藝術檔案目錄

1、烏什縣亞科瑞克鄉(xiāng)中心小學藝術教育工作督導評估指標體系建檔目錄表一級指標二級指標三級指標A1指導思想B1藝術教育的認識C1學校主要領導和分管領導對藝術教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好的貫 徹有關藝術教育的法規(guī)政策。B2藝術教育方針貫徹C2能夠很好地處理藝術教育與學校其它各項工作的關系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調發(fā)展。A2課程建設和 課堂教學B3藝術課程開設C3中小學嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術或藝術課。C4根據本地區(qū)及本校的特點，開發(fā)具有綜合性、實踐性、開放性和地方特色的校本藝術課程。（我校藝術課本通用自治區(qū)教材）。一級指標二級指標三級指標A2課

2、程建設 和課堂教 學B4課堂教學C5堅持面向全體學生，較好地實現課程標準規(guī)定的教育目標；C6按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術或藝術課教材，按照課程標準和教材內容進行教學，能夠根據學校 發(fā)展需求和當地藝術教育資源拓展教學內容。C7優(yōu)化教學過程，激發(fā)學生的學習興趣，學生能主動參與，成為學習的主體，獲得生動的審美體驗。C8全體學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面有所發(fā)展；教學方法科學、合理，教學手 段多樣化，應用得當，效果較好。B5考試評價C9根據教學目標，認真組織實施有效的期末考查和畢業(yè)考核；考核結果記入學生學習檔案，實行學分制的學 校將考核成績計入學生。C10加強過程性評價，關

3、注學生在藝術活動中的表現，進行藝術教育評價的改革。一級指標二級指標三級指標A3課外校外 藝術教育 活動B6藝術教育活動的 內容和學生參與面C11突出育人宗旨，面向全體學生，開展健康向上，符合青少年身心特點藝術活動，能結合重大節(jié)日慶典活 動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。C12不參加任何商業(yè)性的藝術活動和慶典活動。C13全校學生每人至少參加一項藝術活動。B7 藝術教育活動 的組織C14學校有數量足夠、形式多樣的課外藝術活動組織（藝術社團和藝術活動小組），有專人輔導，有計劃和 制度、有活動場所，能定期開展正?；顒印15學校根據自身條件，舉辦經常性的豐富多樣的藝術活動。C16學校每年舉辦一次綜

4、合性的校園藝術節(jié)活動，取得比較顯著的成效。C17積極組織學生 參加各級教育行政 部門舉辦的藝術展 演活動，取得較好成 績。自治區(qū)級三等獎以上（我校無此榮譽）地州市、縣市區(qū)級三等獎以上一級指標二級指標三級指標A4校園文化藝術環(huán)境B8藝術教育資源開 發(fā)C18充分利用當地藝術教育資源（如圖書館、博物館、美術館、音樂廳、少年宮等）和具有本土特點的文化 藝術資源（如民俗、民居、民歌、地方戲曲、木卡姆等）開展藝術教育活動，取得良好效果。C19聘請當地具有藝術專長的人才定期對學校藝術教育活動進行輔導，取得良好效果。B9校園文化環(huán)境建 設C20師生參與校園文化藝術環(huán)境建設，校園廣播、電視及網絡管理嚴橋，畫廊、

5、展覽櫥窗及環(huán)境布置等符合 育人要求，校園具有健康、高雅的文化藝術氛圍。C21校園內不推銷任何文化藝術產品。A5藝術教師隊伍B10藝術教師的數 量、結構和待遇C22按照課程計劃開設藝術課程的要求，配行數量足夠的專職藝術教師（縣中心學校以上、10個教學班以上的學校必須配備1名音樂、1名美術專職教師）。C23學歷水平達到國家規(guī)定標準，專業(yè)結構等比較合理，隊伍比較穩(wěn)定。C24評選先進、職稱評聘時，藝術教師享有和其他教師冋樣的待遇。C25藝術教師的工作量計算合理（工作量應包括藝術課和課外藝術活動輔導等）。一級指標二級指標三級指標C26愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊全作精神，教學態(tài)度認真，能較好地完

6、成藝術教育工作任務。B11藝術教師素質C27具有先進的教育理念，有較強的課堂教學能力和組織、輔導藝術活動的能力。A5藝術教師隊伍C28每個教師五年內接受不少于 360學時的多種形式（可集中、可分散）的業(yè)務培訓。B12藝術教師的進修與提高C29每個教師每年開研討課不少于 4節(jié)，經常觀摩其他藝術教師的研討課；一級指標二級指標三級指標A6組織管理 與保障機 制B13組織與管理C32學校有一名校級領導分管藝術教育工作，建立藝術教育工作議事制度；C33藝術教育列入學校長期發(fā)展規(guī)劃和學校工作評估系列，學校年度工作度劃中列入藝術教育的工作內容。C34建立校本教研制度，成立藝術教研組，定期開展教研活動，形成藝

7、術教育科研和教改的良好風氣。C35學校建立藝術活動的管理組織，負責指導全校藝術教育活動；能較好地發(fā)揮共青團、少先隊、學生會在 藝術教育活動中的作用。C36參加校外藝術比賽或藝術活動及時上報教育主管部門批準備案。一級指標二級指標三級指標A6組織管理 與保障機 制B14場所器材和資料C37按照國家有關規(guī)定建有設施完備的音樂、美術、舞蹈等藝術教育專用教室。能較好地滿足藝術課教學需 要。C38建有課外藝術活動的場所（禮堂，活動室等），滿足課外藝術教育活動的需要。C39能利用校外藝術活動的場所（少年宮、素質教育基地活動等），為學校藝術教育服務。C40按照國家有關規(guī)定配足藝術教育器材、設備；藝術教育設施配備情況列為學校工作評估的重要指標。C41每年對消耗性器材設備給予更新和補充，滿足課堂教學和課外藝術活動的需要；器材保管妥善，使