《數(shù)字測(cè)圖技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)(1)

1、福建省福州建筑工程職業(yè) 中 專(zhuān) 學(xué)校中等 職業(yè) 學(xué)校數(shù)字 測(cè)圖 技 術(shù) 課 程 專(zhuān)業(yè)課 程 標(biāo) 準(zhǔn)1、 課 程性 質(zhì) 與任 務(wù)本 課 程是工程測(cè) 量技 術(shù)專(zhuān)業(yè) 的必修 課 ，是在明確工程測(cè) 量技 術(shù)專(zhuān)業(yè) 定位的前提下，通 過(guò)對(duì) 行 業(yè) 、企 業(yè) 生 產(chǎn) 一 線測(cè)繪崗位 進(jìn) 行深入 調(diào) 研與分析，采用校企合作方式，基于崗 位 職業(yè)標(biāo) 準(zhǔn)和工作過(guò) 程，開(kāi) 發(fā) 集大比例尺數(shù)字地形圖測(cè)繪 及 應(yīng) 用的教、學(xué)、做一體的課 程。2、 課時(shí)課時(shí) 安排： 總課時(shí) 108 ，（理 論課時(shí) 40、 實(shí) 踐 課時(shí) 68 ）三、學(xué)分6 0 學(xué)分4、 課 程目 標(biāo)（一）知識(shí) 目 標(biāo)（1） 掌握數(shù)字測(cè)圖 技 術(shù)設(shè)計(jì)書(shū)的

2、編 寫(xiě)方法；（ 2）掌握?qǐng)D 根控制網(wǎng)布設(shè) 原 則 及方法、一步法、輻 射法的作業(yè) 步 驟 ；（3）掌握全站 儀及GPS-RTK勺使用及數(shù)據(jù) 傳輸方法；（ 4）掌握草圖 的 繪 制方法；（5）掌握CASS成圖軟件繪制地物、等高 線的方法；（ 6）掌握地形圖 的分幅及整飾 方法；（7）掌握CASS軟件圖層管理知 識(shí)及圖形輸出；（ 8）掌握數(shù)字地形圖 成果 檢驗(yàn) 程序；（ 9）掌握數(shù)字測(cè)圖 技 術(shù)總結(jié) 的 編 寫(xiě)方法；（ 10 ）掌握地形要素的查詢 方法；（11）掌握CASS件繪制縱橫斷面的方法；（12）掌握CASSM圖軟件計(jì)算工程土方量的方法。（ 1）能編 制數(shù)字 測(cè)圖項(xiàng) 目技 術(shù)設(shè)計(jì)書(shū)、技 術(shù)總

3、結(jié) ；（ 2）能熟練 操作全站儀 和 GPS-RTK；（3）能熟練操作CASS件大部分功能菜 單；（ 4）能正確繪 制草 圖 的能力；（5）能野外數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸 ；（6）能正確使用 CASS件展點(diǎn)、繪制地物、繪制地貌、整飾圖幅;（7）能將大比例尺數(shù)字地形圖在工程中應(yīng)用。（8）具備利用網(wǎng)絡(luò) 、文獻(xiàn)等獲取信息能力；（9）具備模仿 創(chuàng) 新能力；（10 ）具備自學(xué) 測(cè)量新技術(shù) 能力；（11 ）具備實(shí) 踐 動(dòng)手能力。（三） 職業(yè) 道德（情感、態(tài) 度、價(jià) 值觀 等）目 標(biāo)（ 1）具備 野外生存與自我保護(hù) 的能力；（ 2）具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力；福建省福州建筑工程職業(yè) 中 專(zhuān) 學(xué)校（3）具備構(gòu)建社會(huì)關(guān)系的能

