健康教育業(yè)務培訓

1、健康教育業(yè)務培訓培訓的含義培訓的含義培訓是對負有某種責任的人員進行專門的教育和技能訓練的過程。培訓的目的是使被培訓者學習和掌握某項專門工作所需的知識和技能。健康教育人員培訓是健康教育工作的一種特殊形式，是對擔負健康教育工作的責任人員進行的專門化教育和訓練。知識和技能健康教育責任基本公共衛(wèi)生服務項目健康教育服務 據(jù)農(nóng)村健康教育現(xiàn)狀調(diào)查顯示，農(nóng)村居民現(xiàn)有的基本衛(wèi)生知識貧乏，還不能滿足農(nóng)村疾病預防的需求。健康教育是一項廉價高效的疾病預防治本措施，將健康教育工作重點放到農(nóng)村，是我們工作的職責。生活方式與健康的關系生活方式與健康的關系世界衛(wèi)生組織指出：健康長壽的影響指數(shù)中，遺傳占15%，社會占10%醫(yī)療

2、占8%氣候占7%自我保健占60%。國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范健康教育服務內(nèi)容健康教育服務內(nèi)容1、宣傳普及中國公民健康素養(yǎng)基本知識與技能（試行）2、對青少年、婦女、老年人、殘疾人、036個月兒童家長等重點人群進行健康教育。 3、開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。4、開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點疾病健康教育。5、開展食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、戒毒、計劃生育等公共衛(wèi)生問

3、題健康教育。6、開展應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置、防災減災、家庭急救健康教育。7、宣傳普及醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及相關政策。健康教育工作職責(村級) 一、發(fā)放健康教育印刷資料 每年發(fā)放不少于12種內(nèi)容的印刷資料（每季度3種） 內(nèi)容：1、宣傳普及中國公民健康素養(yǎng)知識；2、高血壓、糖尿病等慢病預防控制知識；3、結核病、乙肝、艾滋病等重點傳染病預防控制知識 4、常見病、多發(fā)病和季節(jié)性高發(fā)病等等。 1、是否有接收上級印刷資料或發(fā)放記錄單； 2、是否保存有印刷資料。二、設置健康教育宣傳欄 村衛(wèi)生所宣傳欄不少于1個，每年更新至少6次。 1、是否設置宣傳欄；總共（ ）個。宣傳黑板（ ）個。 2、更新次數(shù)；共計（

4、）次。 3、是否有文字資料或影像資料保存。三、舉辦健康教育知識講座 定期舉辦健康知識講座，引導居民學習掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。由公共衛(wèi)生服務工作人員舉辦的1次健康教育知識講座，每年6次，聽課人數(shù)20人/次。 1、是否按要求定期舉辦健康知識講座。 2、（ ）月前共開展了（ ）次健康知識講座。講座（ ）次，累計參加人數(shù)（ ） 3、健康知識講座資料：講課主題（ ）、教案（ ）、授課老師（ ）、場地（ ）、設備（ ）、通知單（ ）、影像資料（ ） 四、開展個體化健康教育。 醫(yī)務人員在門診服務、上門服務時，開展個體化健康教育知識和健康技能的教育。 1、是否能開展個體化健康

5、教育服務。 2、每個村實地調(diào)查5位相關居民。 五、 收集轄區(qū)健康教育服務工作各項數(shù)據(jù)。要收集轄區(qū)健康教育服務工作各項數(shù)據(jù)，每月25號按時上報鄉(xiāng)公共衛(wèi)生站。 六、健康教育工作資料收集齊全。要有專門的健康教育工作檔案盒、資料要收集齊全。 提收入、增培訓 讓鄉(xiāng)村醫(yī)生做好農(nóng)村居民健康“守門人” 解讀國務院常務會議部署加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設 2015年1月19日，國務院總理李克強在主持召開國務院常務會議，部署加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設、更好的保障農(nóng)村居民身體健康。 記者調(diào)查了解到，目前我國鄉(xiāng)村醫(yī)生收入較低，年輕人才流失嚴重，留守崗位的醫(yī)生年齡大多在50歲左右。 整體上看，醫(yī)生行業(yè)的吸引力正在下降，與付出并不對等

