五年級(jí)閱讀訓(xùn)練_概括文章主要內(nèi)容_練習(xí)題

1、概括文章主要內(nèi)容的閱讀練習(xí)【練習(xí)一】拔苗助長(zhǎng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，種了稻苗后，便希望能早早收成。他天天扛著鋤頭去田里 累死累活，但是不解人意的稻苗，似乎一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)高，真讓人著急。這一天，宋國(guó)人耕了很久的地，坐在田境上休息。他望著大得好像沒(méi)有邊的莊稼地， 不禁一陣焦急又涌上心頭。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“稻苗呀，你們知道我每天種地有多辛苦嗎為 什么你們一點(diǎn)都不體諒我，快快長(zhǎng)高呢快長(zhǎng)高、快長(zhǎng)高”他一邊念叨，一邊順手去拔 身上衣服的一根線頭，線頭沒(méi)拔斷，卻出來(lái)了一大截。宋國(guó)人望著線頭出神，突然，他的 腦子里蹦出一個(gè)主意：“對(duì)呀，我原來(lái)怎么沒(méi)想到，就這么辦！ ”宋國(guó)人頓時(shí)來(lái)勁了，一躍 而起開(kāi)始忙碌 太陽(yáng)落

2、山了，宋國(guó)人的妻子早已做好了飯菜，坐在桌邊等他回來(lái)。 “以 往這時(shí)候早該回來(lái)了，會(huì)不會(huì)出了什么事”她擔(dān)心地想。忽然門(mén)“吱呀” 一聲開(kāi)了，宋國(guó) 人滿頭大汗地回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)就興奮地說(shuō)：“今天可把我累壞了！我把每一根稻苗都拔出 來(lái)了一些，它們一下子就長(zhǎng)高了這么多”他邊說(shuō)邊比劃著。“什么你”宋國(guó)人的兒子大吃一驚， 他連話也顧不上說(shuō)完，就趕緊提了盞燈籠深一 腳淺一腳地跑到田里去?？墒且呀?jīng)晚了，稻苗已經(jīng)全都枯死了。1 .仔細(xì)閱讀，完成填空。故事發(fā)生地點(diǎn)： 時(shí)間： 人物： 起因：經(jīng)過(guò)：結(jié)果：2 .用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容?！揪毩?xí)二】一間改變命運(yùn)的房間很多年前，在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，有一對(duì)老夫婦走進(jìn)旅館

3、的大廳向柜臺(tái)定房?！昂鼙?，”柜臺(tái)里的人回答說(shuō)，“我們飯店已被參加會(huì)議的團(tuán)體包下了。往常碰到 這種情況，我們都會(huì)把客人介紹到另一家飯店，可是這次很不湊巧，據(jù)我所知，另一家飯 店也客滿了?！彼Ａ艘粫?huì)，接著說(shuō)：“在這樣的晚上，我實(shí)在不敢想象你們離開(kāi)這里卻投宿無(wú)門(mén)的 處境，如果你們不嫌棄，可以在我的房間住一晚，雖然不是什么豪華套房，卻十分干凈。 我今晚就在這里完成手邊的定房工作，反正晚班督察員是不會(huì)來(lái)了?！边@對(duì)老夫婦因?yàn)樵斐晒衽_(tái)服務(wù)員的不便，顯得十分不好意思，但是他們謙和有禮地接 受了服務(wù)員的好意。第二天的早上，當(dāng)老先生下樓付住宿費(fèi)的時(shí)候，這位服務(wù)員依然在當(dāng) 班，但他婉拒道：“我的房間是免費(fèi)借給你

4、們住的，我全天在這里，已經(jīng)賺取了很多額外 的鐘點(diǎn)費(fèi)，那個(gè)房間的費(fèi)用本來(lái)就包含在內(nèi)了?！崩舷壬f(shuō)：“你這樣的員工，是每個(gè)老板夢(mèng)寐以求的，也許有一天我會(huì)為你蓋一座旅 館?！蹦贻p的服務(wù)員聽(tīng)了笑了笑，他明白老夫婦的好心，但他只當(dāng)它是一個(gè)笑話。又過(guò)了好幾年，那個(gè)柜臺(tái)服務(wù)員依然在同樣的地方上班。有一天他收到老先生的來(lái)信， 信中清晰地?cái)⑹隽怂麑?duì)那個(gè)暴風(fēng)雨夜的記憶。老先生邀請(qǐng)柜臺(tái)服務(wù)員到紐約去拜訪他，并 附上了一張來(lái)回的機(jī)票。幾天之后，他來(lái)到了曼哈頓，于坐落在第五大道和 34街之間的豪華建筑物前見(jiàn)到了老 先生。老先生指著眼前的大樓解釋道：“這就是我專(zhuān)門(mén)為你蓋的飯店，我以前曾經(jīng)提過(guò)， 記得嗎”“您在開(kāi)玩笑吧”服

