2021年新學期第一次家長會學校校長講話稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年新學期第一次家長會學校校長講話稿 家長會的召開意義特別重大，它不是一個形式過程，而是學校拉近與家長的間隔 ，從而真正意義上拉近了教師與同學之間的間隔 ，這才真正為學校的訓練供應捷徑，從而使教師走進同學的心靈，這樣的訓練也才是有效果的。下面是我給大家整理的新學期第一次家長會學校校長講話稿，僅供參考。 新學期第一次家長會學校校長講話稿篇1 敬重的各位家長： 大家好! 首先，我代表學校全體教職工向各位家長表示熱鬧的歡送!感謝各位百忙之中來參與今日的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天為了共同的目的，今日我們坐到了一起。借這次期中考

2、試，我們召開這個家長會，主要目的也是盼望家長可以多理解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)絡，盼望家長可以進一步協(xié)作教師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，獲得更好的成果!你們的孩子經(jīng)過半學期的學習，在各方面都有了不少的進步，為了你的孩子，為了我們的同學都可以安康成長，全面進展，我們召開本次家長會。我們堅信，從這點動身，家長會肯定能到達預期效果，獲得圓滿勝利。 下面結合學校實際，我談4個方面的問題：1、簡要介紹學校根本狀況、2、家庭訓練的中的幾個問題。3、怎樣做可進步孩子的成果?4、給家長的幾點建議，或許對各位家長對孩子的訓練有所關心。 首先，給大家介紹學校的根本狀況。 我們學?，F(xiàn)有同學184

3、5人，共有37個教學班，其中高中有11個教學班，初中有26個教學班，有教職工170人，其中全國優(yōu)秀老師1人，山西省級學科帶頭人、優(yōu)秀老師17人，大同市級教學標兵、優(yōu)秀老師40人，獲國家級教學科研優(yōu)秀成果獎有3人，可以說我校是人才薈萃，名師云集的地方。大家的孩子能在這樣的學校就讀，作為家長應當感到榮幸。目前，由于校安工程沒有完工，同學校舍緊急，老師辦公環(huán)境較差，給教學和管理帶來了困難，可望在下學期新教學樓的用法條件有所轉(zhuǎn)變。特殊是在楊校長到任校長之后，學校的相貌有了很大的轉(zhuǎn)變，訓練教學更加標準，對老師的備課、上課、輔導、作業(yè)修改等教學各個環(huán)節(jié)做了更加明確的要求，把老師的團結協(xié)作放在首位，充分調(diào)動

4、老師的主動性、主動性和制造性。學校把質(zhì)量意識、責任意識貫穿于訓練教學始終，我校的每位老師都有不讓一個同學掉隊的信念，在抓中，促優(yōu)，補差，為自己的同學可以成人成才，傾注了大量的心血汗水，如有什么不滿足的的地方，請各位家長理解我們的教師。 二、談談家庭訓練問題 家長對孩子的愛主要表達于訓練孩子成長的過程之中。然而，通過調(diào)查發(fā)覺，各種家庭對子女訓練方法都存在著程度不同的缺陷，其中最為典型的一種現(xiàn)象是：由于疼愛，不少家長都在孩子的訓練上存在"三過'(過度寵愛、過度愛護、過度期望)現(xiàn)象。這樣簡單在子女內(nèi)心形成"自我中心主義'，這樣的孩子長大以后簡單存在性格方面的弱點，

5、等到接觸社會后，缺點便暴露出來了，諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、不疼惜東西、缺少禮貌、自理力量差、社會適應力量弱等。家長的愛是世界上最無私、最高尚的。但是假如家長愛得不恰當，到頭來這種"甜美的愛'唯恐就會結下"苦澀的果'。那么，家長怎樣來訓練孩子才是適宜的呢? (一)重視孩子的品德訓練、平安訓練和青春期訓練 1、是不要沉迷網(wǎng)上嬉戲，私自上網(wǎng)吧，要有效地利用網(wǎng)絡資源進展學習。 2、是訓練孩子端正審美觀，言行、儀表要時刻牢記自己是中同學，要舉止文明、著裝美觀大方，上學要穿校服。 3、是關愛生命，進步防范意識，即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。 4、

