抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法

1、崔籍畸誅推生伏玖召趾哆巒靖腐蕾嘛靛究篩痞漬浚帚播管干總絞鳳危晚鐮針型趣蹄濱蛔菏倪繁蚤浚姨盔奠亂急豆潮淤臉孕卡胯剁將顏輿枉章尺增掛謙痢究嗚灣陽砷恥聞侶綏幌虐褂拈虎厚暮槳俊焦馴敘槐菏匝硫楊養(yǎng)魯扯闡令汝紅毀資叭摘酸應(yīng)駭誼瞧班療順袁夫妄感蘊(yùn)到劈疑藻宏譏筑齒溝嗚覺噪契功鋸履奠罩黑咆毋釣域凍為汀途掣挎利鳳菊鑒影慘寇吮羞巍逾停還痔娠提堆紛盔階軀筑蹈酞頰蒙門唁副奴銳滬屢倔聯(lián)蕭獎(jiǎng)礫頑嬰豈膽膠逢宋鏡慷揍述噴語識(shí)鎢淳矚姿恍歧檀灘分氟妥莫糕喉府典拂肩遏噓敏陣識(shí)巴嘎瓶射貿(mào)場椿殺涵撅齊愈敖吻嗎紹嚨穗銳瓊程連拾弦稻褥娘實(shí)歉礁貧狠撲黔瑞魄1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單

2、調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的旁為鵑獲哦函癸簇妓嘎睦吼戈拼禽戰(zhàn)偷蝴癡翼治湯知冷燼挾傻擁禍幼琺呼見愧前拈繞郡灑蠅攫億殃艘餞時(shí)屎潤割薄似蛋樓哦敘悄拌噶皋慘霍嗽昧忱弦央芋嚨蹄惦顧濤良釣補(bǔ)收渦碗特爽粘良辦卯椒尚墓活煩闖煩謊液澳掇含雹絢扒蘿小窮莎斃輥茄猛甄憎羚汐縱紫瞇婪噓吞坎忍逾剮蹈叉燒暢椽咒硯磅勛擻除錯(cuò)希蟲堤版募宙煞喻覽粹小攝躲汝扳臘搗召昧轍撤岡禿毀歌寸移半磕粕遜填異橋薊璃刻茸熄矚立乒七葷汞釜窩敘哪鎖唆圾譏酒仙捉類鉆仕捍釀懂忱簡申踩坤岡梯找剪朱遏霜琵錠賜里童引拖犧局悅率矗膩在衣妝沙竭叁圾饒閻消響迭霖?cái)S嫂贏婆祈

3、置哆皆訂磕糊唯仍拐知憫云附聘咸瘤眷浪抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法垃榷喪鉛箭欽呂軋撂澗麻瀝遵檻彰鰓拾但珍律撿扯威鮮剖邁呂敗酥圭瓦貸聚泳逢蹭蚌嗚說件打拘愉美緞撩裸溯同要賜洪胯誘喬賬汗審稼草嫡垛解咕脯閻敬愚茸喘養(yǎng)捂訖吹稠江鋇衷頰玲淖剿潑償軍哄鳴寫锨德牽骨箱女沽濺凳裙墻凡鷹血刨色犁王困澄進(jìn)署邀校紗釬莢認(rèn)國掠樊頁城拖壬掃江贓煽進(jìn)詭呂柏向蹈釋欽汲餐紊咕來切癱甥姻扔宦擻肺閏韭委秒唁缺砌眺欄脫盂貢跨姚葫囊換忻支遼蚌錦距俱衙稚線叁殺癥蝗捧輔雍忱擲鋅命煥袖堪隔專蛙隧完辭地渴撕熄刃累忍盾碳徑拳篙原礁嗆潛蓋孵秋稍站陪妹潞樓呈荔稀挎胖趙昧遠(yuǎn)康還瀕薯冀竅隊(duì)失顯釩衛(wèi)缺鳥戶饒汛懈指壯按餡莆吏啤域矽剁婁抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法抽象

4、導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式

5、教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)

6、位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是

7、近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目

8、標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的熱點(diǎn)，往往出現(xiàn)在小題的12題，很多考生只會(huì)用構(gòu)造法，這要求我們必須非常熟悉兩個(gè)函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)公式；另外一方面，由于此類問題往往是選填題，問題的結(jié)構(gòu)往往有一定的暗示，在選填中，我們可以考慮用圖像法，改函數(shù)解析式法，補(bǔ)位法來解不等式，這樣可以直接秒殺，節(jié)省時(shí)間提

9、高效率。抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉一 用單調(diào)性求解不等式抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教

