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文檔簡介
1、最初的夢(mèng)想尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是最初的夢(mèng)想最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。 如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水
2、,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。 常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。 才有了 " 蘇秦刺骨 " 的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)
3、燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!青春的誓言尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是青春的誓言作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師 不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國家、
4、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值, 他們都有同一個(gè)美麗的名字, 叫做 " 人類綠色靈魂工程師"青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富, 我們的生活應(yīng)該充滿激情! 青春, 充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的! 但是這并不是我們可以失敗的理由, 也絕不是我們就此沉淪的原因, 青春應(yīng)該充滿朝氣, 記得奧斯特洛夫斯基的 < 鋼鐵是怎樣煉成的 > 中有這么一段話 :生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品 , 這就是青春: 充滿著力量, 充滿著期待, 充滿著求知和斗爭的志向 , 充滿著
5、希望和信心的青春! 的確如此 , 青, 是綠色, 是生命的顏色, 春, 是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié), 青春是人生最鏗鏘的篇章, 青春是摧枯拉朽的豪情 , 青春是旭日東升的力量, 青春的我們意氣風(fēng)發(fā) , 青春的我們敢為人先 , 青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!我的演講完畢,謝謝大家!青春的使命尊敬的老師,同學(xué)們,大
6、家好!今天我演講的題目是青春的使命 青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美, 它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。 因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年,我們不禁想
7、起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出, 以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。 在斗爭中, 青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!青春是美好的, 沒有使命感的青春便是貧血的青春。 青年是祖國的未來, 是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。
8、從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴 他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話??! 譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌! 作為新世紀(jì)的我們, 要樹立遠(yuǎn)大的理想, 人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。 我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí), 立志成才。 二十一世紀(jì), 信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),催人奮進(jìn)!我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到
9、改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào), 更是我們青少年一代的旗幟! 生命對(duì)每個(gè)人只有一次, 而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在