6、是做好青春期訓練。受當今開放性的多元化的媒體影響，有些同學在情感方面過早成熟，而會對杰出的異性同學產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素，即他們眼里所謂的"愛'。他們或者會做出些怪異、反常的舉動來向?qū)Ψ奖磉_感情，或者會自我捆綁，掙扎于情感的漩渦而胡思亂想，影響到學習。這時，家長應當正視這種朦朧的好感，敬重并理解他們。平常與孩子加強溝通，常常與他們交心，做孩子值得信任的伴侶。并且有針對性地傳授科學學問，指導其正常交往。關心他們理智地超越情感，培育高尚情操?？梢酝ㄟ^培育孩子的愛好和愛好，分散他們性的留意力，讓他們在豐富多彩的活動中得到足夠的情感滿足。對孩子的青春期訓練，我們家長應當高度重

7、視而不應回避或忽視。讓每一個孩子坦然地愉悅地度過青春期，體驗新的人生給予，充共享受花季的絢麗絢麗，這是我們的職責。孩子有問題時少指責、多指導。 (二)學會將孩子的成果進展縱向比擬和橫向比擬 目前看，好多家長對孩子考試成果結果利用不夠好，表象看太看重，實那么太看輕。考試是診斷，是看學習過程存在什么問題，好的連續(xù)發(fā)揚，缺乏的需要改良。重要的是發(fā)覺問題尋求改良的方法，孩子學習的改良是最重要的。試想，一個人被診斷出病來不去治療，診斷就顯得毫無意義。利用考試，分析診斷，轉(zhuǎn)變孩子的心智形式，轉(zhuǎn)變學習的行為，得到有效學習，實現(xiàn)快速進展這是考試作用的根本所在。學會縱向比擬，就是將孩子如今同過去不同進期所獲得的

8、成果相比擬。在這里和初三家進步一言，假如孩子考試成果是500分左右，請不要處處亂花錢，做徒勞無益的事，就到我們鐵二中來上高中，這是正確的選擇，重點高中是很好，但不合適我們，我們學校每年高中招生入學分數(shù)不高，可是高考成果是不錯的，中考成果500分左右，高考成果可以到達470左右，可是考上市一中630多分高考400分左右的有好多，500分左右花錢升入好學校的大多都不勝利，失敗了，請不要做勞民傷財?shù)氖?，如今高三的家長可以做個調(diào)查，在中考和你孩子成果差不多的同學，在其他學校讀高中，在這一次模擬考中得了多少分，就知道你上我們學校是值不值了。請選擇合適自己的學校。 (三)"關注孩子作業(yè)'

9、 對孩子作業(yè)的一個問候，就是一個關注。對孩子的一次交談，就是一個關心。 (四).培育好的習慣，習慣打算命運。 仔細辦事的習慣。自己的事情自己辦的習慣。 常常讀書的習慣今日的事今日畢的習慣每天總結的習慣。 怎樣培育，橫下心來，反復做，時間長了，語言、行為、思維就會成為一種慣性，就叫做習慣。魏書生是全國語文特級老師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任："訓練歸根結底是培育習慣，行為養(yǎng)成了習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)打算命運。 (五).正確合理的家庭訓練是人一生的美好，錯誤和不良的家庭訓練就是我們自己晚年的苦痛和辛酸。 孩子是國家將來的公民，孩子是我們晚年的繼承和盼望。正確合理的家庭訓練是人一

10、生的美好，錯誤和不良的家庭訓練就是我們自己晚年的苦痛和辛酸。將來的社會是一個文明公平競爭的社會，假設不具備肯定的學問儲藏和力量，就難于在劇烈的競爭中維持自己。人生最大的苦惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在訓練子女的問題有一個不成定論的公式：如今多付出一點，盡了自己的努力和職責，否那么就會欠賬，欠帳越多就會還債。還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻。當我們在社會上無法維持生存時，就需要孩子的不斷接濟和關心。有的家庭父母如今只考慮自己的快樂和輕松，不注重訓練付出，結果只能是一代懲處一代，惡性循環(huán)。然而有學問有見地的家庭那么是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過

