的十進制6 化成二進制，再做位運算。例 2： 一定要記住，異或的位運算符號” ”。0 異或 1 得到 1 。 0 異或 0 得到 0。兩個女的生不出來?？荚囉洃浄椒ǎ阂荒?1)一女 (0)才可以生個小孩(1) 。例 3： 在沒有舍去數(shù)據(jù)的時候，<<左移一位表示乘以2； >>右移一位表示除以2。（9）補充：a）空語句不可以隨意執(zhí)行，會導致邏輯錯誤。b）注釋：注釋不是C 語言，不占

13、運行時間，沒有分號。不可以嵌套！c）強制類型轉換：一定是 （ int ）a 不是int（ a），注意類型上一定有括號的。a+b 的區(qū)別。 前是把 a+b 轉型，后是把a 轉型再加b。注意（ int ）（ a+b） 和（ int ）d）三種取整丟小數(shù)的情況：int a =1.6； (int)a ；1/2； 3/2 ；19數(shù)據(jù)輸出函數(shù)printf1）使用 printf 和 scanf 函數(shù)時，要在最前面加上#include<stdio.h> 2 ） printf 可以只有一個參數(shù)，也可以有多個參數(shù)。3） printf （“ 第一部分”，第二部分）；把第二部分的變量、表達式、常量以第一部

14、分的形式展現(xiàn)出來！4）printf （“ a=%d， b=%d”， 12, 34） 考試重點一定要記住是將12 和 34 以第一部分的形式現(xiàn)在在終端也就是黑色的屏幕上?？荚嚭诵臑椋阂荒Ｒ粯?。在黑色屏幕上面顯示為a=12，b=34printf（“ a=%d，n b=%d ”， 12, 34）那么輸出的結果就是：a=12， b=345) int x=017 ； 一定要弄清楚為什么是這個結果！過程很重要printf （“%d”， x）； 15printf （“ %o”， x）； 17printf （“%#o”， x）； 017printf （“ %x”， x）； 11printf （“ %#x”，x

15、）； 0x11學習必備歡迎下載6)一定要記住的格式說明 表示內(nèi)容%d整型int%ld長整型 long int%f浮點型 float double%o八進制%x十六進制%5d格式說明表示內(nèi)容%c 字符char%s 字符串%lfdouble%#o 帶前導的八進制%#x 帶前導的十六進制%輸出一個百分號舉例說明：printf （“ %2d”， 123 ）； 第二部分有三位，大于指定的兩位，原樣輸出123printf （“ %5d”， 123 ）； 第二部分有三位，小于指定的五位，左邊補兩個空格123printf （“ %10f”， 1.25 ）； 小數(shù)要求補足6 位的，沒有六位的補0,。結果為1.2

16、50000printf （“ %5.3f”， 125 ）； 小數(shù)三位，整個五位，結果為1.250（小數(shù)點算一位）printf （“ %3.1f”， 1.25 ）；小數(shù)一位，整個三位，結果為1.320數(shù)據(jù)輸入1）scanf（“a=%d， b=%d”， &a ，&b ） 考試超級重點！一定要記住是以第一部分的格式在終端輸入數(shù)據(jù)?？荚嚭诵臑椋阂荒Ｒ粯?。在黑色屏幕上面輸入的為 a=12， b=34 才可以把 12 和 34 正確給 a 和 b 。有一點不同也不行。2）scanf（“%d，%d”， x， y）；這種寫法絕對錯誤，scanf 的第二個部分一定要是地址！scanf（“%d，

17、%d”， &x， &y）；注意寫成這樣才可以！3）特別注意指針在scanf 的考察例如： int x=2； int *p=&x ；scanf（“%d”， x）；錯誤scanf（“ %d”， p）；正確scanf（“ %d”， &p ）； 錯誤scanf（“%d”， *p ）錯誤4）指定輸入的長度終端輸入：1234567scanf（“%2d%4d%d”， &x， &y， &z）；x 為 12，y 為 3456 ， z 為 7終端輸入： 1 234567由于 1 和 2 中間有空格，所以只有1 位給 x scanf（“%2d%4d%d”，&a

18、mp;x， &y， &z）； x 為 1，y 為 2345 ， z 為 67 5）補充說明：a） scanf 函數(shù)的格式考察：注意該函數(shù)的第二個部分是&a 這樣的地址， 不是 a；scanf(“ %d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳過輸入的第三個數(shù)據(jù)。b） putchar ,getchar 函數(shù)的考查：char a = getchar() 是沒有參數(shù)的，從鍵盤得到你輸入的一個字符給變量putchar( y)把字符 y 輸出到屏幕中。c）如何實現(xiàn)兩個變量x ， y 中數(shù)值的互換（要求背下來）不可以把x=y ,y=x; 要用中間變量t=x；