6、的收入和醫(yī)患關系矛盾突出，讓越來越多的年輕人不愿意從事這個職業(yè)。”中歐國際工商學院、衛(wèi)生管理與政策中心主任蔡江南表示，“人才缺乏在農(nóng)村更加嚴重，基層醫(yī)療機構正面臨著醫(yī)生青黃不接甚至后繼無人的問題。” 會議認為，鄉(xiāng)村醫(yī)生是最貼近億萬農(nóng)村居民的健康會議認為，鄉(xiāng)村醫(yī)生是最貼近億萬農(nóng)村居民的健康“守護人守護人”。加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊。加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設，提升醫(yī)療技能，關心他們的生活和成長，對于促進基本公共衛(wèi)生服務均等化伍建設，提升醫(yī)療技能，關心他們的生活和成長，對于促進基本公共衛(wèi)生服務均等化和社會公平，讓農(nóng)村居民獲得便捷、價廉、安全的基本醫(yī)療服務，具有重要意義。和社會公平，讓農(nóng)村居民獲得便捷、價廉、安全的

7、基本醫(yī)療服務，具有重要意義。 來源：人民網(wǎng)人民網(wǎng)-健康衛(wèi)生頻道健康衛(wèi)生頻道 鄉(xiāng)村醫(yī)生，農(nóng)村居民健康“守門人” 目前部分的社區(qū)衛(wèi)生服務中心、社區(qū)衛(wèi)生服務站或村衛(wèi)生所，目前部分的社區(qū)衛(wèi)生服務中心、社區(qū)衛(wèi)生服務站或村衛(wèi)生所，由于醫(yī)療技術水平較低，居民對得到的服務質(zhì)量并不滿意，就不再找由于醫(yī)療技術水平較低，居民對得到的服務質(zhì)量并不滿意，就不再找其社區(qū)醫(yī)生看病。所以，吸引病人來就診的不是地域或者形式上的捆其社區(qū)醫(yī)生看病。所以，吸引病人來就診的不是地域或者形式上的捆綁，而是醫(yī)生看病的綁，而是醫(yī)生看病的“真本事真本事”。 作為鄉(xiāng)村醫(yī)生，最重要的是要有人來找你看病。這除了需要有作為鄉(xiāng)村醫(yī)生，最重要的是要有人來

8、找你看病。這除了需要有高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術、良好的服務態(tài)度以外，還必須認真開展健高尚的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術、良好的服務態(tài)度以外，還必須認真開展健康教育。康教育。 居民在你心中有多少，你在居民的心中就有多重。時刻要把愛心溫暖居民在你心中有多少，你在居民的心中就有多重。時刻要把愛心溫暖更多的獻給我們的居民百姓。我們的工作才能被越來越多的家庭所認可，更多的獻給我們的居民百姓。我們的工作才能被越來越多的家庭所認可，居民對服務中心的滿意度和信任度才能不斷提高。我們才能真正成為居民居民對服務中心的滿意度和信任度才能不斷提高。我們才能真正成為居民心中的心中的“小病醫(yī)生、大病參謀、重病親人，康復的助手。小病醫(yī)生

9、、大病參謀、重病親人，康復的助手?！?“能把簡單的事情做好就是不簡單能把簡單的事情做好就是不簡單”，當我們幫到病人的時候，從，當我們幫到病人的時候，從他們的感激的微笑中，我感覺到我們醫(yī)務工作者神圣的職責。他們的感激的微笑中，我感覺到我們醫(yī)務工作者神圣的職責。拓展服務范圍 建立起和諧的的服務關系 開展健康教育，為鄉(xiāng)親們提供多種健康服務，并在服務過程中引導鄉(xiāng)親們的健康需求，就不僅可以在很大程度上拓展服務，還可以和農(nóng)村居民相處得更近、更親。 通過健康教育，使鄉(xiāng)親們知道生了小病也必須治療的道理，就可以避免出現(xiàn)“小病不找鄉(xiāng)醫(yī)看，病重鄉(xiāng)醫(yī)看不了”的現(xiàn)象，既維護了鄉(xiāng)親健康，也拓展了醫(yī)療服務。 通過健康教育服

