《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》第一課時(shí)教案

1、第 5 課時(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)（ 1）教學(xué)導(dǎo)航【教學(xué)內(nèi)容】質(zhì)數(shù)和合數(shù)（ 1） （第 14 頁(yè)例 1）【教學(xué)目標(biāo)】1 .使學(xué)生能理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義，會(huì)正確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。2 .知道100 以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，熟悉 20 以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。3 .培養(yǎng)學(xué)生自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的能力。4 .讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1 .理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。2 .區(qū)分奇數(shù)、偶數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件。教學(xué)過(guò)程【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】1.課件出示120 各數(shù)，問(wèn)：看到這些數(shù)字，你能想到最近學(xué)的哪些知識(shí)？生 1：我想到了1 ，3，5，7，9，11，13， 15， 17， 1

2、9是奇數(shù)。生 2：我想到了2，4，6，8，10，12，14， 16，18，20是偶數(shù)。生 3：我想到了2，4，6，8，10，12，14， 16，18，20是 2 的倍數(shù)。生 4：我想到了5， 10， 15， 20是 5 的倍數(shù)。生 5：我想到了3，6，9，12， 15， 18是 3 的倍數(shù)。生 6：我想到了10 既是 2 的倍數(shù)，也是5 的倍數(shù)。師：同學(xué)們能從不同角度來(lái)觀察、分析這些數(shù)，真的很棒！今天我們繼續(xù)來(lái)研究這些可愛(ài)的數(shù)字，相信你們一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲?！拘抡n講授】1 .學(xué)習(xí)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念。（ 1）寫出 120 各數(shù)的因數(shù)。 （學(xué)生動(dòng)手完成）點(diǎn)四位學(xué)生上黑板板演，教師注意指導(dǎo)(2)根

3、據(jù)寫出的因數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類。(填寫下表)只有一個(gè)因數(shù)只有1個(gè)和匕本身兩個(gè)因數(shù)后兩個(gè)以上因數(shù)12, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 194, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15,16, 18, 20(3)教學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。針對(duì)表格提問(wèn)：什么數(shù)只有兩個(gè)因數(shù)？這兩個(gè)因數(shù)一定是什么數(shù)？教師：只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))。如果一個(gè)數(shù)，除了 1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。(板書)2 .教學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的判斷。判斷下列各數(shù)中哪些是質(zhì)數(shù)，哪些是合數(shù)。1722293537879396教師引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣去判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。(根據(jù)因數(shù)的個(gè)數(shù)來(lái)判斷)

4、質(zhì)數(shù)：172937合數(shù)：22358793963 .出示課本第14頁(yè)例1。找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，做一個(gè)質(zhì)數(shù)表。(1)提問(wèn)：如何很快地制作一張100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表？(2)匯報(bào)：根據(jù)質(zhì)數(shù)的概念逐個(gè)判斷。用篩選法排除。注意：1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。2357111317192329313741434753596167717379838997【課堂作業(yè)】教材第16頁(yè)練習(xí)四第13題【課堂小結(jié)】這節(jié)課，同學(xué)們又學(xué)到了什么新的本領(lǐng)?教學(xué)板書質(zhì)數(shù)和合數(shù)（1）一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）一個(gè)數(shù)，如果除了 1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。只有一個(gè)因數(shù)只有1個(gè)和匕本身兩個(gè)因數(shù)后兩個(gè)以上因數(shù)12, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 194, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15,16, 18, 20教學(xué)反思教學(xué)質(zhì)數(shù)與合數(shù)時(shí)，先復(fù)習(xí)了因數(shù)的概念，然后再讓學(xué)生找出 120各數(shù)的 所有因數(shù)，并引導(dǎo)學(xué)