5、務(wù)員不敢相信地說(shuō)，“你把我搞糊涂了！為什么是我您到底是什 么身份呢”年輕的服務(wù)員顯得很慌亂，說(shuō)話略帶口吃。老先生很溫和地微笑說(shuō)：“我的名字叫威廉渥道夫愛(ài)斯特。這其中并沒(méi)有什么陰謀，因?yàn)槲艺J(rèn)為你是經(jīng)營(yíng)這家飯店的最佳人選?！边@家飯店就是著名的渥道夫愛(ài)斯特莉亞飯店的前身，而這個(gè)年輕人就是喬治伯特， 他是這家飯店的第一任經(jīng)理。盡可能真誠(chéng)地幫助更多的人贏得成功，成功就會(huì)來(lái)陪伴你。生活常常就是這樣。1.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容?！揪毩?xí)三】擺渡的老啞巴那河，蜿蜓在山林問(wèn)，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船, 滄桑中透著古樸，它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因?yàn)橛辛四呛?，那船，才有那擺渡人感人

6、 的故事。蓬亂的頭發(fā)，細(xì)小無(wú)神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地鑲在一張皺巴巴的臉上一 他的確很丑，再加上天生不會(huì)說(shuō)話，人們都叫他“老啞巴”。不知什么時(shí)候，老啞巴成了小鎮(zhèn)上惟一的擺渡人。他默默接過(guò)許多人都不愿意拿的撐 竿，每天風(fēng)里來(lái)雨里去，一趟一趟地迎接著小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親，從不間斷。那個(gè)古老的開(kāi)滿無(wú)名 野花的渡口，印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作，沒(méi)有絲毫報(bào)酬，他也從無(wú)要求，人們 都說(shuō)他“傻”。那天，我和村民一起來(lái)到渡口，老啞巴孤獨(dú)地坐在野花叢中呆呆地望著大。 “老啞巴! 開(kāi)船了！ ”村民一聲吆喝，他嘴里“呀呀”應(yīng)著，很利索地解下繩子撐開(kāi)了船。船慢慢行著， 兩岸的產(chǎn)葦和馬尾草搖在微風(fēng)中。我為了免睹老啞

7、巴的尊容，特意做到船尾，靜靜地戲著 水。不料，一不小心，新買(mǎi)的拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因?yàn)槟鞘菋寢屧绯抠I(mǎi)的，丟 了肯定會(huì)挨罵的。正在這時(shí)，老啞巴縱身跳進(jìn)了河里，一會(huì)兒拖鞋便被丟到了我手上，我 當(dāng)時(shí)激動(dòng)的快哭了，竟然順口說(shuō)了句“謝謝老啞巴”。村民哈哈地笑著，弄得我頗有幾分尷 尬。今年春天，我又來(lái)到那個(gè)小山村，可不見(jiàn)了老人的影子。幾天后，我從鄉(xiāng)民口中聽(tīng)到了 關(guān)于老人不平凡的故事。那位聾啞擺渡人，搭救一個(gè)落水兒童時(shí)，終因體力不支，靜靜地 安息在伴隨他渡過(guò)千萬(wàn)次船的河里。當(dāng)我再一次走過(guò)這個(gè)渡口的時(shí)候，對(duì)老人的感受是那 么的深刻，是這條河讓我看到了他美好動(dòng)人的一面。靜靜地站在渡船上，我在心里輕輕地

8、說(shuō)：“老伯伯，謝謝您！”1、文章共寫(xiě)了幾件事請(qǐng)為每件事取個(gè)小標(biāo)題。（3分）【練習(xí)四】善良是開(kāi)在塵世間的蓮花去年年關(guān)，我去了一趟外省?；疖?chē)上，為了打發(fā)時(shí)間，我買(mǎi)了幾份報(bào)紙消遣。對(duì)面坐了一個(gè)大學(xué)生模樣的小伙子， 戴著眼鏡，挺斯文的樣子。待我看完報(bào)紙，他滿臉堆笑地向我討報(bào)紙。我一股腦都給了他。 他一邊道謝，一邊接過(guò)去，一邊問(wèn)我還要不要。幾張報(bào)紙看完了還能做什么呢于是我很干 脆地說(shuō)不要了。他謝了又謝沒(méi)多久他又向鄰座要了一些?？墒牵钡剿萝?chē)，他都沒(méi)有看那些報(bào)紙，也沒(méi)用報(bào)紙做什么。并且，他從座位起身時(shí)還順手拿了幾個(gè)空座上丟下的報(bào)紙。我很奇怪，忍不住問(wèn)他要這么多報(bào)紙做什么。他嘿嘿一笑： “您有所不知，眼下

