八方匯PLC培訓(xùn)學(xué)院帶您剖析您一直不敢做電氣工程師的原因

1、八方匯PLC培訓(xùn)學(xué)院帶您剖析您一直不敢做電氣工程師的原因求職技巧匱乏案例1案例：蔣先生，剛邁上社會(huì)第一步時(shí)，和許多年輕人一樣，懷揣著對未來生活的美好憧憬， 希望能在社會(huì)的舞臺上一展抱負(fù)，然而現(xiàn)實(shí)的世界并不是他所想象的如此簡單。雖然蔣先 生憑借自己出色的條件獲得的面試機(jī)會(huì)不少，但是性格內(nèi)向的他一到了面試考官面前，就 顯得有點(diǎn)無所適從不知如何談起，原本話就少的蔣勇在面試時(shí)更是“惜字如金”?？蛇^了大半年，跑了數(shù)十家招聘單位，卻總是卡在面試關(guān)上。于是，他買了大量指導(dǎo)求職者的面試“寶典”，向面試成功者求取面試經(jīng)驗(yàn)，就是為了通過求職最后一道關(guān)卡 面試。但一次次的失敗，讓他越來越沮喪，自信心倍受打擊，整天郁

2、郁寡歡，時(shí)間 一長，他甚至害怕再次看到面試通知單。對他而言，面試成為一個(gè)難以逾越的“鴻溝”。 職業(yè)定位模糊案例2案例：小金今年20多歲，普通高中畢業(yè)，性格內(nèi)向，外表文靜，不具備任何專業(yè)知識和 行業(yè)特長。由于剛畢業(yè)，沒有社會(huì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，又缺乏計(jì)算機(jī)等專業(yè)或行業(yè)的相關(guān)知識，因而這 些工作她一般都不敢應(yīng)聘。她片面的認(rèn)為銷售主要是與現(xiàn)有的客戶聯(lián)系業(yè)務(wù)或在外面尋找 新的客戶，只要自己能吃苦、勤快些就能勝任。因而求職時(shí)的職位通常集中于銷售類。小金由于沒有任何技能特長，在求職時(shí)往往顯得很茫然，不知自己應(yīng)該找什么工作 好。她雖然求職愿望較強(qiáng)烈，具備吃苦耐勞的品質(zhì)，所欠缺的是沒有明確的求職方向,對職場定位不清。職

3、業(yè)規(guī)劃缺失案例案例：朱先生，23歲，2003年7月上海第二工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)大專畢業(yè)。2003年是高校全面擴(kuò)招后的第一個(gè)就業(yè)高峰年，就業(yè)競爭非常激烈。但是初涉職場的說雖然早已意識到就業(yè)形勢的不樂觀，但并未引起他的足夠重視，以為憑自己的專業(yè)優(yōu)勢以及優(yōu)越的個(gè)人條件，總會(huì)找到一份合適的工作。盲目的自信導(dǎo)致在校期間他也沒有學(xué)習(xí)什么專業(yè)技能證書，除了一張畢業(yè)文憑外， 幾乎拿不出什么其他證書。而且他在尋找工作之前沒有客觀地審視自己的優(yōu)勢與劣勢、什 么樣工作最適合自己的發(fā)展、什么樣工作最能發(fā)揮和體現(xiàn)自己的才能等諸如此類職業(yè)規(guī)劃 問題，匆匆上陣，其結(jié)果令她大失所望。幾番應(yīng)聘面試都敗下陣來，當(dāng)初的自信基本消失 殆盡

4、，開始變得心灰意冷。案例案例:在求職的過程中，有部分人自身不愿就業(yè)，畢業(yè)后就待在家中，對沒有工作一點(diǎn) 不著急，工作的熱情和積極性不高。小潘，28歲，性格內(nèi)向，家庭條件比較優(yōu)越。技校畢業(yè)后，曾到某賓館和某大酒店 分別做過一段時(shí)間的調(diào)酒師和服務(wù)員，但是不久就以“累得半死，才掙那么一點(diǎn)錢”為由 辭職了。后來，父母為他找過兩份相對比較輕松點(diǎn)的工作，但他仍然都說太辛苦而最終放棄了，在家中專心致志做起了 “啃老族”。后來，小潘對工作只字不提，整天待在家中，平常就以網(wǎng)上聊天、玩游戲等度過。整天拿著父母給的錢安心度過，對自己沒工作一點(diǎn)也不著急。對未來，小潘毫無想法，只是日復(fù)一日地度過每一天。懼怕職場受挫案例5

5、案例：小丁，20歲，衣著新潮，發(fā)型奇異，是當(dāng)前年輕人中較流行的爆炸式，舉手投足間還流露出幾分懶散。讀了一年大專后輟學(xué)，從“校園人”一下子轉(zhuǎn)為“社會(huì)人”，小丁很不 適應(yīng)，在家里待了幾個(gè)月就是不肯找工作，整天沉迷于電腦游戲，父母看在眼里，急在心 里。他的父親曾經(jīng)多次前往職業(yè)介紹所，希望能為兒子找到工作。最后，小丁的父親從職介所為兒子申請了求職密碼，希望小丁在家上網(wǎng)求職。迫于父母的壓力，小丁開始求職、面試。由于小丁內(nèi)心里并不完全接受找工作的現(xiàn)實(shí)，所以在面試中常常表現(xiàn)出抗拒情緒，使得最后結(jié)果仍然一無所獲?？梢?，小丁的求職都只是停留在走過場的形式，并沒有認(rèn)認(rèn)真真的對待過求職，并 且非常害怕自己在職場受到