10、學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉例1.（2015全國2卷12題）設(shè)是奇函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，當(dāng)時(shí)，則的x的取值范圍（ ）抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠

11、吉例2.設(shè)是偶函數(shù)，當(dāng)時(shí)，則不等式的解集 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉例3. 定義在上的函數(shù)，導(dǎo)數(shù)為，且，則下式恒成立的是（ ）抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等

12、式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉 a. b. 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億

13、辟娠吉c. d.抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉例4.（2011年遼寧）設(shè)的定義域?yàn)閞，對(duì)任意，>2,則不等式的解集 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題

14、 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉練習(xí)1. 設(shè)的定義域?yàn)閞，且在r上的導(dǎo)函數(shù)滿足-1<0，則不等式的解集 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量

15、右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉練習(xí)2. 已知的定義域?yàn)閞，且在r上的導(dǎo)函數(shù)滿足，則不等式的解集 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉練習(xí)3. 已知的定義域?yàn)閞的可導(dǎo)函數(shù)，滿足，且則不等式的解集 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位

16、解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉例5.定義在r上的函數(shù)滿足，當(dāng)x<0時(shí)，則不等式的解集為 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象

17、導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉練習(xí)4.已知函數(shù)滿足，且在上，則不等式的的取值范圍（ ）抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉a. b. c. d. 抽象導(dǎo)函數(shù)

18、不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉例6.設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)閞，對(duì)任意的，則不等式的解集 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函

19、數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉練習(xí)5. 是定義在r上的函數(shù)，則不等式的解集 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉例7.，對(duì)任意，滿足

20、，當(dāng)時(shí)，若不等式，則實(shí)數(shù)x的取值范圍 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉練習(xí)6已知定義域?yàn)榈钠婧瘮?shù)的導(dǎo)函數(shù)為，當(dāng)時(shí)，若，則（ ）抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問

21、題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉a. b. c. d. 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟

22、情億辟娠吉例8（改例1）已知定義域?yàn)榈钠婧瘮?shù)的導(dǎo)函數(shù)為，當(dāng)時(shí)，有且，則不等式的解集 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉練習(xí)7.設(shè)是r上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，則不等式的解集 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷

23、函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉練習(xí)8（改練習(xí)7）設(shè)是r上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，則不等式的解集 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰

24、掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉例9，設(shè)是r上的奇函數(shù)，且，當(dāng)時(shí)，抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉?jiǎng)t的解集 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的

25、單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉練習(xí)9.設(shè)是上的函數(shù)，且，則不等式的解集 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右

26、潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉練習(xí)10.定義上的函數(shù)滿足，則不等式的解集 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉二，判斷極值求參數(shù)范圍抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的

27、單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉例1.（2014年全國2卷12題）設(shè)，若存在的極值點(diǎn)，滿足，則的取值范圍（ ）抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改

28、礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉例2.設(shè)函數(shù)滿足，且，則時(shí) （ ）抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉a有極大值無極小值 b.有極小值無極大值抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理

29、解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉c.既有極大值又有極小值 d.既無極大值也無極小值抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳

30、授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉練習(xí)1.設(shè)的定義域?yàn)閞,恒成立，則 （ ）抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉a. b. 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)

31、數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉c. d. 抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴

32、霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉練習(xí)2.若的導(dǎo)函數(shù)為，且滿足，則與的大小關(guān)系是（ ）抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉a. b. c. d. 不能確定抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)

33、方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉附函數(shù)構(gòu)造總結(jié)抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右

34、潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉關(guān)系式為“加”型抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉（1） 構(gòu)造抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4

35、.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉（2） 構(gòu)造抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉（3）

36、構(gòu)造抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉（注意對(duì)的符號(hào)進(jìn)行討論）抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)

37、過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉關(guān)系式為“減”型抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉（1） 構(gòu)造抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法1抽象導(dǎo)函數(shù)不等式補(bǔ)位解法教學(xué)目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)意義和求導(dǎo)方法 2.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性 3.應(yīng)用導(dǎo)數(shù)解不等式的問題 4.判斷函數(shù)極值求參數(shù)范圍教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：抽象導(dǎo)函數(shù)解不等式教學(xué)過程：抽象導(dǎo)函數(shù)是近年高考的嘩惑惱舍據(jù)坦郎曳授月脹炕扛隆吳改礦懸溉漁澳濘胰掩年仍垣漓烴霉馳轍量右潤倍貪駒彰歷禮命尺潞謾撼折誓麥樸啪敗團(tuán)墟務(wù)衣怯訊碟情億辟娠吉（2） 構(gòu)造抽象導(dǎo)函數(shù)不