9、春運(yùn)，外出討生活的經(jīng)常會(huì)滯留在車(chē)站，又沒(méi)錢(qián)住宿，只好在車(chē)站將就了。有些報(bào)紙墊在身下，既不會(huì)弄臟衣服，也好防潮。我是想把這些報(bào)紙放到候車(chē)室，等那些需要的人拿走。哦，我父親這些年外出打工，一直就是靠廢報(bào)紙熬過(guò)等車(chē)的時(shí)間。 ”瞬間，我的心激起一陣溫暖的波瀾。記得還在鄉(xiāng)村教書(shū)的時(shí)候，有一年，縣里要到我所在的學(xué)校檢查工作。學(xué)校嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)環(huán)境衛(wèi)生千萬(wàn)不能出紕漏。我任教班級(jí)外面走廊的天花板上恰好有一個(gè)新壘的燕子窩。那天，我安排學(xué)生搗燕子窩。正在這時(shí)，學(xué)校的清潔工王師傅看到了，他連聲叫住手。他告訴我，燕窩里還住著燕雛，搗了燕窩就是害命。他說(shuō)他有辦法既保住燕窩，又不影響美觀。第二天，我發(fā)現(xiàn)，燕窩被石灰水涂成了白色

10、。不仔細(xì)看，根本就發(fā)現(xiàn)不了。結(jié)果，并未影響到檢查結(jié)果。還記得小時(shí)候，村東頭打豆腐的胖嬸家門(mén)口有一棵桂花樹(shù)。每到桂子飄香時(shí)節(jié)，我們一群小孩都會(huì)偷偷去摘桂花。一次午休，胖嬸聽(tīng)到動(dòng)靜，就出來(lái)大聲叫嚷著阻止。我們都一溜煙跑掉了。晚上放學(xué)，我們被胖嬸攔住。我們以為她要臭罵我們，不料她說(shuō)的卻是： “你們以后要摘桂花，千萬(wàn)不要用手硬折，要用剪子利索地剪斷。用手撕扯，桂枝皮開(kāi)肉裂，它會(huì)疼的。受傷太重，明年就不會(huì)再開(kāi)花了。 ”受她的教訓(xùn)，再去采花，都會(huì)帶一柄媽媽剪裁用的剪刀。讀過(guò)許多禪語(yǔ)故事或者宗教筆記，似乎純而釅的善與慈只是盛產(chǎn)在那個(gè)虛幻的世界。殊不知，在紅塵之中，塵世之內(nèi)，有那么多看起來(lái)渺小卑微的人，憑借一

11、顆溫厚善良的心，演繹著的美好故事，絲毫不遜于那個(gè)彼岸世界。他們的善念善舉，讓我想到傳說(shuō)中觀世音凈瓶中的那枝蓮花。1文章寫(xiě)道： “在紅塵之中，塵世之內(nèi)，有那么多看起來(lái)渺小卑微的人，憑借一顆溫厚善良的心，演繹著的美好故事，絲毫不遜于那個(gè)彼岸世界。 ”請(qǐng)你概括寫(xiě)出，文中的美好故事指：2作者說(shuō)： “善良是開(kāi)在塵世間的蓮花”,你認(rèn)為作者心中的“蓮花”是什么綜合實(shí)戰(zhàn)閱讀短文，回答下面問(wèn)題。（18分）內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草, 最深的地方可沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一?洼清亮的湖水，水面映

12、出太陽(yáng)的七彩光芒，就像神州故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿了各 種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小 馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái) 快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐Ｐ∧撩耱T在高高的 馬背上，神氣在揮舞著鞭子，放聲歌唱藍(lán)藍(lán)的天上白云飄白云下面馬兒跑1、用簡(jiǎn)短的幾句話概括這篇短文講了什么。（3分）2、請(qǐng)給文中最后一個(gè)自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）3、在文中找出下列詞語(yǔ)

13、的近義詞。（2分）遼闊一一（）歡躍一一（）4、第二自然段突出了草原 的特點(diǎn)，第四自然段突出了草原 的特點(diǎn)。（2 分）5、請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鲆粋€(gè)擬人句，抄寫(xiě)在下面的直線上，并仿照此句寫(xiě)一句話。（2分）6、第三自然段在文中起了 的作用。（2分）7、認(rèn)真讀短文，體會(huì)到短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情（3分）8、給本文加上一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文前的“ ”上。（2分）一個(gè)小男孩（拿著 捏著）1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問(wèn) 盤(pán) 問(wèn)）：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎”店主要么說(shuō)沒(méi)有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說(shuō)） 就把他攆出了店門(mén)。天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭 銀