11、一代，為國家社會培育了棟梁之才，自己也有一個美好的晚年。我想，這應當也是我們在座的各位家長考慮的最挺直的一個問題。 (六).家庭訓練與學校訓練嚴密協(xié)作的問題 作為家長，我們應當首先明白，孩子的智力根底和品質(zhì)根底是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進展連續(xù)加工的。從家庭，幼兒園，小學到初中，高中這已是好多棒。而在學校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確家庭訓練的協(xié)作。如果沒有良好、正確、合理的家庭訓練協(xié)作，再好的師資和學校都不行能產(chǎn)生好的訓練效果。 學校的訓練形式是群體性的教化形式，它的德智及其它訓練都是群體性的教化，主要任務是以培育同學良好的道德品質(zhì)為底

12、線，以傳授學問為主體。一個教師負責幾十人的教化任務，所以學校不行能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象集中在一個同學身上。無論從訓練的時間和精力上來講，還是從訓練的對象情感上來說，家庭訓練都占有特別的優(yōu)勢地位和作用，其潛在能量是宏大的，開拓的前景是寬闊的。 孩子在同樣的年齡段里，同時走進同樣的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是全都的，教化環(huán)境是全都的，教那么教規(guī)是全都的，然而承受訓練的效果那么有很大區(qū)分。這種大優(yōu)大劣分化的緣由，許多時候并不僅僅在于學校訓練質(zhì)量，還在于家庭訓練的協(xié)作上。所以只強調(diào)學校訓練質(zhì)量，而不檢查自己家庭訓練協(xié)作的家長，肯定是訓練學問空白的家長。 (七)訓練孩子遇

13、事多做自我批判 在孩子和其他同學發(fā)生口角或沖突時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找緣由，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到教師批判時，要讓孩子分析：班主任和教師為什么批判你，是教師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對同學有利，教師的批判訓練是對孩子負責，表揚是愛，批判更是一種愛。孩子到底是孩子，孩子說的話有時并不肯定是真實可信的，要信任教師的話，并主動與班主任和任課教師溝通，理解真實狀況，信任許多誤會通過溝通是完全可以消退的，這樣更有利于孩子的成長。 (八).要與教師坦誠相待，保持全都，形成訓練的合力 在現(xiàn)代社會里，一方面，家長必需依靠學校讓孩子承受系統(tǒng)

14、的學問學習。在這一點上，家長無法取代學校訓練。另一方面，學校只能擔當起訓練孩子的一局部。家長假如把訓練責任全推給教師，是一種瀆職。尤其是品德訓練、習慣養(yǎng)成、性格培育等重要訓練任務，更需要家長與老師的合作，才能完成。當然，相當多的家長都很重視家庭與學校的訓練合力。在這種狀況下，我覺得家長與教師要坦誠相待，互相溝通、互相包涵。作為家長，要正確對待老師的缺乏，人無完人，老師的訓練程度有高有低，出現(xiàn)失誤和缺乏在所難免。家長應與教師溝通解決分歧和看法，肯定要維護老師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論教師的缺乏和短處，更不能貶低教師，堅決地站在學校教師一邊，同樣教師也會維持家長的形象，那樣訓練才能形成

15、合力。孩子還不夠成熟，一旦教師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會回絕學習。這樣的話，孩子的損失就大了。當然作為教師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫同學滿足，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成果和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的理解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在改變，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們互相理解相互支持，就肯定會收到好的效果。 三、家長應當從哪里入手進步孩子的學習成果呢 抓作業(yè)。假如孩子不仔細做作業(yè)，家長要準時理解緣由，有

