2016年北京市中考物理試卷(解析版)_第1頁
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文檔簡介

1、2016年北京市中考物理試卷一、選擇題1在國際單位制中,電流的單位是()A安培 B伏特 C焦耳 D瓦特2圖中所示的物品中,通常情況下屬于導體的是()A陶瓷盤 B不銹鋼鍋 C玻璃杯 D木鏟3如圖所示的光現象中,由于光的折射形成的是()A趙州橋在水中形成“倒影” B手在墻上形成“手影”C筷子好像在水面處向上彎折 D景物在凸面鏡中成像4如圖所示的用電器中,利用電流熱效應工作的是()A計算器 B電風扇 C電暖氣 D電視機5如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是()A機械表保養(yǎng)時上油 B防滑墊表面做得凹凸不平C旋鈕側面制有條紋 D輪胎上制有花紋6如圖所示的工具中,在使用時屬于費力杠桿的是()A天平 B瓶蓋起

2、子 C食品夾 D鉗子7如圖所示的實例中,屬于增大壓強的是()A在鐵軌下面鋪枕木 B大型載重車裝有很多車輪C書包背帶做得較寬 D切熟雞蛋的鋼絲很細8在下列實例中,用做功的方式來改變物體內能的是()A熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高B將冰凍食物放在水中解凍,水變涼C剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低D寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高9關于安全用電,下列做法中正確的是()A更換燈泡時先斷開電源開關B在高壓線下放風箏C家用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用D用濕布擦拭正在工作的電視機10如圖所示的物態(tài)變化的實例中,屬于熔化的是()A冰化成水 B露的形成 C霧的形成 D雪的形成11過春節(jié)時貼年畫是我國的傳

3、統習俗在豎直墻壁上貼長方形年畫時,可利用重垂線來檢查年畫是否貼正如圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行,為了把年畫貼正,則下列操作方法中正確的是()A換用質量大的重錘B上下移動年畫的位置C調整年畫,使年畫的長邊與重垂線平行D調整重垂線,使重垂線與年畫的長邊平行12水平地面上的購物車在水平推力的作用下,沿推力的方向運動一段距離,則下列判斷中正確的是()A重力對購物車做了功 B支持力對購物車做了功C推力對購物車做了功 D沒有力對購物車做功13如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則下列說法中正確的是()A總電阻變小B電流表的示數變小C電壓表的示數變大D滑動變阻

4、器接入電路中的電阻變小14中華人民共和國的國旗為長方形五星紅旗,如圖是天安門廣場升旗儀式的場景,根據圖片提供的信息估測該國旗的寬度,下列數據最接近實際情況的是()A1.8m B3.3m C4.8m D5.5m15下列說法中正確的是()A跳傘運動員勻速下落的過程中,動能變大B投出去的實心球在空中運動過程中,運動狀態(tài)不變C跳遠運動員起跳后能繼續(xù)向前運動,是由于運動員具有慣性D跳高運動員起跳蹬地時,運動員對地的壓力小于地對運動員的支持力二、多項選擇題16下列說法中正確的是()A一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小B晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度不變C組成物質的分子之間,只存在引力,不存在斥力D長時間壓在

5、一起的鉛板和金板互相滲入,這種現象是擴散現象17如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是()A孔明燈在上升過程中,只受重力B司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用C紫砂壺屬于連通器D正在發(fā)聲的編鐘一定在振動18如圖所示,為探究物理規(guī)律的四個實驗,abcd為物理規(guī)律的應用實例,箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系,其中對應關系正確的是()AA BB CC DD19一個小球從A點由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經過B、C兩點,如圖所示若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離,則下列說法中正確的是()A小球在下落過程中動能不變B小球在C點的重力勢能小于在B點的重

6、力勢能C小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率三、實驗與探究題20如圖所示,溫度計的示數為21如圖所示,彈簧測力計的示數為N22用調節(jié)好的天平測金屬塊的質量,如圖所示,則金屬塊的質量是g23圖所示,電阻箱的示數為24如圖所示,OB是以O點為支點的杠桿,F是作用在杠桿B端的力圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OAAB線段表示力F的力臂(選填“OA”、“AB”或“OB”)25如圖所示,MM為平面鏡,AO為入射光線,ON為法線,入射角AON等于60°已知NOB等于30°,NOC等于45°,NOD等于

7、60°則入射光線AO的反射光線將沿著方向射出(選填“OB”、“OC”或“OD”)26如圖,是一個水滴下落過程的示意圖,水滴通過AB和BC所用時間均為0.1s水滴由A位置下落到C位置運動的距離是cm,則這個過程中水滴下落的平均速度是m/s該水滴下落過程是運動(選填“勻速直線”或“變速直線”)27小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻Rx的阻值閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數為V,電流表的示數為A,待測電阻Rx的阻值為28如圖是小陽在室外游泳池游泳時的幾幅畫面,請根據圖中的情景,提出一個可以探究的科學問題:29圖甲是