10、它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學(xué)們: 少年強(qiáng)則國強(qiáng), 少年獨(dú)立則國之獨(dú)立, 振興國家, 匹夫有責(zé), 趕快行動(dòng)起來吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆在漫漫的人生旅途上, 我們哭過、 笑過、 成功過、 失敗過。 當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫洌皇怯芯涓冻隹倳?huì)有回報(bào)
11、的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開始。在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊
12、賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們?cè)缫巡碌?,沒錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動(dòng)人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn), 成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。 笑對(duì)人生, 以自信來面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生 命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!青春理想各位老師,同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目叫青春理想 。我們,撇下無知迎來了屬于我們
13、的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求, 理想是人生的指示燈, 失去了這燈的作用, 就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每
14、個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說過: "夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。 " 它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。 是的, 人不僅要有理想, 還要大膽幻想, 但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?前人說得好, " 有志之人立長志,無志之人常立志 " ,那些無志之人的 "志" ,就是美夢(mèng),就是所謂的 " 理想 " ,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,
15、還是常立志之人呢?最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講: " 少年智則國智, 少年富則國富, 少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。 " 讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!我的演講完畢,謝謝大家。篇二:3 分鐘演講稿篇二:健康今天,我要演講的題目是健康!人的生命只有一次, 在這僅有的一次生命當(dāng)中, 什么才是最重要的呢 ? 我認(rèn)為是健康, 生命是相對(duì)的有限時(shí)空構(gòu)成, 而具有健康的身心, 就會(huì)使生命的相對(duì)有限時(shí)空得以延續(xù)與拉長。那么,什么是健康?健康包含了
16、兩個(gè)方面:身體,心理,只有身體沒有疾病,心理沒有缺陷了才真正算得上是個(gè)健康的人。 不健康的身心會(huì)帶來哪些壞處? 1, 難受 2 影響工作和生活。3. 打擊人的自信。我們平時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣或者不經(jīng)意間的行為,會(huì)損害我們的健康。比如說過馬路的時(shí)候闖紅燈,比如生病的時(shí)候不去看病而是硬挺過去,等等,所以要養(yǎng)成良好的習(xí)慣, 把健康留給自己, 不要交給僥幸。 保護(hù)你的身體, 為了自己也為了愛你的人和你愛的人,它是你最好的伙伴,別讓寒風(fēng)來時(shí)打敗他,別讓疾病來時(shí)擊倒它,健康是我們最強(qiáng)的依靠。篇三:夢(mèng)想行。夢(mèng)想是我們心中一輪永恒的太陽。篇四:信息大爆炸信息大爆炸。現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)信息大爆炸的年代, 伴隨著信息爆炸的是