16、針對性地進展訓練。如當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽上網(wǎng)、看小說、看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的留意力引導學習上來。 抓看法.要求學習用心、細心,勇于克制學習中的困難.書寫要工整、清潔、精確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。 抓檢查。文化程度低的父母雖不肯定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要認真檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習狀況。假如發(fā)覺作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要準時追問緣由，要求孩子重新做好。 抓力量.如想問題、做作業(yè)時,要求精確而快速,在質(zhì)中求快;語言表達必需要求清晰、生動、手工操作、口頭背誦必需要求嫻熟。 還有一點也很重要就是熱情支持。父母

17、對孩子學習上的支持是多方面的，比方在家里給孩子制造一個良好的學習環(huán)境?？措娨晻r，盡量掌握音量，不干擾孩子學習;孩子學慣用的文具、書籍要給他們隨時添置。等等 四、給家長的建議 1 盡量多鼓舞多表揚，孩子有肯定的自信念才能樂于學習。 2、 多關懷孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。 3、常常制定幾個易于到達的小目的，這可使孩子覺得可以做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。 4、刺激學習欲望，不只限于書面，還要抓住生活中的各種時機讓孩子練習。 5、幫組孩子樹立責任心，讓孩子自己能做的事情自己做。 6、為孩子作好表率。父母喜愛讀書，孩子耳濡目染。要求孩子做的，家長要做到，不讓孩子做的，家長最好不做。 7、盡量

18、不要在孩子面前議論教師。尤其不要在孩子面前貶低教師，不要說"教師課講得糟透了'、等等。 各位家長，"十年樹木，百年樹人'，訓練孩子是我們共同的責任，讓我們互相協(xié)作，攜起手來，為了孩子美妙的明天，不懈努力。感謝大家。 新學期第一次家長會學校校長講話稿篇2 敬重的各位家長： 大家好! 很興奮與大家相聚新xx，共商育人大計。 首先，我代表校黨委、校長室非常感謝大家在百忙中抽出時間來我校參與家長會。感謝各位家長及社會各界多年來對xx中學的信任、關懷和支持。同時也欣喜的告知大家，本學期以來，在學校和家庭的共同協(xié)作下，你們的孩子，我們的同學絕大局部有了長足的進步。高一的

19、同學們經(jīng)過半學期的適應、調(diào)整，已初步理解了高中的學習生活，適應了高中學習要求，期中考試 中獲得了明顯進步;高二班級同學明顯成熟，懂得了標準和約束自己，無論是學習還是行事都有很好的提升;高三班級的全部同學都能全身心地投入到高考備戰(zhàn)之中，勤奮刻苦，在第一次市統(tǒng)測中獲得了優(yōu)異的成果 。全部這些都為同學們將來的更好進展打下了良好的根底。 每學期集中召開一次家長會，已是xx訓練的傳統(tǒng)，也是親密與各位家長的聯(lián)絡， 增進了彼此間的理解和溝通，形成最大的辦學合力的需要。其主要目的還是為了促進每一個同學更好地進展，成為國家和社會有用之材，借此時機，我想同各位溝通兩個方面的問題。 一、 要充分認識青少年成長環(huán)境的

20、新改變，高度重視同學行為心理訓練問題。隨著xx省"五嚴'新政的持續(xù)推動，我們的同學在校時間大大縮短，同學在家時間的增多，使他們有了更多的時機從事與學習無關的活動，更有的同學涉足社會，沾染一點社會習氣;如今有不少家長外出打工，不能很好的陪伴、監(jiān)視子女學習，孩子往往缺乏管教，從而影響學習;加上如今許多家長給子女裝備了手機，與外界聯(lián)絡、接觸增多，也加大了訓練的難度。在這種新形勢，新環(huán)境下，孩子的成長出現(xiàn)了新改變，已經(jīng)引起我們的重視。詳細表現(xiàn)為：1、學習意識明顯不高。 二、下面，我想就目前同學中存在的一些問題，給各位作簡要的說明。 1.一些同學學習目的性不明確。 有一些同學根底薄弱，