8、演示手握金屬棒可以產生電流的實驗裝置,位于左側的鐵棒、鋁棒和銅棒分別與檢流計的正接線柱相連;位于右側的銅棒、鋁棒、鐵棒分別與檢流計的負接線柱相連實驗裝置中六根金屬棒跟檢流計的線路連接方式如圖乙所示通過檢流計可以觀察電路中的電流大小及方向小云用該實驗裝置進行實驗的步驟如下:首先用左手握住左側的鐵棒,右手握住右側的鋁棒,發(fā)現檢流計指針發(fā)生了偏轉;然后,左手仍握住左側的鐵棒,右手握住右側的銅棒,發(fā)現檢流計指針偏轉方向與第一次偏轉方向相反請你寫出小云所探究的問題是30小宣在探究某個熱學問題時,通過測量得到如下表所示的實驗數據,請根據表中數據歸納出溫度T與溫度t的關系:T=t/556065707580T

9、/48525660646831為了比較銅和鋁的導熱性能,小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗小軍認為導熱性能無法直接測量,他首先將問題轉化為研究可直接測量量之間的關系,并類比所學知識定義了一個物理量k,來衡量物質的導熱性能在此基礎上,進行實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示他將銅棒的一端放入燒杯內持續(xù)沸騰的水中,銅棒的另一端放入試管內25的冷水中,每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄,依據實驗數據繪制了圖乙中的圖象換成U形鋁棒后,小軍按照同樣的實驗方法,在相同的實驗條件下,每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄,依據實驗數據繪制了圖乙

10、中的圖象根據以上信息,回答下列問題:(1)在這個實驗中,用來衡量導熱性能的物理量k是用表示的(選填選項前的字母,只有一個選項正確)A時間 B溫度 C溫度的變化量 D單位時間內溫度的變化量(2)可推斷出此實驗中的導熱性能更好(選填“銅棒”或“鋁棒”)32物理學中研究一個變量與多個變量之間的關系時,常常采用控制變量法下列探究實驗中,需要控制電流不變的是(選填選項前的字母,至少有一個選項正確)A探究并聯電路中電源兩端電壓與各支路兩端電壓的關系B探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻的關系C探究串聯電路中電源兩端電壓與各用電器兩端電壓的關系D探究通電螺線管外部磁場強弱跟螺線管線圈匝數的關系33在探究產生

11、感應電流的條件時,小東采用了如圖所示的實驗裝置閉合開關后,小東左右移動金屬棒AB,均未發(fā)現電流表的指針發(fā)生偏轉經檢查,全部實驗器材均無故障且連接無誤請你猜想電流表指針不偏轉的原因是,寫出檢驗猜想的方法:34實驗桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B,焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個,刻度尺、光具座和光屏各一個小華選用這些器材,探究“凸透鏡成實像時,像的高度與物體的高度是否有關”小華的主要實驗步驟如下:將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央,將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側調節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一高度用刻度尺測出發(fā)光物體A的高度,并記錄在表格中將發(fā)光物體A放在光

12、具座上距凸透鏡30cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處,移動光屏,在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中根據以上敘述,回答下列問題:(1)小華的探究過程中存在的問題:(2)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:35小曼利用符合實驗要求的圓柱體物塊、石子、細線、量筒和適量的水測量某未知液體的密度如圖是小曼正確測量過程的示意圖已知水的密度為1×103kg/m3,g取10N/kg實驗過程如下:將適量的水倒入量筒中,如圖甲所示,記錄量筒中水的體積將拴有石子的物塊

13、置于量筒內的水中,如圖乙所示,量筒中水面所對應的示數為66cm3將待測液體倒入另一量筒中,如圖丙所示,記錄量筒中待測液體的體積將上述石子和物塊擦干后,置于量筒內的待測液體中,如圖丁所示,量筒中液面所對應的示數為70cm3由以上實驗可知:(1)石子和物塊在水中所受的總浮力為N;(2)待測液體的密度為kg/m336我們生活在電磁波的海洋中,當需要防止電磁波干擾時,通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開,避免電磁波進入,這種做法就是電磁屏蔽中國科技館有一個金屬小屋,側面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃,如圖所示請你自選器材設計一個實驗,檢驗這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波寫出實驗步驟和判斷方法3

14、7水平實驗桌面上有微小壓強計、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個燒杯小亮學習了液體內部壓強跟哪些因素有關的知識后,又提出了新的猜想,為此他利用提供的實驗器材進行了如下實驗探究將微小壓強計的探頭放入A燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為6cm,如圖甲所示,記錄微小壓強計U形管兩側的液面高度差h1;將微小壓強計的探頭放入B燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L為10cm,如圖乙所示,記錄微小壓強計U形管兩側的液面高度差h2;小亮發(fā)現h1大于h2,于是小亮得出結論“液體內部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離L有關”請你利用這些器材,設計一個實驗證明小亮的結論是錯誤的寫出實驗步驟和實驗現象38在串聯電路中,流入第