19、 x=y； y=t；21. if 語句a。特別要注意：C 語言中是用非0 表示邏輯真的，用0 表示邏輯假的。C 語言有構造類型，沒有邏輯類型。if 只管后面一個語句，要管多個，請用大括號！注意以下規(guī)則：1） else 是與最接近的if 且沒有 else 的語句匹配。2） if（a<b） t=a;a=b;b=t;2） if（ a<b）t=a;a=b;b=t; 兩個的區(qū)別，考試多次考到了！學習必備歡迎下載3） 單獨的 if 語句： if（ a<b） t=a；標準的 if 語句： if（ a<b） min=a ；else min=b ；嵌套的 if 語句： if（ a<

20、b）if（ b>c）printf( “ ok!” )；多選一的 if 語句 if（ a=t）printf( “ a” );else if（b=t ）printf( “ b” );else if（ c=t） printf(“c” );else pritnf(“ d” );通過習題，要熟悉以上幾種if語句！4）條件表達式：表達式1 ？表達式2 ：表達式3a）考試口訣：真前假后。b）注意是當表達式 1 的數(shù)值是非 0 時，才采用表達式 2 的數(shù)值做為整個運算結果，當表達式 1 的數(shù)值為 0 時，就用表達式 3 的數(shù)值做為整個的結果。c) int a=1， b=2， c=3， d=4， e=5；

21、k=a>b？ c： d>e？ d： e； 求 k 的數(shù)值是多少？答案為 55）switch 語句：a) 執(zhí)行的流程一定要弄懂！上課時候詳細的過程講了，請自己一定弄懂!b）注意有 break 和沒有 break 的差別，書上的兩個例子，沒有break 時候，只要有一個case匹配了，剩下的都要執(zhí)行，有break 則是直接跳出了swiche 語句。c) switch 只可以和break 一起用，不可以和continue 用。d) switch(x) x：是整型常量，字符型常量，枚舉型數(shù)據(jù)。 case 1: , . 不可以是變量。 case 2: , . 22. 三種循環(huán)結構：a） fo

22、r（） ； while() ；do- while() 三種。b） for 循環(huán)當中必須是兩個分號，千萬不要忘記。c）寫程序的時候一定要注意，循環(huán)一定要有結束的條件，否則成了死循環(huán)。d) do-while() 循環(huán)的最后一個 while(); 的分號一定不能夠丟。 （當心上機改錯） ，do while 循環(huán)是至少執(zhí)行一次循環(huán)。e) break 和 continue 的差別break：是打破的意思， （破了整個循環(huán)）所以看見break 就退出整個一層循環(huán)。continue ： 是繼續(xù)的意思， （繼續(xù)循環(huán)運算） ，但是要結束本次循環(huán)，就是循環(huán)體內(nèi)剩下的語句不再執(zhí)行，跳到循環(huán)開始，然后判斷循環(huán)條件，進

23、行新一輪的循環(huán)。f）嵌套循環(huán)就是有循環(huán)里面還有循環(huán)，這種比較復雜，要一層一層一步一步耐心的計算，一般記住兩層是處理二維數(shù)組的。g) while （ c=getchar()） != n ） 和 while （c=getchar() != n ）的差別先看 a = 3 != 2 和 （ a=3）！ =2 的區(qū)別：（！ =號的級別高于 =號 所以第一個先計算3！=2） 第一個 a 的數(shù)值是得到的數(shù)值是 3。1；第二個a 的h）每行輸出十個的寫法：for （ i=0； i<=100； i+） printf （“ %d”， i）f(（ i+1)%10=0)printf( “ n ” );/ 如果

24、i 是從 1 開始的話，就是if(i%5=0)printf( “ n ” );學習必備歡迎下載i）如何整除一個數(shù)：i%5=0 表示整除5i%2=0 表示整除2，同時表示是偶數(shù)！j）輸入 123，輸出 321 逆序輸出數(shù)據(jù)int a=123;while （ i！=0） printf （“%d”， i%10）；i=i/10;k) for 只管后面一個語句：int i=3 ；for （ i=3； i<6;i+） ；printf( “ #”)；請問最終打印幾個#號？答案為一個！9）不停的輸入，直到輸入# 停止輸入！不停的輸入，直到輸入$停止輸入！while( (x=getchar()!=)whi