4、力；（4）具備把握貢獻(xiàn)與沖突的能力；（5）具備決策與執(zhí)行能力。具有 較 好的學(xué) 習(xí) 新知 識(shí)和技能的能力。5、 課 程內(nèi)容及要求參考 課時(shí)序 課 程模 塊 課 程內(nèi)容及要求考核要點(diǎn)理 論 實(shí) 踐號(hào) （學(xué) 習(xí) 情境） 總課時(shí)課時(shí) 課時(shí)通 過(guò) 地形 圖 的基本知識(shí) 學(xué) 習(xí) ，使學(xué)生在老師 引 導(dǎo) 下，掌握地形圖圖 式符號(hào)表示地物、地貌項(xiàng) 目一：地形圖1 的方法，能在地形圖 上 8 10 18礎(chǔ) 知 識(shí) 判斷地面高低起伏形態(tài) 、地物 類(lèi)別 和屬性，正確使用地形圖圖 式符號(hào)表示地物、地貌。通過(guò)完成1 ： 500福州建筑工程 職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校數(shù)字地形 圖測(cè)繪真實(shí)項(xiàng)目，使學(xué)生在老 師的引導(dǎo)下，了解數(shù)字測(cè)項(xiàng)目二

5、：1 ：圖的原理，掌握數(shù)字 測(cè)指定區(qū)域草 圖法1 ： 2 500數(shù)字地形 圖圖技術(shù)設(shè)計(jì)、野外數(shù)據(jù) 22 46 68500 數(shù)字地形圖測(cè)繪測(cè)繪 采集、內(nèi)業(yè)軟 件成 圖 及技 術(shù)總結(jié) 等方法。并能自己總結(jié) 在 測(cè) 量中 產(chǎn) 生的 誤 差、 錯(cuò)誤 及克服方法。從而達(dá)到相應(yīng) 的能力要求。通 過(guò) 完成數(shù)字地圖 在校外 實(shí)訓(xùn) 基地 線 形工程中的應(yīng) 用模 擬項(xiàng) 目，使學(xué)生在老師 的引 導(dǎo) 下，掌握利用CASS 軟項(xiàng) 目三：數(shù)字地件進(jìn) 行數(shù)字地形圖 在指定 線 路原地表縱 橫 3 圖 在 線 形工程區(qū)域面積 量算、 縱 橫斷斷面 繪 制及工程土方10 12 22中的 應(yīng) 用 面 繪 制、工程土方量計(jì) 量 計(jì)

6、 算算等方法。并能自己總結(jié) 在 測(cè) 量中 產(chǎn) 生的 誤 差、 錯(cuò)誤 及克服方法。從而達(dá)到相應(yīng) 的能力要求。合計(jì) 40 68 108六、教學(xué)實(shí) 施 福建省福州建筑工程職業(yè) 中 專(zhuān) 學(xué)校（一）教學(xué)策略1、建立以學(xué)生為 中心、以教師為 主 導(dǎo) 的教學(xué)方式。采用講練結(jié) 合和 討論 式、自主式的教學(xué)方法，注重學(xué)生思路的引導(dǎo) 和啟 發(fā) ，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣和學(xué) 習(xí)積 極性。2、運(yùn)用現(xiàn) 代教育技術(shù) ，提高教學(xué)質(zhì) 量。把 計(jì) 算機(jī)技 術(shù) 、網(wǎng) 絡(luò) 技 術(shù) 、多媒體技術(shù) 引入 課 堂教學(xué)，激發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣，降低數(shù)字化測(cè)圖 課 程的學(xué) 習(xí)難 度，提高教學(xué)效率。3、注重測(cè) 量 實(shí)訓(xùn) 教學(xué)。通過(guò)實(shí)訓(xùn) 教學(xué)活

7、 動(dòng)驗(yàn)證 、鞏固、深化所學(xué)的基本理論 知 識(shí) ，了解建筑施工中的 測(cè) 量?jī)?nèi)容和方法、新技術(shù) 在 測(cè) 量工程中的應(yīng) 用、要求學(xué)生按工程要求進(jìn) 行 圖 上 設(shè)計(jì) 、 實(shí) 地踏勘選 點(diǎn)、 實(shí) 地 測(cè) 量等。（二）教材編 寫(xiě)馮 大福主 編 ，數(shù)字 測(cè)圖 ，重 慶 大學(xué)出版社，2010.10（三） 資 源開(kāi) 發(fā) 與利用積 極開(kāi) 發(fā) 和利用網(wǎng)絡(luò)資 源，充分利用諸 如 電 子 書(shū) 籍、數(shù)據(jù)庫(kù) 、教育網(wǎng)站、電 子 論壇 等網(wǎng)上信息資源，使教學(xué)從單 一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變 ；教學(xué)活動(dòng) 從信息的單 向 傳遞 向雙向交換轉(zhuǎn)變 ；學(xué)生 單 獨(dú)學(xué)習(xí) 向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變 。同 時(shí)應(yīng)積 極 創(chuàng) 造條件搭建遠(yuǎn) 程教學(xué)平臺(tái)，擴(kuò) 大

8、課 程 資 源的交互空間 。七、考核與評(píng) 價(jià)字地形 圖測(cè)繪項(xiàng) 目名稱(chēng) 結(jié) 點(diǎn)考核 設(shè) 置 評(píng) 定內(nèi)容 權(quán) 重 項(xiàng) 目 權(quán) 重?cái)?shù)學(xué)精度40% 利用 經(jīng)緯儀 配合小平板數(shù)據(jù)精度30% 項(xiàng) 目一：地形圖 的 繪 制一個(gè) 測(cè) 站地物、地15%基本知 識(shí) 屬性精度10% 貌。 圖 形精度 20% 數(shù)學(xué)精度40% 屬性精度20%項(xiàng)目一：1 ： 500數(shù)指定區(qū)域草 圖法1 ： 50060%數(shù)字地形圖測(cè)繪 數(shù)據(jù)精度30% 整 飾質(zhì) 量及附件質(zhì) 量 10% 特征點(diǎn) 選 取 20% 項(xiàng) 目二： 數(shù)字地 圖 指定 線 路原地表縱 橫斷 圖 形精度 40%在 線 形工程中的應(yīng) 面 繪 制及工程土方量計(jì) 25%用 算

9、數(shù)據(jù)精度20% 計(jì) 算精度 20%說(shuō) 明：結(jié)點(diǎn)二考試成績(jī)=數(shù)學(xué)精度成 績(jī)X 40%福性精度成 績(jī)X 20%啜據(jù)精度成 績(jī)X 30%避飾質(zhì)量及附件質(zhì)量成績(jī)x 10%結(jié)點(diǎn)三考試成績(jī)=特征點(diǎn)選取成績(jī)X 40%瞰據(jù)精度成 績(jī)X20%福形精度成 績(jī)X30%+十算精度成 績(jī)福建省福州建筑工程職業(yè) 中 專(zhuān) 學(xué)校X10%；單個(gè)項(xiàng)目的總成績(jī)=結(jié)點(diǎn)考試成績(jī)x 70%+壬務(wù)成果x 20%坪時(shí)表現(xiàn)X 10%;期末 總成績(jī)=項(xiàng)目二總成績(jī)x 70%頸目三總成績(jī)X 30%。八、其他 說(shuō) 明1、教 師 要求：(1)能熟練操作全站 儀及GPS-RTK,并能與 計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)雙向 傳輸；(2)能熟練操作CASS字成圖軟件；( 3)能準(zhǔn)確進(jìn) 行地物地貌的綜 合取舍；2、具有數(shù)字測(cè)圖 及工程施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。 1 、學(xué)生 應(yīng) 有基 礎(chǔ) 及 課 程 銜 接：(1)應(yīng)掌握的知 識(shí)：全站儀的使用、大比例尺地形 圖的測(cè)繪方法、AutoCAD軟件的操作；(2)在此課程之前 應(yīng)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課程：地形 測(cè)繪、工程控制 測(cè)量、AutoCAD基礎(chǔ)應(yīng)用；( 3)在此課 程之后 應(yīng) 學(xué) 習(xí) 的 專(zhuān)業(yè)課 程：地籍測(cè) 量與土地管理、線橋 隧施工 測(cè) 量、地理信息系統(tǒng) 。3、本課 程教學(xué)內(nèi)容的處 理