15、一個燈泡的電流用IA表示,流出第二個燈泡的電流用IB表示請自選實驗器材證明:在串聯電路中,IB等于IA(1)畫出實驗電路圖;(2)寫出實驗步驟;(3)畫出實驗數據記錄表格四、科普閱讀題39閱讀福船回答問題福船跨越遙遠時空的海上絲綢之路上,一個名叫“福船”的文化符號歷久彌新福船作為木質時代風帆動力遠洋船只中的佼佼者,成就了明代鄭和、戚繼光、鄭成功等人的偉大壯舉,為中國乃至世界航海史寫下了璀璨的一頁福船,福建沿海一帶尖底古海船的統稱,上闊下窄,首尖尾寬兩頭翹,復原模型圖如圖所示其甲板平坦,龍骨厚實,結構堅固;吃水深,容量多,善于裝載,穩(wěn)定性好,抗風力強,適于遠洋與指南針對航海貢獻相媲美的“水密隔艙

16、福船制造技藝”,是中國對世界航海發(fā)展史產生深遠影響的另一項偉大發(fā)明 2010年11月15日,中國水密隔艙福船制造技藝被列入聯合國教科文組織“急需保護的非物質文化遺產名錄”所謂“水密隔艙”,就是用厚實的隔艙板把船艙層層隔斷,分隔成互不透水的一個一個艙區(qū)在航行過程中,如果有一個或兩個艙意外破損,海水進不到其他艙中,從船整體看,仍然保持有足夠的浮力,不至沉沒“水密隔艙”技術大大提高了船舶的整體抗沉性另外隔艙板與船殼板緊密連接,使船體結構也更加堅固分成隔艙,還便利貨物存放管理水密隔艙福船制造技術,對于遠洋航海史研究有著不可替代的重要學術價值南京靜海寺鄭和殘碑記載:“永樂三年,將領官軍乘駕二千料海船并八

17、櫓船”經學術界考證,與北京天壇齊名的二千料海船就是福船“料”是當時流行的用來表示舟船大小的一種計量單位二千料海船總長61.2米,最大寬13.8米,型深4.89米;滿載時,水線長53米,水線寬13米,吃水3.9米帆裝、給養(yǎng)、武器、人員、貨物等及船自身質量總共可達1170噸鄭和下西洋是人類海洋文明史的重要組成部分,是世界航海史上時間最早、規(guī)模最大的洲際航?;顒颖雀鐐惒嫉竭_美洲大陸航海早了87年,比達伽馬過好望角到達印度的航海早了92年,比麥哲倫的環(huán)球航海早了114年鄭和下西洋時的中國船舶制造、天文航海、地文航海、季風運用和航海氣象預測等方面的技術和航海知識,在當時均處于世界領先地位重啟海上絲綢之路

18、的今天,“福船”這個珍貴的文化符號成為新興文創(chuàng)產業(yè)里重要的創(chuàng)作靈感,依然在啟迪人們不斷去開拓創(chuàng)新請根據上述材料,回答下列問題:(1)福船采用了技術大大提高了船舶的整體抗沉性請你展開想象,就福船的這一技術設計理念,舉例說明還可應用在哪些方面:(2)排水量是衡量造船能力的重要指標小輝查資料得知:哥倫布遠航美洲時,最大的那艘船的滿載排水量為233t后,他想知道鄭和遠洋時的二千料海船的排水量m他根據上文中二千料海船的信息計算出排水體積V=53m×13m×3.9m=2687.1m3,估算出排水量約為2687t請寫出這種估算方法不合理的理由,并寫出合理的估算方法40閱讀可調式眼鏡回答下

19、題可調式眼鏡人的眼睛看清物體是通過改變晶狀體的形狀來實現的,晶狀體相當于全自動變焦鏡頭看近處物體時,晶狀體變凸一些,折射光線的能力變強;看遠處物體時,晶狀體變扁平一些,折射光線的能力變弱通過這樣的調節(jié),使遠近不同的物體均能在視網膜上成像若晶狀體調節(jié)能力變弱,就會出現看不清遠處物體或近處物體的情況,需要佩戴合適的眼鏡進行矯正有人發(fā)明了一種能矯正視力的可調式眼鏡,如圖1所示,這種眼鏡的鏡片中含有一種特殊液體圖2是可調式眼鏡的結構示意圖,鏡架上有表示移出和加入液體含量的標尺;移動標尺上的滑塊可以定量改變鏡片中的液體含量,從而改變鏡片的形狀;鏡片中液體含量的改變量V可以用滑塊在標尺上的位置表示滑塊位于