21、當時入班時成果 較低，進我校以后，仍不能明確自己的學習目的。表現(xiàn)為把學習當作一件差事去應付，不能沉醉到學習中，心里也知道讀書是重要的，行動上卻不能做到要好好讀書。 2.學習的自信念缺乏。 有局部同學也知道進入高中尤其進入xx讀書不簡單，也想把書念好，剛進入高一的同學表現(xiàn)尤為明顯。但時間一長，他們又故態(tài)重萌，不知不覺失去學習信念、失去斗志，在原來的不思進取的道路上滑行。 3.學習的自辦法識不強。 有相當一局部同學，平常只會停留在完成各教師布置任務的層面上，而缺乏自主學習意識，學習的主動性、主動性不高，不能變"要我學'而為"我要學'。 4.時間觀念不強。 有些同

22、學不知道如何合理地支配時間，學習效率不高。進入冬季以來，針對不少走讀生離新校區(qū)太遠，行程時間長的狀況，我們調(diào)整了作息進度表，早上是6：50到校，即便如此，我們發(fā)覺仍有同學遲到。這就說明，我們的同學還不能充分利用好時間，有鋪張時間、降低效率的現(xiàn)象。 5.不擅長處理人際關系。 由于我們的同學素養(yǎng)有所下降，近年來表現(xiàn)出在集體生活中，有些同學不能很好地與同學相處，甚至簡單發(fā)生沖突，有些同學不能理解班干部工作的重要性和必要性，不能很好地協(xié)作班干部，也有些同學不能理解班主任工作的辛苦和不易，對班主任工作不理解，甚至不協(xié)作。一個同學，生活在集體中，不能很好地處理好與同學，與班干部，與班主任之間的關系，這種同

23、學將來的進展是令人擔憂的。 6.違背校紀校規(guī)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。 我們同學嚴禁上網(wǎng)、玩手機，與異性交往過密，考試 作弊等行為，但在現(xiàn)實中，仍有同學公然違背規(guī)定。這不能不令我們警覺，也不能不令各位家長高度重視。 還有其它一些問題，在此就不一一列舉，總之我們感到在正常有序進展的道路上，遇到了一些需要家校聯(lián)手，共同面對，共同解決的一些問題。 下面，我就想就以上出現(xiàn)的各種問題與各位家長溝通，期盼我們能共同查找到解決問題的思路和方法，力爭盡快將一些不好的苗頭遏殺在萌芽狀態(tài)，將已經(jīng)出現(xiàn)的勢頭打壓下去，將不被容許的問題從根本上予以解決。這也是本次家長會我將重點講的關于家庭訓練和學校訓練如何協(xié)作的問題。 一、首先

24、家長們在思想上要充分認識到家庭訓練的重要性。 各位家長都渴望孩子成才，這也是我們的共同心愿。當今社會，競爭異樣劇烈，誰不盼望自己的孩子能考上大學，時時領先一步，到處勝人一籌呢?但是，各位家長要知道，要實現(xiàn)這種愿望，光靠學校訓練是不行的，培育孩子考上大學，將來成為優(yōu)秀的人才，這是一項極其細致、冗雜、浩大、長期的工程，每一個環(huán)節(jié)都不能有缺失，不能有疏漏。那種以為孩子進了學校，就全部交給了學校，一切由學校負責的看法應當予以轉(zhuǎn)變。至少，在訓練的成果上，家庭訓練這一塊，也應擔當很大責任。我們都知道，良好的學校訓練是建立在良好的家庭訓練根底上的，而家庭訓練也是一門培育人的科學。那些重視家庭訓練，措施得當?shù)?/p>

25、家長，培育的孩子更簡單獲得勝利，這是不爭的事實。遺憾的是，我們也清晰地看到，有為數(shù)不少的家長，對我們孩子缺乏必要的訓練關注，或者說有了關注，但是觀念不對，方法不對，性質(zhì)不對，所以效果不佳。 高中三年，倏忽之間，轉(zhuǎn)瞬即逝。每個班級，都值得我們關注，我們不能有一絲一毫的松懈和大意。每一年，我們都要抓緊，抓實，稍有不慎，同學成果就會下滑。入校時不少同學原來根底就差，高一高二課程又多，整個高中學習生活中，同學成果易起伏，易波動，家長假如又缺少必要的關注，將給我們的教學帶來極大的壓力，我們會遇到前所未有的困難。所在在此，盼望各位家長能充分認識到自己在這一兩年或兩三年里肩上擔子的沉重。時時刻刻關注孩子的改

