化學實驗題的解題思路學案b

1、湖北省武昌實驗中學實驗專題復習綜合實驗設計一 解題思路（學案） 屈波1、考試大綱要求（1）用正確的化學實驗基本操作來完成規(guī)定的“學生實驗”的能力。（2）.觀察、記錄實驗現(xiàn)象，分析實驗結(jié)果，處理實驗數(shù)據(jù)，得出正確結(jié)論的能力。（3）.初步處理實驗中有關(guān)安全問題的能力。（4）.識別和繪制典型實驗儀器裝置圖的能力。（5）.根據(jù)實驗試題的要求，設計或評價簡單實驗方案的能力。2、例題分析例1：某課外小組利用h2還原紅色的xo2粉末測定x的相對原子質(zhì)量，下圖是測定裝置的示意圖，a中的試劑是鹽酸。請回答下列問題。（1）e中反應的化學方程式為（2）儀器中裝入的試劑：b_ 、c_、d_。（3）連接好裝置后應首先_

2、，其方法是_ _。（4）“加熱反應管e”和“從a瓶逐滴滴加液體”這兩步操作應該先進行的是 _。在這兩步之間還應進行的操作是 （5）反應過程中g(shù)管逸出的氣體是_，其處理方法是 。 （6）從實驗中測得了下列數(shù)據(jù)空e管的質(zhì)量a e管和xo2的總質(zhì)量b 反應后e管和x粉的總質(zhì)量c（冷卻到室溫稱量） 反應前f管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量d 反應后f管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量e由以上數(shù)據(jù)可以列出計算x的相對原子質(zhì)量的兩個不同計算式（除x外，其他涉及的元素的相對原子質(zhì)量均為已知）：計算式1：ar(x)_ _； 計算式2：ar(x)_ _。（7）為了使實驗結(jié)果更準確，可對該實驗裝置做適當?shù)母倪M，說說你的改進方案 3、解題化學實

3、驗題的一般思路（1）明確實驗目的；（2）確定實驗原理：氣體 ，氣體的 ，定律與公式， 因素， 因素， 因素；（3）確定實驗裝置：發(fā)生裝置， 裝置， 裝置， 裝置， 裝置；（4）確定實驗操作步驟：連接儀器、檢查氣密性、添加藥品、加熱反應、記錄現(xiàn)象、收集產(chǎn)品、數(shù)據(jù)處理、結(jié)論。4、常見考點解題思路常見考點1：實驗原理的考查例2：（08年全國理綜能力測試1，卷28題）取化學式為mz的黃色粉末狀化合物進行如下實驗。將mz和足量的碳粉充分混合物，平鋪在反應管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水。按圖連接儀器。實驗開始時緩緩通入氮氣，過一段時間后，加熱反應管a，觀察到管內(nèi)發(fā)生劇烈反應，并有熔融物生成，同時，b瓶的

4、溶液出現(xiàn)白色渾濁。待反應完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通氮氣，直至反應管冷卻，此時，管中的熔融物凝固成銀白色金屬。根據(jù)以上敘述回答： （1）元素z是 （3）反應管a中發(fā)生的所有反應的化學方程式是（點評：此題將推斷與實驗相結(jié)合，對原理的考查比較隱晦，對學生思維的深刻性和周密性要求很高。）常見考點2：實驗裝置作用的考查例3：（06年全國理綜卷28. 15分）在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。請選用適當?shù)幕瘜W試劑和實驗用品、用上圖中的實驗裝置進行實驗，證明過氧化鈉可作供氧劑。（2）填寫表中空格：（請在答題卡上填空）儀器加入試劑加入該試劑的目的b飽和nahco3溶液cd解題思路：（點評：

5、只有真正弄清實驗原理，特別是干擾因素，才能答好裝置作用。）常見考點3：儀器連接例4：(2007年全國理綜卷i，15分)水蒸氣通過灼熱的焦碳后，流出氣體的主要成分是co和h2，還有co2和水蒸氣等。請用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設計一個實驗，證明上述混合氣中有co和h2。(加熱裝置和導管等在圖中略去) 回答下列問題：水和沸石ghi濃h2so4jknaoh溶液lm澄清石灰水a(chǎn)bdcefabc焦炭(4)按氣流方向連接各儀器，用字母表示接口的連接順序：gab_。解題思路：（點評：只有弄清楚實驗目的、原理、和每一個裝置的作用，才能正確地鏈接裝置。）例5（09年全國理綜卷27. 15分）濃h2so4和木炭在加熱時發(fā)生反應的化學方程式是2h2so4(濃)cco22h2o2so2請從下圖中選用所需的儀器（可重復選用）組成一套進行該反應并要檢出反應產(chǎn)物的裝置?，F(xiàn)提供濃h2so4、木炭和酸性kmno4溶液，其他固、液試劑自選。（連接和固定儀器所用的玻璃管、膠管、鐵夾、鐵架臺及加熱裝置等均略去）。a b c將所選的儀器連接順序由上至下依次填入下表，并寫出該儀器中應加試劑的名稱及其作用。選用的儀器(填字母)加入的試劑作用（點評：認清各種干擾因素是找到正確順序的關(guān)鍵）常見考點4：實驗操作1.檢查裝置氣密性思