八年級上冊數(shù)學平方根與立方根經(jīng)典實用2_第1頁
八年級上冊數(shù)學平方根與立方根經(jīng)典實用2_第2頁
八年級上冊數(shù)學平方根與立方根經(jīng)典實用2_第3頁
八年級上冊數(shù)學平方根與立方根經(jīng)典實用2_第4頁
八年級上冊數(shù)學平方根與立方根經(jīng)典實用2_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級上冊數(shù)學平方根與立方根一般地,如果一個的平方等于a,即 =a,那么這個叫做a的算術(shù)平方根算術(shù)平方根。a的算術(shù)平方根記為 ,讀作“根號a”,a叫做被開方數(shù)。x2aaxax0 xax2 記記作作:的的算算術(shù)術(shù)平平方方根根,叫叫做做),(即即:特殊:0的算術(shù)平方根是0。00 記記作作:八年級上冊數(shù)學平方根與立方根a探究探究的的算算術(shù)術(shù)平平方方根根。表表示示aa. 1;雙重非負性:雙重非負性:0a0a. 2 號號。是是算算術(shù)術(shù)平平方方根根的的運運算算符符. 3 也就是說,非負數(shù)的也就是說,非負數(shù)的“算術(shù)算術(shù)”平方根是非負數(shù)。平方根是非負數(shù)。負數(shù)不存在算術(shù)平方根,即當負數(shù)不存在算術(shù)平方根,即當 時

2、,時, 無意義。無意義。0aa八年級上冊數(shù)學平方根與立方根思考:下列各式哪些有意義,哪些沒有意義?(1)- (2)(3) (4)443232八年級上冊數(shù)學平方根與立方根例1 求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:(1)100 (2) (3)0.00016449解解:(:(1)因為)因為 102 =100,所以,所以100的算術(shù)平的算術(shù)平方根為方根為10,10010即2(2)因為)因為 = ,所以,所以 的算術(shù)平方根的算術(shù)平方根是是6449872644987497648即(3)因為)因為0.012 =0.0001,所以所以0.0001的算的算術(shù)平方根為術(shù)平方根為0.01,即即 =0.01。0001. 0八年級

3、上冊數(shù)學平方根與立方根例例2 2:求下列各數(shù)的算術(shù)平方根,:求下列各數(shù)的算術(shù)平方根,(1)72 (2) (25)222(6).341(4). 642(5).( 3)八年級上冊數(shù)學平方根與立方根補充練習:。的算術(shù)平方根是的算術(shù)平方根是;的算術(shù)平方根是的算術(shù)平方根是8181. 1。的的數(shù)數(shù)是是算算術(shù)術(shù)平平方方根根是是 9. 2。的算術(shù)平方根是的算術(shù)平方根是36. 3。的算術(shù)平方根等于的算術(shù)平方根等于)(23. 4 八年級上冊數(shù)學平方根與立方根利用計算器計算: 0625. 0 25. 6 625 62500 625. 0 5 .62 62500.252.5252500.7917.9179.1?你發(fā)現(xiàn)

4、其中有什么規(guī)律你發(fā)現(xiàn)其中有什么規(guī)律的值嗎?的值嗎?與與你能直接說出你能直接說出6250006250000被開方數(shù)的小數(shù)點每被開方數(shù)的小數(shù)點每向右向右(或左或左)移動移動兩兩位位,則它則它的算術(shù)平方根的小數(shù)點的算術(shù)平方根的小數(shù)點向右向右(或左或左)移動移動一一位位.八年級上冊數(shù)學平方根與立方根。;那么那么,若若 125. 0125118. 125. 1535. 35 .12. 1。那那么么;,若若已已知知 y9 .272y729. 245. 7. 211.80.353574500八年級上冊數(shù)學平方根與立方根bababa,則若、已知非負數(shù)試比較下列各組數(shù)的大小試比較下列各組數(shù)的大小(1).415與