10、務，還會促使鄉(xiāng)親們關注保健，從而拓展預防保健服務。 通過預防保健服務，特別是健康體檢，會使鄉(xiāng)親們及早發(fā)現(xiàn)疾病，及時治療疾病，進而拓展醫(yī)療服務。例如接受了健康檢查的鄉(xiāng)親中，會有一部分人被查出患有高血壓??；這些患者就必然尋求醫(yī)療服務，而使醫(yī)療服務得到拓展。 要贏得村民的信任，牢固占有醫(yī)療、預防、保健服務市場，就一定要為自己建立良好的形象。 認真開展健康教育，積極幫助鄉(xiāng)親們提高健康知識、行為水平，積極為促進鄉(xiāng)村衛(wèi)生環(huán)境改善、提高生活質(zhì)量出謀劃策，你就在鄉(xiāng)親們的心目中建立起了良好的威信，在鄉(xiāng)村占有了令人尊敬的地位，鄉(xiāng)親們遇到有關健康的疑難事，鄉(xiāng)村要決定有關健康的大事，就必然去找你。 在鄉(xiāng)親們中間，有一

11、些人因為疾病早期沒能及時發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)是在鄉(xiāng)村衛(wèi)生院治不了的大病，只得進城住院，既受罪，又要多化錢，甚至因此損命、致貧。認真開展健康教育，促使鄉(xiāng)親們有病及時進行治療，就可以預防和控制小病釀大，既維護了病人健康，又能防止病人因病致貧，這也必然有助于建立威信。 健康促進：讓更多的人參與 動員關鍵人物 開展健康教育，需要有眾多的人支持。其中動員關鍵人物支持是至關重要的。 開展健康教育最重要的關鍵人物是鄉(xiāng)村領導。開展健康教育需要有政策的支持，還需要一定的經(jīng)費；許多健康教育活動的組織過程，需要有行政于預。一句話，沒有領導的支持，幾乎什么事情也做不成。 針對不同內(nèi)容的健康教育教育活動，要有相對的人群:

12、如村婦女主任、共青團干部、小學教師、小學生等在居民中有影響的人，尤其是要動員那些對目標人群中有威信的、老百姓信賴的關鍵人物。 鄉(xiāng)村里，許多老人在村里有不可替代的威信。爭取他們的支持，動員他們參與，對開展鄉(xiāng)村健康教育來說，也是很必要的。 由于健康和風俗習慣、道德規(guī)范、文化傳統(tǒng)、社會輿論等密切相關，所以，參與的人越多，健康教育的效果也就越好。通過動員關鍵人物，進而動員最廣泛的人參與，是做好健康教育工作的必由之路。 提供適宜技術 宣傳欄、健康知識傳單、折頁、小冊子、書籍以及相關報紙、雜志等； 通過廣播(錄音機、cd機)、電視(錄像機、vcddvd影碟機)、電影、投影、幻燈、電腦多媒體等播放健康知識；

13、在鄉(xiāng)村會議上演講健康知識、動員鄉(xiāng)親們參與維護健康的活動等等。傳播技巧傳播技巧 1、傳播者必須“先當學生后當先生”。傳播的供求關系：主動到居民那里收集他們的想法，了解需求。針對需求，務實！ 2、和領導一起做好衛(wèi)生工作 。為居民健康服務是每一位衛(wèi)生工作人員的職責。村里領導是不會把衛(wèi)生問題與村里其他問題分開考慮的，經(jīng)濟、人口、教育、土地、收成、治安等等問題需要同時考慮，你的基本職責是為居民健康服務。所以醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)知識讓你知道有很多因素影響著居民健康，你期望改變它們，要想獲得好的結果，需要村組領導支持，需要群眾積極參加。村里衛(wèi)生工作涉及面很廣，每個人，每個家庭，每個組織對健康都負有責任。需要你不懈的努力！ 全面關