20、標尺上0刻度線處,表示眼鏡的初始狀態(tài),此時,鏡片的形狀是扁平的,如圖2甲所示當滑塊位于標尺上1、2刻度線處時,分別表示鏡片中加入一些液體、加滿液體,圖2乙是鏡片中加滿液體的示意圖當滑塊位于標尺上1、2刻度線處時,分別表示從鏡片中移出一些液體、移出全部液體,圖2丙是鏡片中移出全部液體的示意圖為探究可調式眼鏡的矯正效果,首先要確定以下程序和標準:選定同一棵樹作為觀察對象,選定遠、中、近三個觀察位置,用S表示觀察位置到樹的距離,如圖3甲所示;用D表示看到樹的清晰程度,清晰程度分為清晰、不清晰、模糊三個等級,如圖3乙所示小京和小貝視力不同,沒有佩戴眼鏡時,小京在近處看樹“清晰”,在遠處看樹“不清晰”;

21、小貝在遠處看樹“清晰”,但在近處看樹“不清晰”小京和小貝佩戴眼鏡后,進行實驗的主要步驟如下:調節(jié)鏡片中的液體處于初始狀態(tài)選擇不同觀察位置,觀察樹,將觀察結果記錄在表格中改變鏡片中液體的含量,重復步驟小京和小貝的實驗結果記錄表(部分數據)分別如表一、表二所示:表一 小京的實驗結果記錄表21012近清晰清晰清晰中清晰清晰遠清晰不清晰模糊表二 小貝的實驗結果記錄表21012近不清晰清晰清晰中清晰遠清晰通過實驗及對實驗結果的分析,兩位同學對可調式眼鏡有了新的認識請根據上述材料,回答下列問題:(選填選項前的字母)(1)調節(jié)眼睛晶狀體形狀的作用是幫助我們看清(只有一個選項正確)A不同亮度的物體 B不同顏色

22、的物體C不同距離的物體 D不同大小的物體(2)為了使小京在遠、中、近處看樹都“清晰”,調節(jié)鏡片內液體含量的措施是(只有一個選項正確)A加滿液體 B加入一些液體 C移出一些液體 D移出全部液體(3)為了使小貝在近處看樹“清晰”,調節(jié)鏡片內液體含量的措施是 (至少有一個選項正確)A加滿液體 B加入一些液體 C移出一些液體 D移出全部液體五、計算題41如圖所示,電源兩端電壓為12V并保持不變,電阻R1的阻值為8當開關S閉合時,電壓表示數為4V求:(1)電阻R2的阻值;(2)電阻R1消耗的電功率P142如圖是用動滑輪運送建筑材料A的示意圖,在卷揚機對繩子的拉力作用下,使重800N的建筑材料A在50s的

23、時間里,勻速豎直上升了10m在這個過程中,動滑輪提升建筑材料A所做的有用功為W有,卷揚機對繩子的拉力F做功的功率為200W繩重可忽略不計求:(1)有用功W有;(2)動滑輪勻速提升建筑材料A的機械效率2016年北京市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題1在國際單位制中,電流的單位是()A安培 B伏特 C焦耳 D瓦特【考點】電流的單位換算【分析】首先對選項中的單位進行分析,明確各自對應的物理量,然后確定符合題意的選項【解答】解:在國際單位制中,A、安培是電流的主單位符合題意;B、伏特是電壓的主單位不符合題意;C、焦耳是功的主單位不符合題意;D、瓦特是電功率的主單位不符合題意故選A2圖中所示的物

24、品中,通常情況下屬于導體的是()A陶瓷盤 B不銹鋼鍋 C玻璃杯 D木鏟【考點】導體【分析】根據常見的導體和絕緣體進行判斷常見的導體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等常見的絕緣體包括:塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等【解答】解:A、陶瓷盤是制品陶瓷,是絕緣體不符合題意B、不銹鋼鍋是金屬制品,是導體符合題意C、玻璃杯是玻璃制品,是絕緣體不符合題意D、木鏟是木制品,是絕緣體不符合題意故選B3如圖所示的光現象中,由于光的折射形成的是()A趙州橋在水中形成“倒影” B手在墻上形成“手影”C筷子好像在水面處向上彎折 D景物在凸面鏡中成像【考點】光的折射現象及其應用【分析】(1)光在同種、均勻、透明介

25、質中沿直線傳播,產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現象,例如水面上出現岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;(3)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時,就會出現光的折射現象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的【解答】解:A、趙州橋在水中形成“倒影”影,是水面成像,屬于光的反射現象;B、手在墻上形成“手影”,是光的直線傳播形成的;C、筷子好像在水面處向上彎折,屬于光的折射現象;D、景物在凸面鏡中成像擴大視野,是凸面鏡成像,屬于光的反射現象故選C4如圖所示

26、的用電器中,利用電流熱效應工作的是()A計算器 B電風扇 C電暖氣 D電視機【考點】電流的熱效應、化學效應和磁效應【分析】當電流通過電阻時,電流作功而消耗電能,產生了熱量,這種現象叫做電流的熱效應【解答】解:A、計算器工作時主要把電能轉化為光能與聲能,不是利用電流熱效應工作的,故A不合題意;B、電風扇主要是把電能轉化為機械能,是利用了電流的磁效應,故B不合題意;C、電暖氣將電能轉化為內能,利用了電流的熱效應,故C符合題意;D、電視機工作時注意把電能轉化為光能與聲能,不是利用電流熱效應工作的,故D不合題意故選C5如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是()A機械表保養(yǎng)時上油 B防滑墊表面做得凹凸不平C