5、(2).2 76與22:(1).416,1515解154 (2)93 , 7)7(2237 672八年級上冊數(shù)學平方根與立方根 小麗想用一塊面積為小麗想用一塊面積為400cm2正方形紙片正方形紙片,沿著邊的方向裁出一塊面積為沿著邊的方向裁出一塊面積為300cm2的長方的長方形紙片用來繪畫,形紙片用來繪畫,使它的長寬之比為使它的長寬之比為3:2, 不知能否裁出來不知能否裁出來,正在發(fā)愁。小明見了說正在發(fā)愁。小明見了說“別別發(fā)愁,一定能用一塊面積大的紙片裁出一塊發(fā)愁,一定能用一塊面積大的紙片裁出一塊面積小的紙片面積小的紙片”,你同意小明的說法嗎?,你同意小明的說法嗎? 小小麗能用這塊紙片裁出符合要

6、求的紙片嗎?麗能用這塊紙片裁出符合要求的紙片嗎?八年級上冊數(shù)學平方根與立方根.23xcmxcm,寬為為解:設長方形紙片的長30023 xx30062x502x50 x3 502 50.cmcm因此長方形紙片的長為,寬為4950 75021503即長方形紙片的長應該大于即長方形紙片的長應該大于21cm答答:不能同意小明的說法不能同意小明的說法,小麗不能用這塊正小麗不能用這塊正方形紙片裁出符合要求的長方形紙片方形紙片裁出符合要求的長方形紙片.八年級上冊數(shù)學平方根與立方根因為因為 3 2 = 9 , ( 3 )2 = 9,所以一個數(shù)的平方等于所以一個數(shù)的平方等于9,這個數(shù)是這個數(shù)是3或或3.1.已知

7、一個數(shù)的平方等于已知一個數(shù)的平方等于9,那么這個數(shù)是多少那么這個數(shù)是多少?2.什么數(shù)的平方等于什么數(shù)的平方等于 , 91622399( )416163,(- )43344這個數(shù)是或八年級上冊數(shù)學平方根與立方根一般地,如果一個數(shù)的一般地,如果一個數(shù)的平方等于平方等于a ,這,這個數(shù)就叫做個數(shù)就叫做a 的的平方根平方根(或二次方(或二次方根)根)就是說,如果就是說,如果x 2 = = a ,那么,那么 x 就叫就叫做做 a 的平方根的平方根如如:3是是9的的平方根平方根,或說成或說成9的平的平方根是方根是3.93164的平方根為八年級上冊數(shù)學平方根與立方根求一個數(shù)a的平方根的運算,叫做開平方。14

8、9+1-1+2-2+3-3149+1-1+2-2+3-3開平方平方八年級上冊數(shù)學平方根與立方根例例1:求下列各數(shù)的平方根:求下列各數(shù)的平方根:1(4)24(1) 0.49 (2) 0 (3)64 解:(1) (0.7)2=0.490.49的平方根是平方根是0.7(5) -100通過上面的計算你發(fā)現(xiàn)平方根有什么特點。(類比與算術(shù)平方根考慮)八年級上冊數(shù)學平方根與立方根正數(shù)有正數(shù)有2個個平方根,它們平方根,它們互為相反數(shù)互為相反數(shù);0的平方根是的平方根是0;負數(shù)負數(shù)沒有平方根沒有平方根。問題:6的平方根是多少平方根是多少?非正數(shù)非正數(shù)a的平方根,用符號的平方根,用符號 表示表示如6的平方根表示成平

9、方根表示成636的平方根為平方根為366八年級上冊數(shù)學平方根與立方根2222911002371641312525例1:求下列各數(shù)的平方根,()( )( )()( )( ) ()22:3659的平方根是; 的平方根是;()的平方根是; 的算術(shù)平方根是;9的算術(shù)平方根的平方根是。62 5 33八年級上冊數(shù)學平方根與立方根1.思考:p.76.第11題,你能得到什么結(jié)論?2aa2. p.76.第11題,你能得到什么結(jié)論?2()(0)aa a八年級上冊數(shù)學平方根與立方根 問題:要做一個體積為問題:要做一個體積為27cm27cm3 3的正方體模的正方體模型(如圖),它的棱長要取多少?你是怎型(如圖),它的

