扇形統(tǒng)計圖導學案1

1、扇形統(tǒng)計圖導學案班級： 姓名 使用日期 學習目標：1.了解扇形統(tǒng)計圖的特點，能看懂扇形統(tǒng)計圖的特點，會看圖回答一些簡單的問題。2.進一步了解統(tǒng)計在實際生活中的地位和作用。3、在從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息的過程中，學會相互交流、相互評價；樹立學好數(shù)學的自信心。學習重難點：了解扇形統(tǒng)計圖的特點，能從扇形統(tǒng)計圖讀出信息。難點：從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息、利用數(shù)據(jù)進行分析、作出判斷。學習關鍵：在學習中，體會各種統(tǒng)計圖不同的特點。學習方法：自主探究，小組合作，交流。課前【學案自學】六一班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖 一、 知識鏈接 1、我們學過的統(tǒng)計圖有（ ）2、觀察右邊的條形統(tǒng)計圖，從中能得到哪些信息？（任寫兩條）

2、（ ）3、條形統(tǒng)計圖有什么特點？（ ）4、計算出各種體育項目的人數(shù)分別占全班人數(shù)的百分之幾？（ ）5、這些百分比能從統(tǒng)計圖中直接看出來嗎？（ ）二、自學新知踢毽 22% 其他3% 乒乓球 25% 足球 14% 跳繩30%請同學們自學課本第107頁。試著完成以下作業(yè)，相信你一定行！在這個扇形統(tǒng)計圖中，用整個圓表示（ ）用藍色的表示喜歡踢毽的人數(shù)占全班人數(shù)的（ ），用黃色的表示喜歡打乒乓球的人數(shù)占全班人數(shù)的（ ）。那么30表示什么呢？（ ）14,8又表示什么呢？（請你說一說）22是怎么得來的（ ）8,30呢？如果這個班有50人。喜歡跳繩的有多少人（ ）如果喜歡打乒乓球的有13人，這個班有多少人？（

3、 ） 扇形統(tǒng)計圖的特點是（ ）課中【小組合作】1、 交流學案的自學部分的內容，小組長負責組織學生。2、 交流中，要按照順序逐題進行，1號先發(fā)言，2號、3號補充，4號做好整理和記錄。遇到問題，先小組討論，會的同學給不會的同學講解。3、 如小組合作還解決不了的問題，請小組長用紅筆圈出來。班級展示【班級展示】1、 在小組展示過程中，其他同學要認真傾聽，對于展示的問題，要積極進行評價或發(fā)表自己的看法。2、 要展示小組解決不了的問題【質疑探究】你還有什么不明白的問題？或你還想給其他同學提什么問題？ 焦點訪談大風車新聞聯(lián)播走近科學 10% 25% 22% （ ） 【自悟自得】：談談這節(jié)課你有什么收獲？【測

4、評反饋】（時間10分鐘 滿分100分）一、 填空（每空5分 共30分） 1、 常用的統(tǒng)計圖有（ ），（ ），（ ）。2、 如果只表示各種數(shù)量的多少，用（ ）統(tǒng)計圖比較合適，如果要表示出數(shù)量的增減變化情況，用 （ ）統(tǒng)計圖比較合適，如果要清楚的表示出數(shù)量同總數(shù)量之間的關系，用 （ ）統(tǒng)計圖比較合適。3、 右圖是六二班學生最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖喜歡走近科學的同學人數(shù)占全班人數(shù)的（ ）喜歡（ ）和（ ）的人數(shù)差不多喜歡（ ）節(jié)目的人數(shù)最多，喜歡（ ）節(jié)目的人數(shù)最少。喜歡走近科學的同學比喜歡新聞聯(lián)播的同學多占全班的（ ）二、根據(jù)圖中信息，解決問題（共40分）趙大爺家有一塊菜地，分別種了黃瓜、西紅柿、芹

5、菜和韭菜，他們種植的分布情況如右圖根據(jù)這個扇形統(tǒng)計圖，你能得到哪些信息（寫出兩條）已知黃瓜種了120平方米，這塊菜地的總面積是多少平方米韭菜 15% 黃瓜 30% 芹菜 20% 西紅柿 35%西紅柿種植了多少平方米？課后【課后反思】 用百分數(shù)解決問題一導學案班級： 執(zhí)筆 審核 使用者 使用日期 學習目標：1. 使學生會解決簡單的發(fā)芽率、成活率等問題。2. 培養(yǎng)學生解決生活中有關百分數(shù)的實際問題的能力。學習重點：靈活 解決實際問題。學習難點:正確理解發(fā)芽率、達標率的意義。學習過程：課前【學案自學】一自學課本第85頁86頁 ，理解“率”的含義 二 填空:1.達標率= 成活率= 2.六年級學生的達標

6、率是75%的含義是（ ）占（ ）的75% 三自學課本第85頁例題1（1）六年級有學生160人，已達到國家體育鍛煉標準，（兒童組）的有120人，六年級的達標率是多少？1 已知條件是（ ）和（ ），要求的問題是（ ）2 （ ）是單位“1”達標率表示（ ）是（ ）的（ ），用（ ）法計算3 列式計算：4 由此可知：達標率=達標學生人數(shù)/學生總人數(shù)*100(2)、同學們做的種子發(fā)芽試驗結果如下：種子數(shù)發(fā)芽數(shù)發(fā)芽率綠豆8078花生5046大蒜20191、發(fā)芽率表示（ ）是（ ）的（ ），用（ ）法計算2、列式計算：3、發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)/種子總數(shù)*100（3）、檢驗一批零件，198個合格，2個不合格，

7、這批零件的合格率是多少？1、已知條件是（ ）和（ ），要求的問題是（ ）合格率表示（ ）是（ ）的（ ），用（ ）法計算2、列式計算（4）、用100粒玉米種子做發(fā)芽試驗，結果有3粒沒發(fā)芽，種子的發(fā)芽率是多少？課中【小組合作】合作要求：1、小組長帶領小組成員，交流每個組員的自學成果。2、小組長對于小組成員出現(xiàn)的問題，應及時給予幫助3、對于本組出現(xiàn)的問題，請用筆畫出【班級展示】1、請同學們積極展示本組的學習成果2、請同學們認真傾聽，那個組有不同的看法，請積極發(fā)言?！举|疑探究】還有什么疑惑請?zhí)岢鰜?，大家共同探討【自悟自得】談談自己的收獲和感悟【測評反饋】1、填空 1、某班今天的出勤率為98，把（ ）看做單位“1”，（ ）人數(shù)占（ ）人數(shù)的98 2、檢驗一批零件，198個合格，2個不合格，這批零件的合格率是（ ）2、判斷 1、種子的發(fā)芽率達到105（ ） 2、20克糖溶于100克水中，糖水的含糖率為20（ ） 3、六（3）班有學生45人，上學期期末跳遠測驗，有42人合格，合格率為42（ ） 4、同學們植樹，成活100棵，2棵未成活，成活率約為98（ ）3、解決問題： 1、用100粒種子做發(fā)芽試驗，結果有3粒沒發(fā)芽，種子的發(fā)芽率是百分之幾？2、六年級有學生100人，