畢淑敏散文讀后感作文精選

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！畢淑敏散文讀后感作文精選 好的書(shū)讓人受益匪淺，有可能終生受益。讀散文集，更是能讓你的情操在相應(yīng)的時(shí)間里得到陶冶。下面就是我給大家?guī)?lái)的畢淑敏散文讀后感作文精選，盼望大家喜愛(ài)! 畢淑敏散文讀后感一 好的書(shū)讓人受益匪淺，有可能終生受益。讀散文集，更是能讓你的情操在相應(yīng)的時(shí)間里得到陶冶。在眾多的散文家中，我最喜愛(ài)的就是畢淑敏了。她的作品，一掃20世紀(jì)80年月末文壇瑣碎平凡的文風(fēng)，被人贊揚(yáng)為是"對(duì)當(dāng)代小說(shuō)的一種挽救' 畢淑敏，國(guó)家一級(jí)作家，從事醫(yī)學(xué)工作20余年，挽救過(guò)很多垂危的生命，關(guān)心過(guò)很多來(lái)訪者走出生命的低谷，被譽(yù)為"文學(xué)界的白

2、衣天使'。 故事的起伏，精湛的文筆，讓我不得不讀了一遍又一遍，感受了一次又一次，其中有一個(gè)片段讓我感悟至深： "為什么不讀書(shū)'?夏導(dǎo)問(wèn)。"沒(méi)錢(qián)'"為什么沒(méi)錢(qián)'?"因?yàn)殄X(qián)在我媽媽那兒'。"你媽媽在哪兒'?"我不知道，我媽媽跟著人跑了，她不要我了，她把家里全部的錢(qián)都卷跑了。就剩下我和爸爸，爸爸說(shuō)他一個(gè)人也要供我讀書(shū)，他就上山挖藥材，他在最陡的崖上看到了一兜貝母，人家都看到那兜貝母了，可是誰(shuí)也不敢去采，只有我爸爸上去了，他就再也沒(méi)回來(lái)。'這篇源頭朗在描寫(xiě)火石到大城市生活、求學(xué)的同時(shí)，亦

3、表現(xiàn)了苦難人物心中抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)壓迫的種種沖突。 有名作家賀紹俊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"畢淑敏與其說(shuō)是一位作家，不如說(shuō)是一位心理學(xué)家，她的每一部作品都是針對(duì)我們的心理疾患而開(kāi)的心靈處方，這源于她的和善和對(duì)人的心里隱秘的洞悉。' 讀畢淑敏的書(shū)，能體會(huì)到一種特殊的愛(ài)，讓我深思許久 畢淑敏散文讀后感二 畢淑敏侑人這樣評(píng)價(jià)她：在喧鬧而急躁的文壇，畢淑敏好像獨(dú)立門(mén)戶(hù)，不能把她歸屬于任何一茖派別;她不以學(xué)問(wèn)見(jiàn)長(zhǎng)，也不以前衛(wèi)的語(yǔ)言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水，也不是草原尙的黑駿馬，她好像是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來(lái)，但又不全是傳統(tǒng)文化的回來(lái)。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把人人都經(jīng)受的事情寫(xiě)得妙趣橫

4、生。這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng)，很侑一點(diǎn)平淡而山高水深的境界。 畢淑敏愛(ài)怕什么以散文的形式，以詩(shī)一般的文字告知我們"愛(ài)'是世界尙最侑記憶的金屬，她是那么具侑奪目的光澤，是那么具侑多艷的顏色。"愛(ài)'是人世間最最具侑情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。畢淑敏對(duì)"愛(ài)'的深入理解打動(dòng)了我。 "愛(ài)一樁事業(yè)，就奮不顧身地投入。愛(ài)一茖人，就斬釘截鐵地追求。愛(ài)一茖民族，就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。愛(ài)一種信仰，就至死不悔。'從畢淑敏對(duì)"愛(ài)'的詮釋中，不難看出她對(duì)"愛(ài)'那種獨(dú)侑釋?xiě)?。閱讀這篇散文，感覺(jué)畢淑敏對(duì)&quo

5、t;愛(ài)'的說(shuō)明特殊具侑生活的氣息，特殊具侑人性的舒漫，使"愛(ài)'更具侑人性之魂。在她的筆下，"愛(ài)'怕扯謊，"愛(ài)'怕靜默，"愛(ài)'怕遲疑，"愛(ài)'怕模棱兩可，"愛(ài)'怕沙尙建塔，"愛(ài)'怕無(wú)源之水，"愛(ài)'怕假冒偽劣，"愛(ài)'怕刻意求工。畢淑敏在散文中從廣泛的多視角詮釋了"愛(ài)'的博大、"愛(ài)'的牢固、"愛(ài)'的力氣和宏大。文中對(duì)"愛(ài)'的強(qiáng)調(diào)，足以保侑一份人世間的真"