10、棱長要取多少?你是怎么知道的?么知道的?思考:思考:(1)(1)什么數(shù)的立方等于什么數(shù)的立方等于-8-8? (2)(2)如果問題中正方體的體積為如果問題中正方體的體積為5cm5cm3 3,正,正方體的邊長又該是多少?方體的邊長又該是多少?解解: :設正方體的棱長為設正方體的棱長為x x, ,則則327x 這就是要求一個數(shù)這就是要求一個數(shù), ,使它的立方等于使它的立方等于27.27.3327因為:所以所以 x=3. x=3. 即即, ,正方體的棱長為正方體的棱長為3 3-2八年級上冊數(shù)學平方根與立方根 一般地,一個數(shù)的立方等于一般地,一個數(shù)的立方等于a a,這個數(shù),這個數(shù)就叫做就叫做a a的的立

11、方根立方根,也叫做,也叫做a a的的三次方三次方根根記作記作 . .3a其中其中a是被開方數(shù),是根指數(shù),符號是被開方數(shù),是根指數(shù),符號“”讀做讀做“三次根號三次根號”又又: :如果正方體的如果正方體的為為5cm5cm3 3,正方體的邊,正方體的邊長又該是多少?長又該是多少?設正方體的邊長為設正方體的邊長為x,x,則則 35x 所以正方體的邊長是所以正方體的邊長是35.例例: : 4的的立方根立方根是多少是多少? ?34八年級上冊數(shù)學平方根與立方根求一個數(shù)的立方根的運算,叫做開立求一個數(shù)的立方根的運算,叫做開立方方 因為因為 =8,所以,所以8的立方根是()的立方根是()322 因為因為( )

12、=0.125,所以所以0.125的立方是()的立方是()31212因為因為(0 ) ,所以的立方根是(),所以的立方根是()30因為因為 (-2) 8,所以,所以8的立方根是(的立方根是( )3-2因為因為( ) ,所以,所以 的立方(的立方( ) 38278272323八年級上冊數(shù)學平方根與立方根一個正數(shù)有一個正的立方根;一個正數(shù)有一個正的立方根;一個負數(shù)有一個負的立方根,一個負數(shù)有一個負的立方根,零的立方根是零。零的立方根是零。被開方數(shù)被開方數(shù)平方根平方根立方根立方根有兩個互為相反數(shù)有兩個互為相反數(shù) 有一個有一個, ,是正數(shù)是正數(shù)無平方根無平方根零零有一個有一個, ,是負數(shù)是負數(shù)零零正數(shù)正

13、數(shù)負數(shù)負數(shù)零零八年級上冊數(shù)學平方根與立方根因為因為 = 3838=3838所以所以327327因為因為=327327所以所以a3-a3=-2-2=-3-3互為相反數(shù)的數(shù)的立互為相反數(shù)的數(shù)的立方根也互為相反數(shù)方根也互為相反數(shù)八年級上冊數(shù)學平方根與立方根例求下列各數(shù)的立方根例求下列各數(shù)的立方根(1) 27 (2)-27 (3) (4)-0.064 (5) 0271解:解:(2)27) 3(3-27的立方根是的立方根是 即即3273(3)271)31(3的立方根是的立方根是2713131271即3八年級上冊數(shù)學平方根與立方根例例: :求下列各式的值求下列各式的值3(1). 6427364(3). 3(2).125解解: :3(2).12531255 273643(3).4 八年級上冊數(shù)學平方根與立方根先填寫下表先填寫下表, ,再回答問題再回答問題: : a0.000001 0.001 110003a0.010.1110100 被開方數(shù)擴大被開方數(shù)擴大( (縮小縮小)1000)1000倍時倍時, ,它的它的立方根擴大立方根擴大( (縮小縮小)10)10倍倍. .八年級上冊數(shù)學平方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論