25、le( (x=getchar()!= $ )23. 函數(shù)函數(shù)：是具有一定功能的一個程序塊，是C 語言的基本組成單位。2）函數(shù)不可以嵌套定義。但是可以嵌套調(diào)用。3）函數(shù)名缺省返回值類型，默認為int 。4）C 語言由函數(shù)組成，但有且僅有一個main5）如何判斷a 是否為素數(shù)：背誦這個程序！void isprime （ int a ） for （ i=2； i<a/2 ； i+）函數(shù)！是程序運行的開始！if(a%i=0) printf（“不是素數(shù)！ ”）；printf( “是素數(shù)！” )；/ 若需要返回值，則把printf語句換成return語句。6）如何求階層：n! 背誦這個程序！int

26、fun(int n) int p=1; for(i=1;i<=n;i+) p=p*i; return p;7）函數(shù)的參數(shù)可以是常量，變量，表達式，甚至是函數(shù)調(diào)用。int add （ int x， int y ）return x+y ； main （） int sum ；sum=add（ add（7,8）， 9）；請問 sum 的結果是多少？結果為248）一定要注意參數(shù)之間的傳遞實參和形參之間傳數(shù)值，和傳地址的差別。 （考試的重點）傳數(shù)值的話， 形參的變化不會改變實參的變化。傳地址的話，形參的變化就會有可能改變實參的變化。9）函數(shù)聲明的考查：一定要有：函數(shù)名，函數(shù)的返回類型，函數(shù)的參數(shù)類型

27、。不一定要有：形參的名稱。int fun （ int a , int b ）學習必備歡迎下載, .已經(jīng)知道函數(shù)是這樣。這個函數(shù)的正確的函數(shù)聲明怎么寫？int fun （ int *a , int *b）；這里是函數(shù)聲明的寫法，注意數(shù)組就是指針int fun （ int a , int b int fun （ int b , int c）；）；這種寫法也是正確的這種寫法也是正確的，參數(shù)的名稱可以隨便寫int fun （ int * , int * ）； 這種寫法也是正確的，參數(shù)的名稱可以不寫10）要求掌握的庫函數(shù)：a）庫函數(shù)是已經(jīng)寫好了函數(shù)，放在倉庫中，我們只需要如何去使用就可以了！b）以下這些

28、庫函數(shù)經(jīng)?？嫉?，所以要背誦下來： abs()、 sqrt() 、 fabs()、 pow() 、 strcmp() 、 strcpy() 、 strlen() 。24指針：指針變量的本質(zhì)是用來放地址，而一般的變量是放數(shù)值的。表達式中*p 和 p 的差別：簡單說*p 是數(shù)值， p 是地址！1）定義：int *p ；后，*p 可以當做變量來用；* 的作用是取后面地址p 里面的數(shù)值p 是當作地址來使用?？梢杂迷趕canf 函數(shù)中： scanf（“ %d”， p）；2） *p+ 和 （*p ）+的之間的差別：改錯題目中很重要！考試超級重點*p+是 地址會變化?？谠E：取當前值，然后再移動地址?。?p ）

29、+ 是數(shù)值會要變化?？谠E：取當前值，然后再使數(shù)值增加例題： int *p,a=1,3,5,7,9;1。p=a;請問 *p+ 和（ *p ） +的數(shù)值分別為多少？*p+ ： 這個本身的數(shù)值為1。由于是地址會增加一，所以指針指向數(shù)值3 了。（*p ）+ 這個本身的數(shù)值為1。由于有個 +表示數(shù)值會增加，指針不移動， 但數(shù)值 1 由于自加了一次變成了2。3）三名主義：（考試的重點）數(shù)組名：表示第一個元素的地址。數(shù)組名不可以自加，他是地址常量名。函數(shù)名：表示該函數(shù)的入口地址。字符串常量名：表示第一個字符的地址。（考了很多次）4）移動指針（經(jīng)常加入到考試中其他題目綜合考試）char *s= “ meika

30、nshu ”while （ *s ） printf （“ %c”， *s ）； s+； 這個 s 首先會指向第一個字母m 然后通過循環(huán)會一次打印出一個字符，s+是地址移動，打印了一個字母后，就會移動到下一個字母！5）指針變量兩種初始化（一定要看懂）方法一：方法二：int a=2 ， *p=&a ； (定義的同時初始化int a=2 ，*p ； (定義之后初始化)p=&a；6）傳數(shù)值和傳地址（每年必考好多題目）void fun （ int a ，int b ）void fun（ int *a ，int *b ） int t ； int t ；t=a；a=b；b=t ；*b=t ；