6、挫折。而他的父親至今都是很迷茫和無奈，他希望兒子能夠醒 悟，并勇敢邁出求職的第一步。大齡求職障礙案例6案例:嚴(yán)先生，男，今年 48歲，初中文化程度。由于時(shí)代的因素，像嚴(yán)先生年齡段的人， 文化程度偏低，又不懂電腦，在當(dāng)今知識化的時(shí)代，可以說是一個(gè)半文盲。他除了在原來 的單位做過倉庫保管員外沒有其他的工作經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)先生在失業(yè)后曾經(jīng)多次就業(yè)，但在不久 后都被辭退。后來就一直呆在家里。他再次求職的愿望還是非常強(qiáng)烈的，但是由于沒有找 工作所必須的文憑、證書，再加上沒有任何技能特長，擇業(yè)方向模糊，又缺乏自信心，所 以嚴(yán)先生至今一直處于失業(yè)狀態(tài)。失業(yè)造成了嚴(yán)先生家庭經(jīng)濟(jì)緊張，家庭關(guān)系也因此受到 影響，能否盡快

7、地找到一份適合的工作，對他來說非常重要。但是，知識和經(jīng)驗(yàn)卻并沒有 隨著年齡的增長而增長。八方匯PLC實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)是一家真真正正能讓學(xué)員學(xué)到知識的機(jī)構(gòu)，是一家 負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)，在學(xué)員學(xué)完整套課程后具備做工程師能力后， 然后進(jìn)行 面試技巧培訓(xùn)，心理素質(zhì)培訓(xùn)，前期學(xué)員剛?cè)牍ぷ鲘徫欢喽嗌偕贂?huì)遇到 一些問題，學(xué)校免費(fèi)提供技術(shù)支持，學(xué)校根據(jù)學(xué)員個(gè)人意愿介紹工作， 入崗后會(huì)有老師親自在現(xiàn)場講述一系列可能遇到的問題， 幫助學(xué)員快速 上崗。學(xué)校會(huì)密切注視每一位學(xué)員的成長和發(fā)展， 泄氣會(huì)給鼓勵(lì)和支持， 進(jìn)步的會(huì)給表彰和建議，悉心的指導(dǎo)每一位學(xué)員發(fā)展。很多咨詢者經(jīng)常問我：我學(xué)完會(huì)不會(huì)找不到工作，我的工 資能不能有你說的那

8、么高，我能不能完全掌握技術(shù)，萬一 我學(xué)不會(huì)怎么辦，學(xué)?？梢园才殴ぷ鲉?？ 我在這里一次性幫大家回答了吧，希望以后大家糾結(jié)的不 是這方面的問題，比如向我咨詢技術(shù)上的問題，嘻嘻。八 方匯是走的是實(shí)戰(zhàn)路線，目的就是培養(yǎng)有能力的工程師， 就是出去讓你能夠獨(dú)立完成項(xiàng)目開發(fā)的，常老師把他 15 年 的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)全部用簡單明了通俗易懂的話總結(jié)出來，像公 式一樣，你只需要往里套進(jìn)去就好，學(xué)不會(huì)也是奇跡。當(dāng) 然有擔(dān)心的可以簽學(xué)員承諾書學(xué)不會(huì)全額退款，自動(dòng)化這 一行業(yè)更新?lián)Q代很快不斷的更新，我們的課程也會(huì)不斷更 新，我們常常邀請老學(xué)員回來參加各種復(fù)訓(xùn)，免費(fèi)升級課 程，對于糾結(jié)工資的問題，我只能說你還是糾結(jié)學(xué)不會(huì)技 術(shù)

9、，因?yàn)樽詣?dòng)化這一行業(yè)的工資就在那放著，你沒有達(dá)到 是技術(shù)不過關(guān)，真正學(xué)會(huì)技術(shù)的為公司創(chuàng)造效益的公司不 給你行業(yè)的工資會(huì)留住你這個(gè)人才嗎？想留住人才會(huì)不給 你相應(yīng)的工資么，對于分配工作這點(diǎn)，我們是完全不想給 學(xué)員承諾這點(diǎn)的，因?yàn)椴幌胱屇阌羞@種后路而讓你學(xué)的糊 里糊涂的，你要相信八方匯是一家負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果 本人有意愿或因?yàn)槟撤矫嬖颍覀儼才殴ぷ鬟@個(gè)服務(wù)， 跟太多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比較，我們不愿意拿這條來對比，這 并不是我們的亮點(diǎn)，八方匯本就是中控自動(dòng)化旗下的子公 司，有太多的廠家跟我們長期合作，這點(diǎn)人脈是完全有的， 想給你介紹一份工作還不容易，八方匯是完全相信從我們 這走出去的學(xué)員的實(shí)力，一般是完全不需要介紹工作的， 非有此項(xiàng)要求的我們也可以辦到。跟別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比我 們正真的亮點(diǎn)是：能學(xué)到真正的技術(shù)，學(xué)員能切切實(shí)實(shí)獨(dú) 立做項(xiàng)目，能夠在自動(dòng)化行業(yè)扎根穩(wěn)腳。說了這么多你還是會(huì)遲半