2021年小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期語文第二次月考考試必考題部編人教版

1、2021年小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期語文第二次月考考試必考題部編人教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。fán zhí liáng shi méi tàn dì q jí bìng zhì liáo pio fú sng sh qng xiù líng lóng xùn liáng jio jiàn 二、 用“”給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。1對(duì)于重（zhò

2、ng chóng）慶人民來說，這是一件非常重（ zhòng chóng）要的事。2相傳在水泊（bó p）梁山，經(jīng)常會(huì)停泊（bó p）著許多來往的船只。三、 比一比，再組詞。訊（_）鞋（_）穩(wěn)（_）挽（_）汛（_）桂（_）隱（_）晚（_）迅（_）掛（_）穗（_）攙（_）四、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中兩個(gè)詞語各寫一句話。人（_）人（_） 恍恍（_）（_） 千（_）萬（_）（_）耳（_）聾 失（_）落（_） （_）（_）不舍_五、 選詞填空。飄浮 漂浮 1.水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，（_）在空中，變成云。2.荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地（_

3、）在水面上。強(qiáng)烈 猛烈 劇烈 激烈3.經(jīng)過（_）的討論，大家終于統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)。4.戰(zhàn)士們冒著敵人（_）的炮火匍匐前進(jìn)。 5.同學(xué)們（_）希望學(xué)校多開展些有益的活動(dòng)。六、 句子加工廠。1田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。（縮句）_2圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問句）_3秋涼以后人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。（改為“被”字句）_4仿照例句，把句子改為雙重否定句。例：海力布只好對(duì)大家說出了實(shí)情。海力布不得不對(duì)大家說出了實(shí)情。秦王沒有辦法只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。_七、 按課文內(nèi)容填空。1.落花生通過一家人_、_、_和_，揭示了花生_的品格，說明了_。2.搭石通過描繪_、_等幾個(gè)

4、生活中的平凡場(chǎng)景，贊美了鄉(xiāng)親們_、_的精神和_的美好品質(zhì)。3.牛郎織女的故事表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)_的追求，同時(shí)也表達(dá)了人們對(duì)破壞美好生活的專制者的_，還可以感受到作者對(duì)善良的人們的深深_。八、 課外閱讀。暖冬小的時(shí)候，是那么瘋。數(shù)九寒天的,跑到村東小河上砸開一塊冰，躥上去，拿一根細(xì)竹竿撐著河床,那冰就行駛開來,成一條冰船。那是一個(gè)午后，我把一根竹竿揮得虎虎生風(fēng),突然從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看，一塊冰分離成兩塊，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一聲，人掉進(jìn)了河里，好在河水不深，我顫抖著牙關(guān)爬出來，跑回了家。我被母親大罵一通，屁股上，落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深，你不知道?母

5、親把我的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光，象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿，看著我，愁眉不展。那些年月，家里沒有多余的棉衣棉褲，冰天雪地的，明天怎么上學(xué)?我一直把自己包在棉被里，看母親憤怒并愁苦的臉。我小心翼翼地吃飯，小心翼翼地和母親說話，小心翼翼地寫作業(yè)和睡覺夜里我醒來，看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影，那是母親和她的油燈。早晨我被母親推醒。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親竟給我捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上,暖和并貼身。每一個(gè)扣子都亮閃閃的，像從夜空中摘下的星星。我背著書包上學(xué)，走到院子里,突然回頭。母親正在玻璃窗后看著我。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著我，靜靜地織成

6、一條溫暖的路。那年冬天特別冷。但我一直認(rèn)為，那是我今生最溫暖的一個(gè)冬天。1根據(jù)句子的意思，從文中找出合適的詞語,寫在括號(hào)里。(1)由于憂愁而雙眉緊鎖，形容心事重重的樣子。（_）(2)言行舉止十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意。（_）2從文中找出與題目相對(duì)應(yīng)的一句話，用“_”畫出來。3根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。(1)“母親憤怒并愁苦的臉”中，母親“憤怒”的原因是_；“愁苦”的原因是_。 (2)短文第5自然段連用三個(gè)“小心翼翼”，這樣寫的作用是_。4“那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著我，靜靜地織成一條溫暖的路?！甭?lián)系上下文，寫出你對(duì)這句話的理解。_5短文表達(dá)了作者()的思想感情。A思鄉(xiāng)B對(duì)童年快樂生活的