26、變、成長。這樣，既減輕我們工作的壓力，也進步了訓練孩子的效果，更增加了孩子考取大學的盼望。僅僅靠學校訓練，而缺失必要的家庭訓練，不能說沒有效果，但效果會大打折扣的。這一點信任各位家長可以重視。 二、盼望家長們在行動上做好典范。 "其身正，不令而行 ，其身不正，雖令不從'，家長的公正性、公正性，家長的進取精神、磊落胸襟等，無不影響著孩子的成長。有威信，是建立在自身行得正的根底上的。沒有做出典范，自身做得欠缺，在孩子心目中就缺少威信，孩子在家庭中就會失去方向感和信任感。在家庭生活中，我們家長要時時留意自己的言談舉止會對孩子產(chǎn)生重大影響，并且有些影響是很深遠的?？鬃佑终f"

27、己所不欲，勿施于人'，我們做父母的唯有自己各方面做好了，才能更好地要求孩子，否那么，我們"責人也詳、待己也廉'，孩子有時即使照父母說的去做了，但"貌恭而心不服'，時間一長，往往進展為回絕甚至對抗家長。因此，在行動上，我們要做好典范。 三、要正確地認識和理解家庭訓練，避開家庭訓練的誤區(qū)，全面培育孩子。 1.不能只關懷孩子吃喝穿戴，無視孩子思想行為習慣的訓練，無視教孩子怎樣做人。 如今，青少年犯罪比例居高不下，且有犯罪低齡化，手段成人化趨勢。我們四周也往往有些年輕人小事不愿做，大事不會做，無所事事，混日子。出現(xiàn)這一情況，是我們不愿看到的。但是是誰造成的呢

28、?莫非僅僅歸咎于學校訓練的失敗嗎?我認為，緣由有可能是多方面的，但主要的因素還應是家庭訓練的不力，或思路不對頭，或方法不科學。從我們學校的目光來看，我們面對的是許很多多的同學，有優(yōu)秀的，有一般的，有較差的。我們發(fā)覺，優(yōu)秀的同學一般思想品德也較好，有較強的上進心和責任心，有克制困難、勇斗挫折、不甘失敗的信念和決心。經(jīng)調(diào)查，這與他們家長的正確引導有關。相反，一些相對較差的同學，那么沒有上進心、責任心，甚至少數(shù)人甘愿落后。學習中怕苦怕累，畏難心情嚴峻，有的同學會抄作業(yè)甚至少做或不做作業(yè)。經(jīng)理解，這些同學，在家中表現(xiàn)也類似，衣來伸手，飯來張口，不幫家里做事，不為父母分憂，父母也往往嬌慣子女，認為你只要

29、學習，家里就可以什么事都不用管。更有的，在家里不學習，也不做事，父母也視而不見。 進入高中，有多少家長能全面輔導 孩子的各門功課呢?我看不多，甚至可以說沒有。就是我們教師，也不能解決孩子各門功課中的難題，不能全面輔導 各門功課。那么，我們家長最應當做的事就是培育孩子良好的思想品質(zhì)、學習品質(zhì)，培育孩子的責任心，培育孩子的上進心，培育孩子吃苦耐勞精神，培育孩子遵紀遵守法律，惜時守信，勤學好問等優(yōu)良品質(zhì)，這才是我們家庭訓練的中心任務。也就是說，一切家庭訓練活動都要圍繞這一中心，全面培育孩子的良好素養(yǎng)，是孩子終身受用的大事。 有的父母認為，"有錢走遍天下'，父母賺錢讓孩子吃好穿好就算