17、信息的泥沙俱下,海量的信息中魚龍混雜,從而使得真正有價(jià)值的信息被大量垃圾信息所淹沒,受眾往往面對(duì)龐雜的信息茫然無措, 這就造成了一種相對(duì)的信息匱乏。 對(duì)于大多數(shù)人來講, 每天上班的第一件事就是打開電腦,瀏覽最新的新聞,新聞當(dāng)然包羅萬象,明星八卦,體壇快訊,國際政要等等等等,很多新聞我們當(dāng)然是一掃而過,更多的只是作為茶前飯后的一個(gè)談資。對(duì)于我們來講真正起積極作用的信息其實(shí)很少。 不光新聞其他形式信息的獲取, 也是如此, 而且有許多信息不僅無益反而有害, 那么如何過濾無效的, 有害的信息, 在有限的時(shí)間中獲取更多對(duì)自己有價(jià)值的信息,其實(shí)是非常重要的。所以,首先我們要重視這個(gè)問題,很多時(shí)候,當(dāng)你真正
18、意識(shí)到問題存在時(shí),不用別人教導(dǎo),我們自己大多數(shù)情況下就能想到辦法。其次所想的辦法要有原則,比如必須是能長期堅(jiān)持下去的,且能夠切實(shí)起到作用的。在這信心爆炸的年代, 請(qǐng)先停下腳步來思考下如何更好的獲取信息, 任何時(shí)候, 成長都是一個(gè)刻不容緩的主題。篇五:讀書書中自有黃金屋, 書中自有顏如玉, 你 熱愛 讀書嗎?古有鑿壁借光, 有投懸梁錐刺股,現(xiàn)代真正熱愛讀書的人不管工作有多忙,日程被安排的有多滿,都會(huì)抽出時(shí)間來讀書。讀書的好處能想出來千萬條,每個(gè)人都知道,可是為什么就是讀不起來,簡單的分析下,第一沒時(shí)間,第二書太難,看不懂。第三,堅(jiān)持不下去。然而真的沒有時(shí)間嗎,無論如何都是能擠出時(shí)間的,所以這一條
19、理由并非關(guān)鍵,下一條讀書太慢,看不懂讀不下去怎么辦,我覺得存在這個(gè)情況主要是因?yàn)榉e累太少,又急功近利,想很快讀完這本書,導(dǎo)致讀書剛開始就讀不下去了,那么針對(duì)這條我自己的意見是不要著急,從基本的簡單的入手,但是不能有放棄的念頭。這只是我自己的分析,希望大家把自己的問題找出來,然后克服它。如果你想成長,如果你想成功,讀書是我們最快的也是最有效的捷徑。今天這篇演講的目的是什么?我的目的很簡單,幫助自己也警醒大家, 別忘了讀書。 培養(yǎng)讀書的愛好。 人們做事情往往是三分熱度, 考慮到這個(gè)因素,光有志愿不去執(zhí)行等于白說,每個(gè)月的一號(hào)我會(huì)把我讀書體驗(yàn)分享給大家,希望大家監(jiān)督我?guī)椭遥?也歡迎大家跟我一起結(jié)伴
20、同行共同努力。 讀書不能有一日落下, 希望今天的演講能真真正正的幫到大家。謝謝篇六:思考。 考那么高分,他跟我們說他從來不用題海戰(zhàn)術(shù),只是會(huì)多總結(jié),保證試卷上的會(huì)做的題 能百分之一百的正確。多思考,多總結(jié),養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,受益終生。篇七:成功學(xué)如何才能成功。成功是什么?成功就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。目標(biāo)是非常重要的,假設(shè)你看不見一個(gè)把,你如何射中它。每個(gè)人都想成功,每個(gè)人對(duì)目標(biāo)的定義不同,要賺很多錢,要成為頂尖的設(shè)計(jì)師,要做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),或是成為一個(gè)好廚師,這些都可以設(shè)定為你的目標(biāo),甚至有些人說,他只要每天能夠早上起床,他只要在地上而不是在床上,那么他就成功了。成功的定義隨便你怎么下,當(dāng)你下定義的時(shí)候,你
21、就有了一個(gè)目標(biāo)準(zhǔn)備要完成,當(dāng)你可以預(yù)見你的目標(biāo), 每天不斷改善你自己, 讓自己每天進(jìn)步1%甚至2%的話,成功是遲早的事情。 成功是一個(gè)過程,并不是一個(gè)結(jié)果。每當(dāng)我們追求成功的時(shí)候,必須曉得如何去享受過程。成功沒有捷徑,如果真的有秘訣的話,那就是要學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),也就是說,用已經(jīng)證明有效的方法來幫助自己,很多人之所以沒有成功,是因?yàn)樗麄兌荚谟米约旱慕?jīng)驗(yàn),多了解成功的人做哪些事情,采取哪些行動(dòng),會(huì)大大幫助我們成功。成功是偶然的,多了解他的本質(zhì),它也會(huì)是必然的。篇八:拒絕借口對(duì)于每一個(gè)渴望成功的人來說,借口是致命的毒藥,借口是邁向成功的絆腳石,借口是制約我們進(jìn)步和發(fā)展的最大敵人!借口主要有兩種, 1
22、. 我辦不到。在工作和生活中人們常常會(huì)以以下理由推脫,時(shí)間上來不及了,我不能,我已無能為力等等,如果我們的內(nèi)心多一些這樣的字眼: 我可以, 我要試試其他的可能性, 我打算怎樣怎樣, 往往就是不一樣的結(jié)果, 舉個(gè)例子來說,下班我去趕109 路公交車,剛下樓發(fā)現(xiàn)車停在紅專路口,正常情況下我以為上不去車了就會(huì)繼續(xù)慢悠悠的走向公交站牌,必然會(huì)錯(cuò)過這班車,實(shí)際情況是我多跑幾步趕到站牌處,回頭一看,公交車還在路口紅綠燈那邊一步未動(dòng),哈哈。拒絕說辦不到,會(huì)使我們變得更加自信,更加優(yōu)秀。另外一個(gè),是懶惰和拖延,懶惰會(huì)使人心里灰暗,拖延是對(duì)我們寶貴生命的一種無端浪費(fèi),這兩者在我們的工作中和生活中不斷發(fā)生,如果我
