《勸學(xué)》理解性默寫ppt課件

1、1勸學(xué)理解性默寫21孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，又說：“生而知之者上也，學(xué)而知之者次也。”荀子在勸學(xué)中提出“”的觀點(diǎn)，繼承并發(fā)展了孔子對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。2在文中用比喻的手法，借助木頭經(jīng)過烘烤后發(fā)生變化，即使再烘烤也不能復(fù)原了，說明事物經(jīng)過一定的變化，還可以改變原來的狀態(tài)的語句是：，。3有時(shí)作者又采用對比的方法，將兩種相反的情況組織在一起，形成鮮明對照，以增強(qiáng)文字的說服力。例如，在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須持之以恒，用劣馬與好馬進(jìn)行對比以說理的句子是：，；，。4儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性。老子中說“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！避髯釉趧駥W(xué)中說“，?！?“”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有

2、什么不同，然而最終卻超過一般人，是因?yàn)椤啊?。說明了利用學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)自己不足的道理。36在文中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)專一，如果不專一，便會像螃蟹一樣，一無所成的句子是：，。7論語中孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”論述了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系，在荀子的勸學(xué)中，也有一句直接提到了學(xué)與思的關(guān)系的句子是：，。8以雕刻為喻，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，說明只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，才會有所成就的句子是：，。9在文中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)用心專一，并且從正面設(shè)喻，指出即使像蚯蚓那樣弱小，如果用心專一也會有所成的句子：，。10荀子勸學(xué)說：“，?！眲⒂礤a詩云：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”都表達(dá)出學(xué)生可以超過老師或者后人可以超過前人的思想。11“，?！蓖ㄟ^“木”于“金”的變化來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變原來的狀況。12荀子在勸學(xué)中說，君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的兩個(gè)句子是：，。4勸學(xué)理解性默寫答案1.學(xué)不可以已2.雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也3.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍4.故不積跬步，無以至千里5.君子生非異也，善假于物也6.蟹六跪而二鰲，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也7.吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也8.鍥而不舍，金石可鏤9.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。10.青，取