老帶新青年教師工作總結(jié)

1、2015-2016 學(xué)年下學(xué)期期中工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過(guò)去了，在師傅施瑋老師的指導(dǎo)和 幫助下，我與新課改共同成長(zhǎng)起來(lái)。作為徒弟，我成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng) 的一名受益者。施老師在教學(xué)方法、管理學(xué)生方面給了我許多指導(dǎo)和 幫助，使我在各方面有了較大的提高。下面我就從徒弟這個(gè)角度談?wù)?我的收獲：一、作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的 步伐，才能以更貼近實(shí)際的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。因此， 我堅(jiān)持認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，平時(shí)及時(shí)充電，不斷更新自己的教育 觀念，每天都生活在緊張與充實(shí)之中，通過(guò)這樣長(zhǎng)期地認(rèn)真實(shí)踐、及 時(shí)總結(jié)，我的教學(xué)水平不斷地進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我能做到認(rèn)真

2、 備課，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，主動(dòng)向師傅請(qǐng)教, 與師傅共同鉆研教材和備課，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好 的吃透教材。二、互相聽(tīng)課、評(píng)課是師徒結(jié)對(duì)的一種基本活動(dòng)形式，這也成為 了徒弟們向師傅學(xué)習(xí)的過(guò)程中最為直接的一種方式。 所以我就是采用 這種“先聽(tīng)課，后備課，先模仿，后創(chuàng)造”的模式。有的時(shí)候，自己 會(huì)忘記去聽(tīng)課，師傅就叫班里的學(xué)生來(lái)叫我們，但是有的時(shí)候課實(shí)在 是調(diào)不開(kāi)，師傅就會(huì)找時(shí)間給我們補(bǔ)課，生怕我們遺漏下重要的知識(shí) 點(diǎn)。作為徒弟，我誠(chéng)摯地感謝師傅對(duì)我的關(guān)心和幫助， 也感謝學(xué)校為 我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的基地，將師徒結(jié)對(duì)這一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在 師徒之間，為師徒增加了交流

3、溝通和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在此，我會(huì)繼 續(xù)努力，更加主動(dòng)地、虛心地向大家多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，積極創(chuàng)新。在 以后的工作中，我會(huì)將師傅和老教師對(duì)我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教 學(xué)上的動(dòng)力，虛心請(qǐng)教師傅和其他老師，真心誠(chéng)意地接受師傅的指導(dǎo) 和督促，爭(zhēng)取在工作中更快地成長(zhǎng)。2016年3月31日2015-2016 學(xué)年下學(xué)期期末工作總結(jié)時(shí)間飛逝，很快半年又過(guò)去了，學(xué)校組織的“老帶新”活動(dòng)讓我 受益匪淺，作為一名青年教師，最大的優(yōu)點(diǎn)是富有激情和創(chuàng)新的意識(shí)， 而最大的缺點(diǎn)則是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)明顯不足。 學(xué)校舉行的這項(xiàng)“老帶新” 活動(dòng)給了我們這些年輕教師一次非常珍貴的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，推動(dòng)我們的教育教學(xué)水平不斷上新的臺(tái)階。

4、在這一個(gè)過(guò)程中，我獲得了很 多的啟發(fā)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)簡(jiǎn)單做幾點(diǎn)總結(jié)：一、理論學(xué)習(xí)方面在施瑋老師的指導(dǎo)下，我積極閱讀學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程的理念， 充分熟悉教材、靈活運(yùn)用新教材。在此基礎(chǔ)上才能利用好的方法去教 授給學(xué)生新的更多的知識(shí)?？梢哉f(shuō)，熟悉新課標(biāo)、熟悉教材，方能對(duì) 癥下藥。二、教學(xué)研究方面作為一名青年教師，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課程改革 的步伐，以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。我努力探索教學(xué)方法，不斷累 積教育教學(xué)的方法，做到教學(xué)得心應(yīng)手。三、正確對(duì)待聽(tīng)課只有多交流，多聽(tīng)取意見(jiàn)才能進(jìn)步，很多年輕老師都懼怕被聽(tīng)課， 怕出丑，所以端正態(tài)度是第一位的。聽(tīng)課可以使我發(fā)現(xiàn)一些自己難以 注意到的問(wèn)題

5、并能及時(shí)改正。比如我上課的時(shí)候特別容易說(shuō)的口頭 禪，有時(shí)形體語(yǔ)言過(guò)于頻繁，這些問(wèn)題都是我自己平時(shí)無(wú)法注意到的， 在師傅的幫助下，我漸漸有了改善?；仡欉^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，教學(xué)任務(wù)順利完成，通過(guò)老帶新”工作，使我進(jìn)一步熟悉高職教學(xué)內(nèi)容及方法， 避免了工作中走彎路、效率低 下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的向張老師學(xué)習(xí)、 請(qǐng)教、討論, 不斷完善自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己更好地服務(wù)于教育、教 學(xué)工作。2016年7月30日2016-2017 學(xué)年上學(xué)期期中工作總結(jié)高二英語(yǔ)組周巾君每位涉世之初的青年人，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高， 在自己的工作中開(kāi)拓出一片新天地。 作為青年教師中的一員，任教半

6、 年來(lái)感受很多，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、思想上：愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，積極進(jìn)取作為一名青年教師，我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，自覺(jué)加強(qiáng)政治 學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭 策激勵(lì)自己。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中求真務(wù)實(shí)、 開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，圓滿地完成本 職工作。我堅(jiān)持用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué) 生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。二、教育教學(xué)上：堅(jiān)持課改，認(rèn)真教學(xué)教學(xué)中備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備學(xué)生，又 要備教材備教法。我投入大量的時(shí)間在備課中，用心備好課堂上的每 一個(gè)知識(shí)

7、點(diǎn)、每一個(gè)學(xué)生會(huì)注意到的細(xì)節(jié)，力求做到將原來(lái)枯燥簡(jiǎn)單 的課本內(nèi)容加工得非富多彩些，備課充分了，課堂的容量也就增大了， 效率跟著提高了。在課堂上，我利用新課改帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和 自學(xué)能力，讓他們先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，每節(jié)課都設(shè)計(jì)一些通過(guò)小組合作可 以完成的問(wèn)題，給學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)有所得，爭(zhēng)取每個(gè) 人都當(dāng)過(guò)小老師。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大，我努 力做到因材施教，讓成績(jī)處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。我們是青年教師，有很高的工作熱情，然而任何成績(jī)的取得和理 想的實(shí)現(xiàn)僅僅靠一腔熱血是絕對(duì)不夠的。 年輕的我們必須要學(xué)會(huì)冷靜 的思考我們的成長(zhǎng)過(guò)程，客觀的看待我們身邊的人和

8、事，在工作中努 力探索，大膽實(shí)踐，走出一條屬于我們自己的成長(zhǎng)之路。2016年10月8日高二英語(yǔ)組周巾君一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太 多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更 擔(dān)負(fù)著教育全班同學(xué)的重?fù)?dān)。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：一、思想方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以習(xí)近平同志為 核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政 策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù) 學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教學(xué)方面1、備課。開(kāi)學(xué)初，積極參加學(xué)校組織的集體備課活動(dòng)，在施瑋 老師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù) 要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上 課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué) 方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維， 使學(xué)生有舉一反三的能力。3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)， 不明白的耐心講解， 及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以 便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。4、作業(yè)。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天