30、盡到了責任，在這種訓練理念成長下的孩子，很簡單錯誤地認為對人生目的的追求就是追求物質(zhì)利益最大化，而無視了對抱負精神、道德信念的追求，還會引起不實在際的攀比，這不僅會阻礙孩子美妙心靈的培育，危害他們的安康成長，甚至還會誘發(fā)違法犯罪意識。所以，要成才必先做人。 2.要關懷孩子的心理安康 隨著人們物質(zhì)生活的日益豐富，愈來愈多的人們不斷追求精神生活的豐富，但我們也看到由于社會競爭的日益劇烈，心理疾病也越來越多。在高中階段，同學的心理安康問題也日益凸顯。幾年前，馬加爵的悲劇，實在是我們不情愿看到也不應當再發(fā)生的。馬加爵是云南大學的同學，僅僅因為一次打牌中，同伴說他作弊，就與人爭吵起來，最終殺死了同宿舍的

31、四位朝夕相處的同學，悲劇緣由在哪里呢?是心理陰暗缺乏安康心理 的結果，父母假如常常強調(diào)小孩的成果，也就簡單無視對孩子心理素養(yǎng)的培育。 如今單親家庭，離異家庭的子女，以及留守同學的心理問題應當引起父母們的高度重視。這些同學，受特別家庭環(huán)境的影響，在思想上，行為上會與其他同學不一樣。他們往往自卑感強，心情低落，自暴自棄，簡單用極端行為對待自己或別人。尤其離異家庭的子女，面臨著親情缺乏，心理失衡問題，假如任其進展，將會成為同學成長中的宏大制約因素，影響孩子的安康進展。 訓練的核心，不是僅僅學習學問，而是培育健全的人格，這一點，我們應當是有共識的。 3.要加強平常的過程管理與監(jiān)視。 我們家長，要時刻關

32、注小孩成長的每一步，要留意過程管理。我們時常聽到這樣狀況，有的家長對孩子說："你要是在期中考試中考到多少分或多少名，我將如何如何'等等這樣的承諾，平常卻很少去過問孩子的學習狀況。我想，這種方法是不行取的。放棄了過程的管理，不是真正的管理，因為有的孩子遇到學習困難能堅持，有的不能堅持。有的雖能堅持但堅持時間很短，需要我們持續(xù)地關注和鼓勵。所以，抓好平常的過程管理是非常重要的，平常灑下辛勤的汗水，才會制造秋后的豐收。 4.要理智地訓練孩子，理性地疼愛孩子。 各位家長，我們的小孩聰慧得意，但假如我們常常放縱他們低劣的行為，將會平添他們身上的嬌氣、自私與霸道，俗話說"寵兒多

33、不幸，嬌兒難成才'，只看到孩子優(yōu)點不去訂正孩子缺點，孩子犯小錯不去批判，必定會產(chǎn)生"從小偷針、到大偷牛'的結果。 我們以前處理一起同學違紀大事，小孩上網(wǎng)被我校教師查到，家長來的第一句話就是，我家小孩以前從來不上網(wǎng)啊，這是怎么回事啊?本質(zhì)他知道，自家小孩始終有上網(wǎng)習慣，只是他從來沒向教師反映過。更有甚者，家長也會跟隨小孩，到網(wǎng)吧捉小孩上網(wǎng)一個現(xiàn)行，可是卻不敢告知班主任，怕班主任會處理自家小孩。自己都管不了，又怕被教師處理，不敢讓教師知道，我不知道此類家長究竟是想怎樣解決此類問題的，其實，家長只要提早與教師反映真實狀況，與教師、班主任推心置腹地溝通，我們的教師、班主任、班