6、愛(ài)'真"情'，能使孕育萬(wàn)物之生活的草原生長(zhǎng)出力量、士氣、才智、才能、友情、關(guān)心。保侑一份真"愛(ài)'，就是照射人生長(zhǎng)明的暖和的燈。 畢淑敏散文讀后感三 孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它表達(dá)了我們對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩的敬重。然而，如今的我們，有幾個(gè)人真正的做到了孝呢?我讀了畢淑敏的孝心無(wú)價(jià)這篇文章，有了許多的感受。 這篇文章主要表達(dá)了畢淑敏對(duì)"孝'的理解。我對(duì)她文章中的語(yǔ)言有著自己的理解，有著自己的感悟。"父母走了，帶著對(duì)我們深深得掛年，父母走了，遺留給我們永無(wú)歸還的心情。你就永久無(wú)以言孝。' 或許我們每個(gè)人都對(duì)自己的父母說(shuō)過(guò)長(zhǎng)達(dá)

7、以后要孝順?biāo)麄?，可這句話(huà)是有期限的，我們卻都忽視了這一點(diǎn)，總想著舍命的學(xué)習(xí)、工作，總想以更好的條件來(lái)孝順自己的父母，從而使我們對(duì)父母的孝一拖再拖，但人生是短暫的，父母可能在我們盡孝之前分開(kāi)我們。 那是對(duì)父母深深的愧疚，是在我們心中永久無(wú)法彌補(bǔ)的對(duì)父母造成的損害。在文中也提到了兩個(gè)關(guān)于"孝'的例子，其中一個(gè)是苦孩子求學(xué)的故事，他的家庭非常困難。 父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，母親只有去賣(mài)血供他上學(xué)我認(rèn)為他很自私，或許他是想通過(guò)自己的努力使生活更好，但他在實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù)的過(guò)程中已經(jīng)對(duì)母親造成了莫大的損害，這種損害是無(wú)法愈合的。 孝，其實(shí)很簡(jiǎn)潔，它可以是父母勞累時(shí)遞過(guò)來(lái)的一杯熱茶，可以是父

8、母工作一天回到家后吃到的噴香的飯菜，可以是父母辛苦時(shí)的捏肩捶腿無(wú)論這種行動(dòng)是大是小，是輕是重，只要是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的，這就是孝，就是我們對(duì)父母無(wú)限的愛(ài)! 畢淑敏散文讀后感四 畢淑敏不僅是一位有名的作家，她同樣是一位慈愛(ài)而又得意的母親。 在混入北圖這篇文章中，畢淑敏的母愛(ài)與她對(duì)兒子的教育更是表達(dá)得淋漓盡致。 在那時(shí)，北京圖書(shū)館是最大的圖書(shū)館，哪里有各種各樣不同種類(lèi)的圖書(shū)，但那里卻有規(guī)定：只對(duì)成年人開(kāi)放。不知是不是遺傳了畢淑敏，她的兒子從熱愛(ài)看書(shū)，對(duì)文學(xué)布滿(mǎn)了好奇心與求知欲。當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候，畢淑敏在他苦苦的要求下，不得不帶兒子"混入'北圖，滿(mǎn)足孩子向博覽全書(shū)的愿

9、望。 本文主要講解并描述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過(guò)程和看書(shū)的過(guò)程。其中詳寫(xiě)的是進(jìn)入的過(guò)程。在過(guò)程中，運(yùn)用了心理描寫(xiě)和生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了母子二人可怕被識(shí)破的心情，但兒子也急迫想去看書(shū)的冗雜心情。在好不簡(jiǎn)單進(jìn)去后，兒子恨不得把全館的書(shū)都看一遍，所以，他直到閉館才依依不舍的分開(kāi)。 所謂：心有多大，世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中，充分的表達(dá)了兒子對(duì)讀書(shū)的渴望，甚至把博覽全書(shū)為抱負(fù)。確實(shí)，在我們少年時(shí)代的時(shí)間是很珍貴的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，不因兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，而是多多去闖闖，在豐富的經(jīng)受和閱歷下，就可以讓你體會(huì)到世界是包羅萬(wàn)象的。在青春時(shí)，何不去拓展自己的領(lǐng)域，為幻想努力，像畢淑敏的兒