23、們把一天的時(shí)間記錄下來,會(huì)發(fā)現(xiàn),不知不覺間因?yàn)閼卸韬屯涎酉牧舜罅康臅r(shí)間。拒絕找借口,借口把絕大多數(shù)人擋在了成功的大門之外,借口不但害人,而且誤己。篇九:做一個(gè)優(yōu)秀的人什么是優(yōu)秀的人,老話常說,三百六十行,行行出狀元,這個(gè)狀元就是每個(gè)行業(yè)最優(yōu)秀的人。 我們不一定非要做那個(gè)最優(yōu)秀的人, 但是一定要向它靠攏。 生活的目的是什么,不僅僅是為了活著,更是要活的精彩,活得有趣,活得快樂。 這個(gè) 社會(huì)是個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)如果你不去努力完善自己,讓自己更加優(yōu)秀,你就只能在社會(huì)的底層徘徊, 你想要的生活,你想要的快樂就可能只是一個(gè)泡影, 一個(gè)人的能力有大小之分,天分有高低之分,悟性有好壞之分,但它決定不了一個(gè)人
24、的命運(yùn)。最重要的是勤能補(bǔ)拙,一份耕耘一份收獲。反之,再好的資質(zhì),不去磨煉也難成大器,即是小有成就也不會(huì)長久, 所以我們要早點(diǎn)覺醒,就從現(xiàn)在開始改變自己,別等到已無力改變的時(shí)候才后悔莫及。 時(shí)間 只有一次,生命只有一次。所以行動(dòng)起來!對(duì)自己說,我是個(gè)優(yōu)秀的人!篇十:了解客戶需求前兩天我回家了, 我小妹過 14 歲生日, 我給她買了一件衣服花了五百多, 買了一堆吃的,花了五十多。 等她下學(xué)的時(shí)候看到我回來了就先去找吃的, 我把衣服放她眼前看都不看一眼,感覺很失敗, 哈哈。 講這個(gè)事情主要是要說, 要充分了解對(duì)方的需求, 人們總是習(xí)慣做主觀判斷,往往過于相信自己的眼睛,根據(jù)我們所看到的表象來判斷客戶
25、的需求,并認(rèn)為是正確的,而忽視了篇三:讀書演講稿書香伴我人生路尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好! 很榮幸能夠再次參加我校的主題演講。 今天, 我的演講題目是" 書香伴我人生路曾有人這樣形容讀書: " 閱讀不能改變?nèi)松拈L度, 但可以改變?nèi)松膶挾龋?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。 " 回首讀書的日子,一路走來,我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情懷。懵懂歲月,熠熠閃光。在天真爛漫的兒時(shí),童話為我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界。我羨慕白雪公主的美麗與善良,渴望擁有東方阿拉丁的智慧,痛恨漁夫夫婦對(duì)金魚的貪婪,欽佩身材奇小的大拇指的勇敢?真善美是我幼時(shí)天空中最閃亮的星
26、星!悠悠歲月,書墨飄香。在上學(xué)求知的日子里,書籍為我打開了知識(shí)的大門!手捧一本好書,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中領(lǐng)悟人生的真諦。在書中細(xì)品李白的瀟灑,思索魯迅的冷峻深邃, 感受冰心的意切情長。 鋼鐵是怎樣煉成的 讓我懂得: 一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力;一本簡愛讓我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格;從平凡的世界中,我領(lǐng)悟到:人,無論處在什么位置,無論多么貧寒,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對(duì)你就是公平的。時(shí)光荏苒,白駒過隙。不經(jīng)意間我已是一名人民教師,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命。作為知識(shí)的傳播者、心靈的塑造者,讀書就顯得更為重要。前蘇聯(lián)最著
27、名的教育家蘇霍姆林斯基說過: "讀書、讀書、再讀書,教師的素養(yǎng)正取決于此。 "回首八年的從教之路, 20 歲登上三尺講臺(tái),面對(duì)工作中一件件困惑的事情,是我的老朋友一一書籍,給了我解決問題的 "良藥",讓我看到柳暗花明的"又一村"!這些年,漫游在教育書籍中, 給教師的建議 為我解開了教學(xué)中的許多困惑, 教會(huì)了我如何和孩子們相處, 在課堂上如何調(diào)控, 如何為孩子創(chuàng)造自由、 健康成長的空間; 愛心與教育 讓我看到了教育的鮮活,教育的詩意。 " 對(duì)待孩子要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣悉心呵護(hù)" ,這充滿愛意的句子讓我理解了教育的