27、旋鈕側面制有條紋 D輪胎上制有花紋【考點】增大或減小摩擦的方法【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦【解答】解:A、機械表保養(yǎng)時上油,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;故A符合題意;B、防滑墊表面做得凹凸不平,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力故B不合題意;C、旋鈕側面制有條紋,是在壓力一定時,通過增大接

28、觸面的粗糙程度來增大摩擦力故C不合題意;D、輪胎上制有花紋,在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力故D不合題意故選A6如圖所示的工具中,在使用時屬于費力杠桿的是()A天平 B瓶蓋起子 C食品夾 D鉗子【考點】杠桿的分類【分析】判斷杠桿的種類,可結合生活經驗,根據杠桿的動力臂和阻力臂大小關系,若動力臂大于阻力臂,則是省力杠桿,若動力臂小于阻力臂,則是費力杠桿,若動力臂等于阻力臂,則是等臂杠桿【解答】解:A、天平在使用過程種,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,既不省力也不費力;B、瓶起子在使用過程種,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;C、食品夾在使用過程種,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿;D

29、、鉗子在使用過程種,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故選C7如圖所示的實例中,屬于增大壓強的是()A在鐵軌下面鋪枕木 B大型載重車裝有很多車輪C書包背帶做得較寬 D切熟雞蛋的鋼絲很細【考點】增大壓強的方法及其應用【分析】(1)增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強(2)減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強【解答】解:A、鐵軌鋪在枕木上,是在壓力一定時,增大受力面積減小對路基的壓強,保護路基不符合題意B、大型載重車裝有很多車輪,是在壓力一定時,增大受力面積減小汽車對地面的壓強,不符合題意C、

30、書包帶較寬,是在壓力一定時,增大受力面積減小書包對肩膀的壓強,背書包時舒服些不符合題意D、切熟雞蛋的鋼絲很細,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強符合題意故選D8在下列實例中,用做功的方式來改變物體內能的是()A熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高B將冰凍食物放在水中解凍,水變涼C剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低D寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高【考點】做功改變物體內能【分析】知道改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉移過程,而做功過程是能量的轉化過程【解答】解:A、熱水倒入茶杯,茶杯從熱水中吸收熱量,溫度升高,是熱傳遞改變了物體的內能,不符合題意;B、冰凍食物放在水中

31、解凍,食物從水中吸收熱量,水溫降低,水變涼,是熱傳遞改變了物體的內能,不符合題意;C、剛煮熟的雞蛋放在冷水中,水從雞蛋吸收熱量,溫度降低,是通過熱傳遞改變物體的內能,不符合題意;D、寒冷的冬天,雙手互搓,手克服摩擦做功,溫度升高,屬于做功改變物體的內能,符合題意故選D9關于安全用電,下列做法中正確的是()A更換燈泡時先斷開電源開關B在高壓線下放風箏C家用電器電線絕緣皮破損了仍繼續(xù)使用D用濕布擦拭正在工作的電視機【考點】安全用電原則【分析】根據安全用電的常識分析:(1)更換燈泡、搬動電器時不要帶電操作,要切斷電源;(2)不要在電線上晾衣物,不在高壓線附近放風箏;(3)導線的絕緣皮要保持完好無損,

32、否則易引起觸電事故;(4)不用濕手觸摸開關,不用濕布擦拭正在使用的用電器【解答】解:A、更換燈泡、搬動電器時容易碰到金屬部分,切斷電源可以保證金屬部分不帶電,符合安全用電原則;B、高壓線的電壓很高,在其旁邊放風箏,風箏容易掛到高壓線上,很有可能會發(fā)生導電,使得放風箏的人觸電,不符合安全用電原則;C、使用絕緣皮破損的導線,易引發(fā)觸電事故,不符合安全用電原則;D、水是電的導體,用濕抹布擦帶電的用電器時,可能會因濕抹布導電而發(fā)生觸電事故,不符合安全用電原則故選A10如圖所示的物態(tài)變化的實例中,屬于熔化的是()A冰化成水 B露的形成 C霧的形成 D雪的形成【考點】熔化與熔化吸熱特點【分析】解答此題要知

33、道物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化;根據物態(tài)變化的知識逐一分析即可【解答】解:A、冰化成水是由固態(tài)變成液態(tài)的過程,是熔化現象,符合題意;B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,不符合題意;C、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,不符合題意;D、雪是空氣中的水蒸氣直接凝華形成的小冰晶,是凝華不合題意故選A11過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統習俗在豎直墻壁上貼長方形年畫時,可利用重垂線來檢查年畫是否貼正如圖所示的年畫的長邊與重垂線不平行,為了把年畫貼正,則下列操作方法中正確的是()A換用質量大的重錘B上下移動年畫的位置C調整年畫,使年畫的長邊與重垂線平行D調整重垂線,使重垂線與年畫的長邊平行【考點

