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1、我愛(ài)讀書(shū)演講稿四篇祝你成功!我愛(ài)讀書(shū)演講稿四篇 我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇1 首先,請(qǐng)?jiān)试S我向書(shū)致謝,感謝它偉大的凝聚力讓我們?nèi)绱酥嗟膼?ài)書(shū)之人齊聚一堂,讓我們有機(jī)會(huì)交流心得感想。書(shū)?何謂書(shū)?在我看來(lái),它不僅是知識(shí)的載體,更是永存的寶藏,縱觀歷史長(zhǎng)河,誰(shuí)人真正不朽?在歲月之輪前,能夠幸免的怕也只有那散發(fā)著油墨香氣的書(shū)卷。張張白紙序列,浸透著無(wú)數(shù)人的心血與辛酸;點(diǎn)點(diǎn)鉛字匯集,講述著萬(wàn)千事的底蘊(yùn)和哲理。正如冰與火之歌所說(shuō),讀書(shū)的人可以經(jīng)歷千萬(wàn)種人生,而不讀書(shū)的人只有一次。讀一段美文,如飲佳茗,可以久久回味;讀一部好書(shū),醍醐灌頂,足能參透人生。因此,我愛(ài)上了讀書(shū)?,F(xiàn)年我已是十歲又三,不敢妄稱(chēng)讀書(shū)破萬(wàn)卷,但也
2、算是匆忙中閱過(guò)成百上千本書(shū)了,但令人羞愧的是竟還沒(méi)與書(shū)發(fā)生過(guò)任何可令人津津樂(lè)道的小故事,不禁汗顏。不過(guò)如莊子所言:君子之交淡如水。我與書(shū)之間,大概也就是這樣的情感吧。我讀書(shū)往往信馬由韁,不拘成法,凡能讀書(shū)之處,皆持書(shū)苦讀,許是這份愛(ài)書(shū)之情連上天都打動(dòng)了吧,讓我心靈的窗戶(hù)至今沒(méi)有掛上窗簾,每讀至精彩之處,常常捶胸頓首曰:“此等文章竟也能出自凡人筆下!可我為何寫(xiě)不出來(lái)!”然后掩卷長(zhǎng)思,將此書(shū)精華一一吸取榨干,熟記于心。此等事情雖說(shuō)來(lái)慚愧,有辱書(shū)生斯文,但這也是我讀書(shū)惟一的法門(mén)了吧。至于推薦好書(shū),私以為,每人都各有所愛(ài),各有自己心目中的好書(shū),不過(guò),我還是想介紹兩本我所珍愛(ài)的藏書(shū),柴靜所著的看見(jiàn),路遙
3、所著的平凡的世界,這兩本書(shū)皆描盡眾生百態(tài),用最為真實(shí)的筆法勾勒出當(dāng)代中國(guó)的人間生活,不嬌柔做作,不扭曲事實(shí),直觸每一處光輝與傷口。尤其是平凡的世界一書(shū),雖然此書(shū)與我之間有時(shí)代不同這一代溝,但仍沒(méi)能阻止我對(duì)這本書(shū)的熱愛(ài)。三部曲讀完之時(shí),我不禁對(duì)我的人生、對(duì)我自身所處的這一平凡的世界,有了嶄新而深刻的思考。我愛(ài)讀書(shū),不為功名利祿,只為與書(shū)相處時(shí)的那一份恬靜的與世無(wú)爭(zhēng)。 我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:我愛(ài)讀書(shū)!在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;
4、如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽
5、媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑?,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到
6、自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神。巴黎圣母院充滿(mǎn)著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;阿q正傳如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;論語(yǔ)中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感
7、到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的.源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧
8、!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!我的演講完畢,謝謝大家。 我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:有時(shí)候,我會(huì)問(wèn)自己,人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺(jué)?又記起于謙那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書(shū)是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書(shū)。然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,魚(yú)龍混雜,良莠難辯,這樣便要求
9、我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書(shū),讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書(shū)總是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!我愛(ài)讀書(shū)。老人與海中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;茶花女讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄,見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品?!?/p>
10、社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!今天的我們生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行! 我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇4 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好,今天我演講的題目是:我愛(ài)讀書(shū)!“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑?,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)
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