28、真諦; 贏在校園 指導(dǎo)我如何打造教師的職業(yè)核心能力, 從而實(shí)施成功的教育教學(xué); 第 56 號(hào)教室的奇跡 - 一部讓億萬家長和老師感動(dòng)的心靈作品 , 向我們?cè)俅卧忈屃耸裁词菆?jiān)強(qiáng)、什么是愛和什么是教育的本質(zhì)。我要感謝書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨練,是讀書讓我在工作和生活中收獲著幸福,是讀書給我?guī)砹酥腔酆土α?,是讀書讓我在成長的路上走得更精彩。" 問渠那得清如許,為有源頭活水來" 。老師們,熱愛讀書吧!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們以書香為伴,鑄就精彩、智慧的人生!篇四:讀書的一等獎(jiǎng)演講稿品味書香,快樂成長三年四班朱桐尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自三年四班的朱桐。今天
29、,我為大家演講的題目是- 品味書香,快樂成長 。 讀書,聽到這個(gè)詞,你會(huì)想到什么?是杜甫的 " 讀書破萬卷,下筆如有神" ;還是于謙的 " 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親" 。莎士比亞曾做了這樣的比喻: " 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 "憶往昔,咿呀學(xué)語時(shí),圖畫書打開了稚嫩的心扉,連環(huán)畫放飛出夢(mèng)幻的翅膀。我羨慕孫悟空的神奇法術(shù),我喜歡白雪公主的美麗溫柔,我想騎著哈利波特的掃帚到魯濱遜的荒島玩耍。書,給我無限樂趣,一路書香,送我到更廣闊的世界遨游曾記否,書指引我走進(jìn)知識(shí)的海洋,魯迅讓我們體會(huì)到舊
30、中國那段最艱難的歲月,余秋雨引領(lǐng)我們穿越時(shí)空去感悟祖國文化的悠遠(yuǎn)綿長 書里,有婀娜多姿的四季,美輪美奐的山水; 書里, 蘊(yùn)藏著知識(shí)的寶藏, 閃耀著智慧的光芒; 書里, 更有散發(fā)著精神魅力的人物,感人至深的故事 讀書,讓我領(lǐng)略了大海的浩瀚,長城的雄偉,自然的瑰麗;讀書,讓我見證了周瑜"羽扇綸巾, 談笑間檣櫓灰飛煙滅" 的運(yùn)籌帷幄, 領(lǐng)略了毛澤東"指點(diǎn)江山, 激揚(yáng) 文字 " 的揮斥方遒。同學(xué)們,熱愛讀書吧!書是發(fā)展的起點(diǎn),是睿智的搖籃;書是久旱后的甘露,滋潤著干渴的靈魂;書是黑夜里的燈塔,指明了前進(jìn)的方向;書是濟(jì)世的良藥,喚醒迷途的眾生,書是進(jìn)步的階梯,通向
31、幸福的人生 只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會(huì)多彩多姿,我們的生活才會(huì)四溢芬芳!同學(xué)們,讓我們品味書香,快樂成長!我的演講完畢。謝謝大家!1 篇五:一三讀書演講稿一年級(jí)三班王子禾我愛讀書。我會(huì)找一個(gè)陽光明媚的一天,靜靜地讀書。一一讀下去,一本書化作營養(yǎng)。一本書呵護(hù)了我成長的空間,震撼我心靈的美文。一本書使我懂得了許許多多的道理。它使我有找到了童年的趣事。使我開開心心,平平安安度過我有趣的童年我將把我的趣事分享給大家。一年級(jí)三班丁子涵尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:下午好 ! 我是一年級(jí)三班的丁子涵, 感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì), 能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。" 讀一本好書,就是和
32、許多高尚的人談話。 " 我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊! 可是媽媽總是說: " 如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。 " 在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍, 有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間, 可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣?/p>
33、慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。 就這樣, 我讀的拼音讀物越來越多, 也越來越厚。 伊索寓言 、安徒生童話 、成語故事 、 一千零一夜 ,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、 真與假?三國演義中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地, 鋼鐵是怎樣煉成的中保爾.柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平, 哈里波特 把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,
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