31、t=*a； *a=*b ； main （）main（） int x=1，學習必備歡迎下載y=3， int x=1， y=3，fun（ x， y）；fun（ &x ， &y） printf（“ %d， %d”， x， y）；printf（“ %d， %d”， x， y）；這個題目答案是1和3。這個題目的答案就是 3 和 1。傳數(shù)值， fun 是用變量接受，所以fun 中傳地址， fun 用指針接受！這個時候fun的交換不會影響到main 中的 x 和 y 。中的交換，就會影響到main 中的 x 和 y。傳數(shù)值，形參的變化不會影響實參。傳地址形參的變化絕大多數(shù)會影響到實參！7）函

32、數(shù)返回值是地址，一定注意這個* 號int *fun（ int *a ， int *b ） 可以發(fā)現(xiàn)函數(shù)前面有個* ，這個就說明函數(shù)運算結果是地址 if （*a>*b） return a ；return a 可以 知 道返 回 的是 a地址。 else return b ；main （） int x=7， y=8， *max ；max = fun（ &x， &y）；由于 fun （&x， &y ）的運算結果是地址，所以用max 來接收。printf （“ %d”， *max ）；8）考試重要的話語：指針變量是存放地址的。并且指向哪個就等價哪個，所有出現(xiàn)代替。

33、例如： int a=2 ， *p=&a ；*p=*p+2;*p的地方都可以用它等價的(由于 *p 指向變量 ,所以指向哪個就等價哪個，這里*p 等價于，可以相當于是a=a+2)25. 數(shù)組： 存放的類型是一致的。多個數(shù)組元素的地址是連續(xù)的。1）一維數(shù)組的初始化：int a5=1,2,3,4,5;合法int a5=1,2,3, ;合法int a=1,2,3,4,5;合法 ,int a5=1,2,3,4,5,6; 不合法，賦值的個數(shù)多于數(shù)組的個數(shù)了2）一維數(shù)組的定義nt a5 ；注意這個地方有一個重要考點，定義時數(shù)組的個數(shù)不是變量一定是常量。int a5 ；合法，最正常的數(shù)組int a1+

34、1 ；合法，個數(shù)是常量 2，是個算術表達式int a1/2+4 ；合法，同樣是算術表達式int x=5,int ax ；不合法，因為個數(shù)是 x，是個變量，非法的， #define N 5int aN ；合法， define 后的的 N 是符號常量，只是長得像變量3）二維數(shù)組的初始化int a23=1,2,3,4,5,6;合法，很標準的二維的賦值。int a23=1,2,3,4,5 ;合法，后面一個默認為0。int a23=1,2,3， 4,5,6;合法，每行三個。int a23=1,2 ， 3,4,5;合法，第一行最后一個默認為 0。int a23=1,2,3,4,5,6,7;不合法，賦值的個

35、數(shù)多余數(shù)組的個數(shù)了。int a3=1,2,3,4,5,6;不合法，不可以缺省行的個數(shù)。int a2=1,2,3,4,5,6;合法，可以缺省列的個數(shù)。補充：學習必備歡迎下載1）一維數(shù)組的重要概念：對 a10 這個數(shù)組的討論。a) a 表示數(shù)組名，是第一個元素的地址，也就是元素a0 的地址。（等價于&a）b) a 是地址常量，所以只要出現(xiàn)a+，或者是 a=a+2 賦值的都是錯誤的。c) a 是一維數(shù)組名，所以它是列指針，也就是說a+1 是跳一列。對 a33 的討論。a 表示數(shù)組名，是第一個元素的地址，也就是元素a00 的地址。b) a 是地址常量，所以只要出現(xiàn)a+，或者是 a=a+2 賦值的都是錯誤的。c) a 是二維數(shù)組名，所以它是行指針，也就是說a+1 是跳一行。d) a0、 a1 、 a2 也都是地址常量，不可以對它進行賦值操作，同時它們都是列指針， a0+1 ， a1+1 ， a2+1 都是跳一列。26. 其他知識點：1）字符串的 strlen() 和 strcat（） 和 strcmp （） 和 strcpy（）的使用方法一定要記住。他們的參數(shù)都是地址。其中 strcpy （） 和 strcmp （）有兩個參數(shù)。2）strlen 和 sizeof 的區(qū)別也是考試的重點；3）#define f （ x）（x）* （ x） 和 #definef（ x）x*x 之間的