34、】重力的方向【分析】重力的方向是豎直向下的重錘線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器【解答】解:根據重力方向豎直向下,如果畫框和重錘線是平行的,畫框是豎直的,否則畫框不豎直所以為了把年畫貼正,應調整年畫,使年畫的長邊與重垂線平行故選C12水平地面上的購物車在水平推力的作用下,沿推力的方向運動一段距離,則下列判斷中正確的是()A重力對購物車做了功 B支持力對購物車做了功C推力對購物車做了功 D沒有力對購物車做功【考點】力是否做功的判斷【分析】做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離,據此判斷重力、支持力、推力是否做功【解答】解:A、由題知,購物車在水平地面上

35、運動,在重力的方向上(豎直向下)購物車沒有移動距離,所以重力不做功,故A錯;B、由題知,購物車在水平地面上運動,在支持力的方向上(豎直向上)購物車沒有移動距離,所以支持力不做功,故B錯;CD、購物車在水平推力的方向上移動了距離,所以推力對購物車做了功,故C正確、D錯故選C13如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則下列說法中正確的是()A總電阻變小B電流表的示數變小C電壓表的示數變大D滑動變阻器接入電路中的電阻變小【考點】電路的動態(tài)分析;歐姆定律的應用【分析】由電路圖可知,R1與R2串聯,電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,根據滑片的移動可知

36、接入電路中電阻的變化,進一步可知電路中總電阻的變化,根據歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化【解答】解:由電路圖可知,R1與R2串聯,電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,變阻器接入電路中電阻絲的長度變長,接入電路中的電阻變大,故D錯誤;因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電路中的總電阻變大,故A錯誤;由I=可知,電路中的電流變小,即電流表的示數變小,故B正確;由U=IR可知,R1兩端的電壓變小,即電壓表的示數變小,故C錯誤故選B14中華人民共和國的國旗為長方形五星紅旗,如圖是天安門廣場升旗儀式的場景,根據圖片提供的信息估測該國旗的寬度,

37、下列數據最接近實際情況的是()A1.8m B3.3m C4.8m D5.5m【考點】長度的估測【分析】此題考查對生活中常見物體長度的估測,結合對生活的了解和對長度單位及其進率的認識,找出符合生活實際的答案【解答】解:由圖知,國旗的寬度大約是升旗手身高的2倍,升旗手的身高一般在1.8m左右,所以國旗寬度在3.3m左右故選B15下列說法中正確的是()A跳傘運動員勻速下落的過程中,動能變大B投出去的實心球在空中運動過程中,運動狀態(tài)不變C跳遠運動員起跳后能繼續(xù)向前運動,是由于運動員具有慣性D跳高運動員起跳蹬地時,運動員對地的壓力小于地對運動員的支持力【考點】動能和勢能的大小變化;物體運動狀態(tài)變化的原因

38、;慣性【分析】(1)影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度;(2)物體受到非平衡力的作用時,其運動狀態(tài)一定改變;(3)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;(4)相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上【解答】解:A、跳傘運動員勻速下落的過程中,質量不變、速度不變,動能不變,故A錯誤;B、投出去的實心球在空中運動過程中,受到非平衡力的作用,運動狀態(tài)不斷改變故B錯誤;C、跳遠運動員起跳后能繼續(xù)向前運動,是由于運動員具有慣性,仍然要保持原來的運動狀態(tài)故C正確;D、跳高運動員起跳蹬地時,運動員對地的壓力與地對運動員的支

39、持力是一對相互作用力,大小相等故D錯誤故選C二、多項選擇題16下列說法中正確的是()A一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小B晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度不變C組成物質的分子之間,只存在引力,不存在斥力D長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現象是擴散現象【考點】比熱容的概念;晶體和非晶體的區(qū)別;分子間的作用力;擴散現象【分析】比熱容是物質的一種特性,同種物質狀態(tài)不變時比熱容一定,與質量、熱量和溫度變化無關;晶體熔化過程中吸收熱量,內能增加,但溫度保持不變;物質由分子或原子組成,分子之間同時存在相互作用的引力和斥力;不同物質的分子相互接觸時,彼此進入對方的現象叫擴散【解答】解:A、一杯水和一桶水

40、比較,質量相同、體積不同,但都是水,物質種類、狀態(tài)相同,所以比熱容相同,故A錯誤;B、晶體有固定的熔化溫度,叫熔點在熔化過程中晶體雖然吸收熱量,但溫度保持不變此選項正確;C、物質分子之間同時存在引力和斥力此選項錯誤;D、組成物質的分子(原子)時刻的運動的,長時間壓在一起的鉛板和金板分子可以互相滲入對方,這種現象叫擴散現象此選項正確故選BD17如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是()A孔明燈在上升過程中,只受重力B司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用C紫砂壺屬于連通器D正在發(fā)聲的編鐘一定在振動【考點】地磁場;連通器原理;浮力的利用;聲音的產生【分析