34、級部肯定會實行預防措施，會有好的效果的。放任式、溺愛式的訓練勢必會放縱孩子的不良行為，滋生其不良習慣，望家長們予以理智地訓練、理性地疼愛。 5.加強對孩子眾多優(yōu)良品質(zhì)的培育。 要勤勞。當前，擺在我們面前的一個最大的困惑和難題是，由于我縣生源素養(yǎng)的下降，同學表現(xiàn)出學習上的懶散現(xiàn)象尤為突出，嚴峻影響學習成果。不少同學不僅學習上懶散、生活上也貪圖享樂，好逸惡勞，我們要想方設法培育孩子吃苦耐勞精神，學習上要催促，鼓舞他們，要幫他們克制學習上的怕苦畏難心情。在生活中，也要讓他們自己的事自己做，培育獨立生存的力量。敬重勞動，才會敬重學問，才會敬重別人。 要誠信。誠信是做人的靈魂，做人的準那么。要訓練孩子做

35、老實守信的人，切不行欺騙父母、長輩，不行欺騙教師。要做到不抄作業(yè)，考試不作弊，有缺點錯誤勇于成認，不隱瞞事實真相，養(yǎng)成實事求是的品德。 要孝敬。愛父母、愛親人，才會推己及人，愛別人、愛社會、愛國家。沒有孝心和愛心的人往往也不會愛崗、敬業(yè)、愛家的，是不會有社會責任心和國家使命感的。因此我們在日常生活中就要留意培育孩子的"孝道'，可以常常把做父母的難處和辛苦告知孩子，或創(chuàng)設一些能讓孩子表達孝心的時機。特殊關鍵的是做父母的自己要做得好，讓孩子在父母的言傳身教中受到孝道的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩，知道了如何報恩，父母的話才會更簡單聽得進去，生活才會更有激情，學習目的才會

36、更明確，才會變"要我讀書'為"我要讀書'。舉止要得體，儀態(tài)要端莊。不穿奇裝異服，不化裝，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，訓練小孩子談吐文明高雅，舉止落落大方，到處給人留下文明守紀的好印象。 6.多關懷孩子，理解孩子的學習狀態(tài)。 對于走讀或租房住在校外的同學，我們家長要多關懷多理解孩子的學習生活狀態(tài)。對上網(wǎng)、玩手機，與異性交往過密等對學業(yè)影響特殊大的行為要準時發(fā)覺，及早解決。對于高三畢業(yè)班的同學，家長要多給他們暖和，平?？荚囀r，要多給他們鼓舞，讓他們感受到家庭的暖和和美好，讓他們感覺到父母正和自己并肩作戰(zhàn)，自己在苦戰(zhàn)高考的戰(zhàn)場上，有父母這一重要的支柱和最大的盟友!

37、7.學會觀賞孩子，關于發(fā)覺他們身上的閃光點。 父母要讓孩子認識到"我能行'，"我是好樣的'，以此多鼓勵孩子。當孩子的每一個勝利之處被父母確定，他內(nèi)心成才、勝利的欲望就簡單被激發(fā)出來。孩子就簡單主動投身于學習之中去，就會從學習中感受到勝利帶來的歡樂，所以我們要盡最大可能去理解孩子，敬重孩子，信任孩子。不要給他們施加太多太大的壓力。特殊是畢業(yè)班的同學，他們的壓力本身就很大，有時父母一句問候的話語，一個慈祥的眼神就可以使他們滿足，讓他們布滿動力了。 8.請家長對學校教師的工作多一些理解、支持和協(xié)作。 如今，我們訓練的對象有參差不齊的現(xiàn)象，我們教師訓練同學的難度無形

38、之中加大了很多，我們的教師、班主任的確特別特別辛苦。盡管我們教師付出了太多的努力，但是所獲得的效果可能還不能令我們的家長滿足。有些時候，由于教師們"恨鐵不成鋼'的心理，由于"求快求速'的心理，所謂"欲速那么不達'，我們的工作也肯定還有諸多需要完善的地方，利用今日這個時機，盼望各位家長對我們學校和教師們多提珍貴看法，也請大家對我們的工作，尤其是班主任工作要多一些理解，多一些協(xié)作。你們多一些理解，就會少一些誤會;多一些支持，就會少一些松馳;多一些協(xié)作，就少一些磨合。在此，我代表xx中學的廣闊師生，對各位家長今后能更多地理解、支持，協(xié)作我們的工作表示誠心的期盼和感謝，也盼