14、發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我，孩子，你買(mǎi)上帝干嗎”男孩流著淚告訴老 頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人， 前不久從腳手架上摔了下來(lái)，至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝 一定是種非常奇妙的東西，把上帝買(mǎi)回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了 問(wèn) 你有多少錢(qián) 1美元 孩子 眼下上帝的價(jià)格正 好是1美元 老頭接過(guò)硬幣 從貨架上拿了瓶 上帝之吻牌飲飲料：“拿去吧，孩子， 你叔叔喝了這瓶上帝，就沒(méi)事了?！卑畹舷渤鐾?，將飲料（捧 抱 報(bào)）在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他 就開(kāi)心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買(mǎi)回來(lái)了，你很快

15、就會(huì)好起來(lái)！ ”幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。可院方告訴他， 有個(gè)老頭幫他把錢(qián)付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái) 后，（寄居 隱居）本市，開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉，出國(guó)旅游 去了。后來(lái)，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫(xiě)來(lái)的，信中說(shuō)：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了。為了救您，他拿1美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝感謝

16、上帝， 是他（拯救 搶 救）了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛(ài)心！”1、給第三自然段加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、結(jié)合上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。喜出望外：3.用選擇文中括號(hào)內(nèi)用的正確得到詞語(yǔ)。4 .聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說(shuō)。“醫(yī)生說(shuō)，只有上帝才能救他。”這句話的 意思是說(shuō)： 二小男孩邦迪心中的“上帝”指，你認(rèn)為“真正的上帝”指的 o5 .通過(guò)閱讀這篇文章，可以看出拿錢(qián)購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩邦迪是一個(gè) 的孩 子。6 .概括文章的主要內(nèi)容。7 .為文章取一個(gè)合適的標(biāo)題，寫(xiě)在文章前的橫線上伸出你充滿善意的手深夜，一輛長(zhǎng)途客車(chē)在貴州的深山中拋錨了，巨大的暴風(fēng)雪一次又一次向旅客肆虐過(guò)來(lái)。盡

17、管關(guān)緊了門(mén)，車(chē)上所有的人還是感覺(jué)到了濃濃的寒意。有人開(kāi)始從旅行袋里取衣服，有 人開(kāi)始在車(chē)子里走來(lái)走去，試圖驅(qū)除寒意。汽車(chē)的電力很快用完了，空調(diào)關(guān)閉，車(chē)?yán)锏臏?度一降再降，陌生的人們只好相互抱著取暖，然而還是無(wú)濟(jì)于事。很多人在想：要是這時(shí)， 有一團(tuán)溫暖的火那該多好。終于有一束手電掃了過(guò)來(lái)，車(chē)上所有的人都（）地驚呼起來(lái)。來(lái)人是一個(gè)打扮非常普通的老人，他的背上還有一個(gè)簍子，里面是熱騰騰的饅頭。有人開(kāi)了門(mén)，老人把簍子放在車(chē)上，他指著車(chē)前不遠(yuǎn)處說(shuō)，那里就是他的家，他真誠(chéng)地 邀請(qǐng)車(chē)上的人到他家去。然而讓人意外的是，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人起身，老人連續(xù)說(shuō)了三次， 唯一的反應(yīng)還是沉默。老人只好把簍子放下，自己一個(gè)人回

18、家了。這時(shí)車(chē)上的溫度已經(jīng)是零下五度，熱騰騰的饅頭正在迅速變冷，有一個(gè)小男孩起了身， 但迅速被身旁的母親拉了回來(lái)：“你要干什么那東西有毒，吃不得。”“就是，我們寧愿挨冷 挨餓，也不去冒這個(gè)險(xiǎn)?！避?chē)上不斷有人附和。半個(gè)小時(shí)后，老人再次來(lái)到車(chē)上，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)簍子里的饅頭一個(gè)都沒(méi)少時(shí)，只是輕輕嘆了 口氣。他再次邀請(qǐng)，依然沒(méi)有人反應(yīng)。當(dāng)他正準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，車(chē)上終于有人說(shuō)話了：“爺爺,我相信你，我跟你去?！闭f(shuō)話的正是剛才那個(gè)被母親拉住的小孩。老人的眼圈紅了孩子 你不怕我是個(gè)壞人孩子走上去 伸出他的手 挽住了老人說(shuō) 爺爺我相信你 在孩子的影響下，車(chē)上才不斷有人下車(chē)，跟隨老人而去第二天，所有人都安然無(wú)恙地上了車(chē)，面對(duì)送行的老人，很多人羞愧地低下了頭。有記者問(wèn)老人： “你的善意一次次被人拒絕和懷疑，你為什么還要堅(jiān)持下去”老人告訴記者，在這座深山里，他經(jīng)常能遇到拋錨的長(zhǎng)途車(chē)，這已經(jīng)是他做的第一百件善事了。老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，他只是希望能以自己充滿善意的手，