41、】(1)浸在液體和氣體中的物體都要受到浮力的作用;(1)地球是一個大磁體,周圍存在磁場,叫做地磁場,地磁場對放入其中的小磁針產生磁力的作用;(3)上端開口,底部相互連通的容器是連通器;(4)聲音是由于物體的振動產生的【解答】解:A、孔明燈在上升過程中,不但受到重力而且受到浮力的作用,故A錯誤;B、地磁場能對地球附近的磁體產生磁力,所以司南能夠指南北是受地磁場的作用,故B正確;C、茶壺的壺嘴和壺身上端開口,底部相互連通,是利用連通器的原理,故C正確;D、正在發(fā)聲的物體都在振動,所以發(fā)聲的編鐘一定在振動,故D正確故選BCD18如圖所示,為探究物理規(guī)律的四個實驗,abcd為物理規(guī)律的應用實例,箭頭表

42、示規(guī)律和應用的對應關系,其中對應關系正確的是()AA BB CC DD【考點】滑動變阻器的工作原理;磁浮列車的工作原理和特點;直流電動機的原理;驗電器的原理及使用【分析】利用下列知識分析判斷:(1)電動機是利用通電導體在磁場中受力的原理制成的;(2)滑動變阻器通過改變連入電路的電阻絲的長度改變連入電路的電阻,進而改變電路中的電流;(3)磁懸浮列車主要是依據磁極間的相互作用來實現懸浮和運行的;(4)驗電器工作原理:同種電荷相互排斥【解答】解:A、圖說明通電導體在磁場中受力,電動機就是根據這個原理制成的,故A正確;B、圖通過改變連入電路的電阻絲的長度改變連入電路的電阻,進而改變電路中的電流,這也是

43、滑動變阻器的變阻原理,故B正確;C、圖說明同種電荷相互排斥,而磁懸浮列車是依據磁極間的相互作用來實現懸浮和運行的,故C錯;D、圖說明同名磁極相互排斥,而驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥,故D錯故選AB19一個小球從A點由靜止開始下落,速度越來越大,相繼經過B、C兩點,如圖所示若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離,則下列說法中正確的是()A小球在下落過程中動能不變B小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能C小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率【考點】動能和勢能的大小變化;功的大小比較;功率大小的比較【分析】(1)影響動能的

44、影響因素是物體的質量和物體運動的速度;(2)影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度;(3)根據W=Gh判斷出做功的多少;(4)根據P=判斷出功率的大小【解答】解:A、小球從A點由靜止開始下落,質量不變,速度越來越大,動能不斷變大故A錯誤;B、小球的質量不變,C點的高度小于在B點的高度,故小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能故B正確;C、已知AB和BC的距離相等,根據W=Gh可知,重力一定,通過的距離相同,所以重力做的功相同故C正確;D、由題意知,小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度,AB和BC的距離相等,所以在BC段所用的時間小于在AB段所用時間,根據P=可知,重力做功相同的情

45、況下,BC段的時間短,所以BC段做功的功率大,故D正確故選BCD三、實驗與探究題20如圖所示,溫度計的示數為39【考點】溫度計的使用及其讀數【分析】此題溫度計的示數在量程的范圍內,且分度值為1,可根據這兩點讀出此溫度計的示數【解答】解:由圖知:溫度計的最小刻度值是1,液面在零刻度以上,因此該溫度計的示數是30+9=39;故答案為:3921如圖所示,彈簧測力計的示數為4N【考點】彈簧測力計的使用與讀數【分析】彈簧測力計測量力的大小時,明確每一個大格和每一個小格代表的示數【解答】解:彈簧測力計每一個大格是1N,每一個小格是0.2N一定要從數值小的往數值大的順序讀,力的大小為4N故答案為:422用調

46、節(jié)好的天平測金屬塊的質量,如圖所示,則金屬塊的質量是72g【考點】質量的測量與天平【分析】天平的測量結果=砝碼的總質量+游碼的示數注意游碼應讀其左側的刻度【解答】解:該天平的分度是0.2g,砝碼總質量等于50g+20g=70g,游碼示數為2g所以物體質量m=70g+2g=72g故答案為:7223圖所示,電阻箱的示數為2008【考點】變阻器【分析】電阻箱的讀數方法:用“”所對的數字乘以下面的倍數,然后把他們相加即可【解答】解:×1000的位置對應的數是2,×100的位置對應的數是0,×10的位置對應的數是0,×1的位置對應的數是8,故是2008故答案為:2