7、懷念，對(duì)母愛的贊美九、 課內(nèi)閱讀。牛郎織女（一）（節(jié)選）一年一年過去，牛郎漸漸長(zhǎng)大了。哥哥嫂子想獨(dú)占爹娘留下來的家產(chǎn)，把他看成眼中釘。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，裝得很親熱的樣子說：“你如今長(zhǎng)大了，也該成家立業(yè)了。老人家留下一點(diǎn)兒家產(chǎn)，咱們分了吧。一頭牛，一輛車，都?xì)w你；別的歸我。”嫂子在旁邊，三分像笑七分像發(fā)狠，說：“我們挑頂有用的東西給你，你知道嗎？你要知道好歹，趕緊離開這兒。天還早，能走就走吧?！迸＠陕牳绺缟┳舆@么說，想了想，說：“好，我這就走！”他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？他就牽著老牛，拉著

8、破車，頭也不回，一直往前走，走出村子，走過樹林，走到山里。從那以后，他白天上山打柴，柴裝滿一車，就讓老牛拉著，到集市上去換糧食；夜晚就讓老牛在車旁邊休息，自己睡在車上。過了些日子，他在山前邊蓋了一間草房，又在草房旁邊開辟了一塊地，種些莊稼，這就算安了家。1文中畫“ ”的句子是對(duì)哥哥和嫂子的_和_的描寫，從中可以看出他們_。2文中畫“”的句子表達(dá)的是什么意思？從中可以看出什么？_3用簡(jiǎn)短的話概括選文的主要內(nèi)容。_十、 習(xí)作。馮驥才在珍珠鳥中寫道：“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。”是啊，人與人之間互相信賴，能增進(jìn)彼此間的情誼；人與動(dòng)物之間互相信賴，能拉近彼此間的距離請(qǐng)你以“信賴”為話題寫一篇不少于4

9、00字的作文，題目自擬。_答案1、繁殖 糧食 煤炭 地區(qū) 疾病 治療 飄浮 松鼠 清秀 玲瓏 馴良 矯健2、chóng zhòng p bó3、音訊 鞋子 安穩(wěn) 挽手 汛期 桂圓 隱約 晚上 迅速 掛面 麥穗 攙扶 4、山 海 惚 惚 變 化 震 欲 魂 魄 戀 戀 周末的游樂園總是這樣人山人海的。 看他那失魂落魄的樣子真是令人難過，一定得想辦法勸他不可再消沉下去了。 5、飄浮 漂浮 激烈 猛烈 強(qiáng)烈6、田是鏡匣。 難道圓明園不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？ 秋涼以后，搭石被人們?cè)缭绲財(cái)[放好。 秦王沒有辦法，不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國。7、種花生 收花

10、生 嘗花生 議花生 不圖虛名、默默奉獻(xiàn) 做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人 擺搭石 走搭石 默默無聞 無私奉獻(xiàn) 一心為他人著想 美好生活 憎恨 同情8、1愁眉不展 小心翼翼 2那年冬天特別冷。但我一直認(rèn)為，那是我今生最溫暖的一個(gè)冬天。3“我”因?yàn)樨澩?，掉進(jìn)冰水里，母親又心疼，又擔(dān)心家里沒有多余的棉衣棉褲 冰天雪地的，明天“我”怎么上學(xué) 突出強(qiáng)調(diào)“我”知道錯(cuò)了以后的表現(xiàn) 4“我”有了新的棉衣可以御寒，無受凍之憂；“我”有了母親用愛的目光編織成的可以伴隨“我”人生的溫暖的路。5B9、1 神態(tài) 語言 無情、自私和貪財(cái) 2哥哥嫂子這樣對(duì)他，他不再留戀，只要老牛在，離不離開家也沒有什

11、么關(guān)系。可以看出哥哥嫂子對(duì)他很不好，傷透了他的心，讓他對(duì)家沒有一點(diǎn)兒留戀。3牛郎長(zhǎng)大后被哥哥嫂子趕出家門，與老牛相依為命。10、示例：信賴有一次，我和同學(xué)一起走。因?yàn)閷W(xué)校旁邊有一家小店，里面有賣香腸。香腸的香味直直撲入同學(xué)的鼻子里，把他吸引住了。而他身上沒有錢，所以向我借了“寶貴”的兩塊錢，去買香腸。今天是星期四，他說下個(gè)星期一還我。我有些躊躇，他便用那乞求的、渴望的眼神看著我，那雙眼睛仿佛還冒出一顆星星，亮得我眼睛都睜不開了。我看他很誠懇，便答應(yīng)了。我拿出兩塊錢放到他的手里，他一拿到錢就蹦蹦跳跳地興奮地去買了一根香腸。我一直相信他會(huì)把錢還我的，可是過去了一個(gè)月，他還是沒有把錢還給我。我只能拉下臉，直接向他去要。當(dāng)天放學(xué)，我又和他一起走，我問他：“你什么時(shí)候把向我借的兩塊錢還我？”他還擺出一副不知道的表情說：“我什么時(shí)候向你借