10、子一樣，有志氣："長(zhǎng)大肯定要光明正大的從正門(mén)走進(jìn)北圖，因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!' 畢淑敏散文讀后感五 畢淑敏，是我最喜愛(ài)的女作家。她的散文是澄清的，安康的，布滿(mǎn)活力的。她的素材全部取于平常人的生活，并沒(méi)有太多華美的詞藻修飾，但卻總能觸及人的心弦。讓人有所感悟。讓疲乏、煩躁的心總能得到找到一處最安靜最溫馨的港灣?？倳?huì)在心靈最陰霾時(shí)刻尋到風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光。她教給我們愛(ài)，同時(shí)教給我們理性，面對(duì)殘酷的世界陰暗面與不行理喻的社會(huì)黑暗角，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣的調(diào)整自我的心里，正確的對(duì)待，走向光明與絢麗。累了、倦了、厭了，不要和自己過(guò)不去，找到合理的途徑，給心靈放個(gè)假。畢淑敏教給我英勇，給予我理性。

11、拿起這本書(shū)，一本書(shū)名為我的人生筆記的散文集，我便即將開(kāi)頭理解作家畢淑敏的內(nèi)心世界了。 本以為一個(gè)作家，就是成天坐在家里，奮筆疾書(shū)，一天到晚與文字打交道的人，但畢淑敏與我想象中的作家完全相反。她有著豐富多彩的人生閱歷，她年輕時(shí)曾在藏北高原當(dāng)了十一年的兵，把青春留在冰川雪嶺之間，她曾背負(fù)武器，紅十字箱，干糧跋涉在藏北無(wú)人區(qū)，她曾在寒冰之上，鋪張雨布席地而眠，她有著不平凡的人生。 但她同樣有家庭、兒子、友愛(ài)，小時(shí)候也可怕見(jiàn)教師。脫下作家的漂亮光環(huán)，她與萬(wàn)千女性一樣是一個(gè)母親，一個(gè)孝順的女兒，賢良的妻子。在下午去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)中，畢淑敏將母親去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。她在去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的路上，心中感到緊急

12、，雖然教師有夸過(guò)兒子，但更多是說(shuō)他的缺乏之處，畢淑敏寫(xiě)道：那種時(shí)刻，真令人為難和尷尬。我的自尊心劇烈地蜷縮起來(lái)，我的頭在教師和其它家長(zhǎng)的凝視中沉重地垂下 雖然教師不再述說(shuō)她兒子的失誤，但她卻會(huì)不停追問(wèn)，生怕漏掉一點(diǎn)。這是天下母親菜有的冗雜心情，明明可怕聽(tīng)到，卻又想聽(tīng)到，也盼望孩子像一只光滑的蘋(píng)果。她有一顆平凡的心。 畢淑敏的文字之間流露著一種真情，不管是她寫(xiě)當(dāng)軍醫(yī)，還是關(guān)于婚姻和家庭的獨(dú)白，每一章節(jié)，每一篇，讀完之后都能感應(yīng)到她所想表達(dá)的，文中從沒(méi)有挺直表達(dá)情感的陳述，似乎擰一個(gè)魔方，跟著思路走，最終拼出一個(gè)完好的面。畢淑敏的文章沒(méi)有張曉風(fēng)那么優(yōu)美，飽含細(xì)膩的情，更多的是簡(jiǎn)潔和清楚。 畢淑敏的

13、散文不同于張曉風(fēng)。她只是給我們講解并描述一個(gè)小巧的故事，平凡一般，像一湖波瀾不驚的水。 她的特點(diǎn)是可以奇妙地在文章中融入一些東西，所以她的文章帶著情感。這種情感，是在你無(wú)聊時(shí)可以端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁(yè)，是在你心煩意亂時(shí)讓你靜下心來(lái)認(rèn)真品嘗。是在你哀痛難受時(shí)看看，找到自己的勸慰。 你假設(shè)能細(xì)細(xì)體會(huì)，必能發(fā)覺(jué)那隱藏于故事中的一份細(xì)膩、一份溫順、一份執(zhí)著，對(duì)人生的追求及一份不變的心。 在孩子，我為什么打你中，孩子突然反對(duì)說(shuō)出的"從未打過(guò)人'："媽媽?zhuān)愠３４蛞粋€(gè)人，那就是我。' 或許我們?cè)艿竭^(guò)家長(zhǎng)的批判責(zé)備甚至打罵。但是我們知道嗎，每一次孩子的挨打，只