47、00824如圖所示,OB是以O點為支點的杠桿,F是作用在杠桿B端的力圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OAAB線段OA表示力F的力臂(選填“OA”、“AB”或“OB”)【考點】力臂的畫法【分析】力臂是從支點到力的作用線的距離,由支點向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂【解答】解:由圖可知,AB是力F的作用線,OAAB,OA為支點到力F的作用線的距離,所以線段OA表示立F的力臂故答案為:OA25如圖所示,MM為平面鏡,AO為入射光線,ON為法線,入射角AON等于60°已知NOB等于30°,NOC等于45°,NOD等于60°則入射光線AO的反射光

48、線將沿著OD方向射出(選填“OB”、“OC”或“OD”)【考點】光的反射【分析】光的反射定律的內容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角據此結合圖片進行分析【解答】解:根據反射定律可知,反射角等于入射角,因為入射角AON等于60°,所以反射角也等于60°,已知,NOD等于60°,則反射角是NOD,所以反射光線將沿OD射出故答案為:OD26如圖,是一個水滴下落過程的示意圖,水滴通過AB和BC所用時間均為0.1s水滴由A位置下落到C位置運動的距離是20cm,則這個過程中水滴下落的平均速度是1m/s該水滴下落過程是變

49、速直線運動(選填“勻速直線”或“變速直線”)【考點】變速運動與平均速度【分析】首先確定刻度尺的分度值,然后讀出水滴由A位置下落到C位置運動的距離;已知時間和路程,利用v=計算平均速度;物體在相等的時間內通過的路程都相等,物體做勻速運動;物體在相等的時間內通過的路程不相等,物體做變速運動【解答】解:由圖可知,刻度尺的分度值為1cm,則水滴由A位置下落到C位置運動的距離為s=20.0cm=0.2m;則這個過程中水滴下落的平均速度是v=1m/s;水滴通過AB和BC所用時間相等,路程不相等,所以該水滴下落過程是變速直線運動故答案為:20;1;變速直線27小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻Rx

50、的阻值閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數為2V,電流表的示數為0.5A,待測電阻Rx的阻值為4【考點】伏安法測電阻的探究實驗【分析】由圖根據電表的量程和分度值讀出電壓表和電流的示數,由I=計算Rx的阻值【解答】解:由圖甲知,Rx與R串聯,電壓表測Rx兩端的電壓,電流表測電路中電流,由圖乙知,電壓表使用03V量程,分度值為0.1V,Rx兩端電壓為2V;由圖丙知,電流表使用00.6A量程,分度值0.02A,通過Rx的電流為0.5A;由I=可得Rx的阻值:Rx=4故答案為:2;0.5;428如圖是小陽在室外游泳池游泳時的幾幅畫面,請根據

51、圖中的情景,提出一個可以探究的科學問題:體表溫度降低與皮膚表面上水的蒸發(fā)快慢有關嗎?【考點】影響蒸發(fā)快慢的因素【分析】蒸發(fā)是一種汽化現象,蒸發(fā)時需要吸熱,有致冷作用影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、液體的表面積、液體表面空氣的流動速度【解答】解:讀圖可知,天氣炎熱,小陽去游泳,當他游泳上岸后,天氣依然很熱,但小陽卻感覺很涼,一陣風吹過,他感到更涼了據此我們可以提出的探究問題有:體表溫度降低與皮膚表面上水的蒸發(fā)快慢有關嗎?水蒸發(fā)的快慢與周圍空氣流動的速度有何關系?故答案為:體表溫度降低與皮膚表面上水的蒸發(fā)快慢有關嗎?(合理即可)29圖甲是演示手握金屬棒可以產生電流的實驗裝置,位于左側的鐵棒、鋁棒和

52、銅棒分別與檢流計的正接線柱相連;位于右側的銅棒、鋁棒、鐵棒分別與檢流計的負接線柱相連實驗裝置中六根金屬棒跟檢流計的線路連接方式如圖乙所示通過檢流計可以觀察電路中的電流大小及方向小云用該實驗裝置進行實驗的步驟如下:首先用左手握住左側的鐵棒,右手握住右側的鋁棒,發(fā)現檢流計指針發(fā)生了偏轉;然后,左手仍握住左側的鐵棒,右手握住右側的銅棒,發(fā)現檢流計指針偏轉方向與第一次偏轉方向相反請你寫出小云所探究的問題是手握金屬棒產生的電流的方向是否與金屬棒的材質有關【考點】電流的方向【分析】此題較為開放,答案不唯一此題要求我們能夠根據小云同學的兩次實驗現象得出他所探究的問題,從小云同學的兩次實驗現象入手就是解答此題的關鍵【解答】解:先用左手握住左側的鐵棒,右手握住右側的鋁棒,發(fā)現檢流計指針發(fā)生了偏轉;然后,左手仍握住左側的鐵棒,右手握住右側的銅棒,發(fā)現檢流計指針偏轉方向與第一次偏轉方向相反由這個實驗現象我們不難看出:當手握不同的金屬棒時,檢流計的指針發(fā)生了不同方向的偏轉故答案為:手握金屬棒產生的電流的方向是否與金屬棒的材質有關30小宣在探究某個熱學問題時,通過測

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