八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則 第2框 遵守規(guī)則課時(shí)練習(xí) 新人教版

1、遵守規(guī)則一、單選題1萊特說 ：“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位?！蔽覀円袷匾?guī)則，遵守規(guī)則需要他律和自律 發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則他人監(jiān)督，無須自覺 將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于形a b c d 2漫畫自由與規(guī)則中打手機(jī)的這位男士沒有認(rèn)識(shí)到社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界 認(rèn)為自由是隨心所欲，不受約束的 否定了社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障 沒有意識(shí)到自由和規(guī)則是對(duì)立的a b c d 3下列行為屬于自律的是 無人監(jiān)考考場(chǎng)閉門思過常在河邊走，就是不濕鞋柳下惠坐懷不亂a b c d 4下列行為中,屬于不遵守騎車交通規(guī)則的是a 騎自行車包括電動(dòng)自行車,應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,不能駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道b 騎車時(shí)不要嬉笑

2、打鬧、數(shù)車并行c 在市區(qū)道路上騎自行車可以帶人,但不要雙手離把d 不要在騎車時(shí)戴耳機(jī)收聽廣播,使用隨身聽、mp3等5漫畫中司機(jī)的行為告訴我們遵守規(guī)則需要加強(qiáng)自律，敬畏規(guī)則維護(hù)規(guī)則需要提醒他人遵守規(guī)則遵守規(guī)則讓我們感受生活的美好禮讓行人是具有文明素養(yǎng)的體現(xiàn)a b c d 6生活中隨處可見以下“嚴(yán)禁”標(biāo)志，每個(gè)人都要自覺遵守，這說明a 有秩序的社會(huì)環(huán)境需要社會(huì)規(guī)則來維護(hù) b 這些規(guī)定限制了人們的自由c 因?yàn)槿藗儾蛔杂X，才產(chǎn)生了這些嚴(yán)禁標(biāo)志 d 這些標(biāo)志可以視情況來確定是否遵守7我們要堅(jiān)定地維護(hù)規(guī)則，就要從自己做起，自覺遵守規(guī)則時(shí)時(shí)處處監(jiān)督別人，只是要求別人遵守規(guī)則在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督

3、、幫助他人遵守規(guī)則只要遇到違反規(guī)則的行為，不管何種情況，都直接指責(zé)對(duì)方a b c d 8關(guān)于共享單車的漫畫表明我國(guó)部分公民缺乏社會(huì)公德意識(shí)我國(guó)少數(shù)公民的科學(xué)文化素質(zhì)有待加強(qiáng)我國(guó)要提高公民的法治意識(shí)侵犯他人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)必定受到刑罰處罰a b c d 單車：“我招惹誰(shuí)了？車座被撬、鏈條被卸、車輪變形”9我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利 和其他公民的合法的自由和權(quán)利。這說明a 規(guī)則是由憲法規(guī)定的 b 只有我國(guó)公民才遵守規(guī)則c 遵守規(guī)則，需發(fā)自內(nèi)心 d 社會(huì)規(guī)則劃定了.自由的邊界102017年1月，張某為了逃票入園，翻過兩道3米高的圍墻，鉆過鐵絲網(wǎng)，進(jìn)入寧波雅戈

4、爾動(dòng)物園養(yǎng)虎區(qū)，最終發(fā)生悲劇。這類事件啟發(fā)我們a 將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行 b 依靠他人監(jiān)督，遵守社會(huì)規(guī)則c 依靠他人提醒，遵守社會(huì)規(guī)則 d 積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善二、非選擇題11觀察漫畫，回答問題（1）上面三幅漫畫分別違反或擾亂了什么社會(huì)秩序？ （2）根據(jù)漫畫談?wù)勛杂膳c規(guī)則的關(guān)系。（3）社會(huì)生活離不開規(guī)則，結(jié)合漫畫內(nèi)容，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何自覺遵守規(guī)則？12下表是某研究機(jī)構(gòu)對(duì)公共場(chǎng)所人們不良行為的調(diào)查結(jié)果。行為亂扔垃圾闖紅燈圍觀并起哄插隊(duì)踐踏花草搶座其他比例23%17%16%12%9%9%4%（1）上述不良行為違反了哪些社會(huì)規(guī)則？（2）請(qǐng)結(jié)合材料，從自由與規(guī)則關(guān)系的角度說說這些不良行為錯(cuò)在哪兒

5、。（3）對(duì)照以上不良行為，我們應(yīng)如何努力做一名社會(huì)主義道德的踐行者？13【小慧見聞一】周末，小慧出游，他記錄了一些標(biāo)語(yǔ)。公交站臺(tái)：“文明乘車，自覺排隊(duì)”；公園：“有序參觀，愛護(hù)環(huán)境”；電影院院：“對(duì)號(hào)入座，請(qǐng)勿喧嘩”。 去這些地方十分順暢，玩得也輕松愉悅?。?）聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，小慧的見聞?wù)f明了什么？【小慧見聞二】上學(xué)、上班高峰時(shí)，小慧看到：在紅燈亮著時(shí)行人有下面漫畫中的現(xiàn)象。（2）請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)從多個(gè)角度對(duì)這些行人提出勸告。參考答案1-10dbdcd abcda11（1）圖一：交通秩序；圖二：社會(huì)管理秩序；圖三：生產(chǎn)秩序。（2）社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。（3）遵守社

6、會(huì)規(guī)則需要自律和他律。遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。（或：我們應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。）12（1）道德、法律。（2）社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。這些不良行為越過了自由的邊界，損害了國(guó)家的、社會(huì)的、集體的或其他公民的合法的自由和權(quán)利，應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。（3）自覺遵守規(guī)則；尊重他人，平等待人，學(xué)會(huì)換位思考；以禮待人，態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明；誠(chéng)實(shí)守信，勇于承認(rèn)過錯(cuò)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。13(1) 生活離不開秩序；秩序離不開規(guī)則。人人遵守規(guī)則，社會(huì)才能有良好的秩序。(2) 闖紅燈是不珍愛生命的行為，是缺乏安全意識(shí)的行為，我們應(yīng)珍愛生命，文明安全出行；闖紅燈是法制觀念淡薄、違反交通法規(guī)的行為，我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，不做違法違規(guī)的事。維護(hù)社會(huì)秩序，要從自己做起。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，尊重生命，珍愛生命。6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff3